孙 玲
(江苏省徐州市邳州市人民医院儿二科,江苏 徐州 221300)
综合护理对小儿肺炎治疗效果的干预价值探究
孙 玲
(江苏省徐州市邳州市人民医院儿二科,江苏 徐州 221300)
目的 探讨综合护理对小儿肺炎治疗效果的干预价值。方法 选取2014年10月~2016年1月我院就诊的小儿肺炎患儿100例为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组行普通护理;观察组行综合护理。评价:小儿肺炎治疗总有效率与退热、咳嗽、啰音症状持续时间以及患儿家长对护理服务态度、环境管理、护士操作技能的满意度。结果 观察组患儿小儿肺炎治疗总有效率显著比对照组高(P<0.05);观察组退热、咳嗽、啰音症状持续时间显著比对照组短(P<0.05);观察组患儿家长对护理服务态度、环境管理、护士操作技能的满意度显著比对照组高(P<0.05)。结论 综合护理对小儿肺炎治疗效果的干预价值高,可有效促进患儿临床症状消退,提高治疗效果,改善患儿预后,且可提升家长满意度,值得推广。
综合护理;小儿肺炎;治疗效果;干预价值
小儿肺炎为常见呼吸道疾病,是因细菌或病毒所致。因幼儿语言表达能力差,无法清晰表达自身感受,加上抵抗力低,在季节变换等时节容易出现呼吸道感染而出现肺炎,若治疗不及时,可反复发作,引发多种并发症。本研究就综合护理对小儿肺炎治疗效果的干预价值进行探讨,报道如下。
1.1 一般资料
选取2014年10月~2016年1月我院就诊的小儿肺炎患儿100例为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50例。所有患儿符合肺炎诊断标准,有白细胞升高、肺纹增厚、斑片状阴影等表现。对照组男32例,女18例,年龄0.9~10岁,平均年龄(4.73±0.78)岁。其中,气管肺炎23例,肺炎球菌肺炎15例,其他12例。观察组男32例,女18例,年龄0.9~9.5岁,平均年龄(4.05±0.71)岁。其中,气管肺炎25例,肺炎球菌肺炎16例,其他9例。两组患儿基线资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
对照组行普通护理;观察组行综合护理。(1)心理护理。因患儿对医院怀有恐惧感和焦虑感,需加强跟具备沟通能力患儿的沟通,并强化和家属的沟通,说明病情,取得家长信任和配合。(2)环境护理。确保病房通风良好,安静整洁,控制温湿度良好,避免患儿着凉,做好保暖工作,确保患儿舒适。(3)病情监测。对患儿生命体征进行监测,观察其体温、呼吸频率、心率等的变化,观察痰液性质和量等,保持呼吸通畅,为患儿拍背吸痰,必要时进行雾化吸入。对呼吸衰竭者应给予吸氧;发热者应及时进行物理降温。(4)饮食护理。给予清淡易消化、丰富营养的饮食,以提高患儿免疫力;避免生冷刺激不易消化食物。(5)用药护理。严格遵医嘱进行用药护理,在用药前对患儿进行心理疏导,给予患儿鼓励,爱抚等,使其更好配合用药。在输液护理时应合理控制输液速度,观察不良反应发生情况并及时通知医生进行处理[1]。
1.3 观察指标与评价标准
(1)小儿肺炎治疗总有效率;(2)退热、咳嗽、啰音症状持续时间;(3)患儿家长对护理服务态度、环境管理、护士操作技能的满意度(每一项总分100分,分数越高,满意度越高)。
显效:患儿体征、症状消失,病灶完全吸收;有效:患儿体征、症状改善,病灶部分吸收;无效:患儿体征、症状无明显改善,病灶仍存在。显效率+有效率=总有效率[2]。
1.4 统计学方法
采用SPSS 21.0统计学软件对数据进行分析,计数资料采用x2检验,计量资料采用t检验,以“±s”表示,以P<0.05为差异有统计学意义。
2.1 两组治疗总有效率比较
对照组显效、有效和无效分别18例、12例和7例,总有效率81.08%;观察组显效、有效和无效分别23例、15例和0例,总有效率100.00%,观察组患儿小儿肺炎治疗总有效率显著比对照组高(P<0.05)。
2.2 退热、咳嗽、 音症状持续时间比较
对照组分别为(2.23±0.34)d、(5.53±0.44)d、(4.73±0.13)d,观察组分别为(1.46±0.25)d、(3.67±0.82)d、(2.23±0.66)d。观察组退热、咳嗽、啰音症状持续时间显著比对照组好(P<0.05)。
2.3 患儿家长对护理服务态度、环境管理、护士操作技能的满意度比较
观察组分别为(99.23±5.34)分、(98.53±7.44)分和(92.73±8.13)分,对照组分别为(81.72±5.95)分、(85.46±6.25)分、(80.67±7.82)分。观察组患儿家长对护理服务态度、环境管理、护士操作技能的满意度显著比对照组高(P<0.05)。
小儿肺炎为儿科常见疾病,在儿童不同年龄阶段均可发病,处理不当可带来严重并发症,威胁患儿生命安全[3]。因此,对于肺炎患儿,在积极治疗的同时需采取科学合理的护理措施,给予患儿全面细致护理,以有效控制病情发展,加速患儿康复。综合护理是一项全面、整体化、系统化护理措施,在肺炎患儿中应用可从心理、用药、饮食、环境等方面加强护理,改善患儿预后[4-5]。
本研究中,对照组行普通护理;观察组行综合护理。结果显示,观察组患儿小儿肺炎治疗总有效率显著比对照组高,退热、咳嗽、啰音症状持续时间显著比对照组短,患儿家长对护理服务态度、环境管理、护士操作技能的满意度显著比对照组高,说明综合护理对小儿肺炎治疗效果的干预价值高,可有效促进患儿临床症状消退,提高治疗效果,改善患儿预后,且可提升家长满意度,值得推广。
[1] 周晓辉.探究综合护理对小儿肺炎疗效的促进作用[J].临床医药文献电子杂志,2015,14(27):5683-5684.
[2] 刘 嫣.综合护理对小儿肺炎临床疗效的促进作用探究[J].世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2014,31(35):488-489.
[3] 王 璞.综合护理对小儿肺炎患儿的效果观察[J].中国伤残医学,2015,18(17):170-171.
[4] 刘风平.综合护理在小儿肺炎护理中的应用探析[J].健康必读(下旬刊),2013,22(7):6.
[5] 刘永青.综合护理在小儿肺炎合并心力衰竭中的效果观察[J].临床合理用药杂志,2014,15(36):144-145.
本文编辑:吴宏艳
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ISSN.2096-2479.2016.02.042.02