多元文化视域下基层党员队伍思想建设

肖静　肖赞润

【摘要】当前时代条件下，基层党员队伍虽然各自所处的环境不同，但是都被各种各样的文化所包围，受到多种文化不同程度的浸润。加强基层党员队伍的思想建设，不仅要加强物质、制度层面的建设，更要加强文化层面的建设。也就是要对其内容形态、利弊情况进行具体分析，从而提高基层党员队伍思想建设的实效性和针对性。

【关键词】基层党员 多元文化 思想建设

【中图分类号】D261.3 【文献标识码】A

思想建设，不仅处于党建工作中的首要地位，也是党建工作的重要内容。中国共产党一直以来都要求保持党的思想纯洁性和先进性，要求广大党员从思想上向党组织靠拢，从思想上建党、立党。实际上，这也是中国共产党最成功的经验之一。而思想，是依托文化而存在和传递的。因此，思想建设应当借助文化来进行内容建构、平台扩展和导向的说明。然而，不同文化形态所具有的导向、内涵、结构等方面的不同特点，会在显性与隐性或者微观与宏观这样的角度上对人们的思维方式、审美情趣、价值观念以及知识体系等产生重大影响。

改革开放30多年来，我国文化发展经历了不同阶段，具备了很大的包容性，传统的一元文化已经被多元文化所取代，呈现出优秀传统文化和现代流行文化并存、各方外来文化和民族本土文化并存、大众文化和非主流文化并存的景象。由此可见，多元文化是我国文化发展的必然趋势，而它的发展显然会带来党建工作方面的机遇与挑战并存。多元文化，一方面丰富和发展了我国的社会文化和人们的精神生活，另一方面却也对很多党员的价值取向、行为方式、甚至精神信仰，都产生了比较大的影响、带来了困惑。因此，在如今的多元文化背景下，对我国基层党员队伍思想建设进行研究，有着重大的理论价值和现实意义。

多元文化的内涵、形态与社会功能

多元文化的内涵。对于多元文化内涵的理解，学术界一直有不同的见解。陈黔珍和普建中在《文化的先进与多元》中提出，多元文化需要从多个方面来理解，首先，它代表了不同民族和不同文化的社会；其次，在多元文化的社会中，不同文化是相互尊重、和平共处的；最后，应当尊重多元文化。赵吉惠则在《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》中提出，应该从地域分布、内部结构和文化源头三个方面来理解多元文化，他认为我国的文化在这三个方面都存在多元性。王希则提出多元文化的内涵是随其所处领域不同而不同的，它既是一种政治态度和意识形态的混合，也是一种历史观。

由此可见，多元文化是随经济发展而必然出现的，它反映了不同社会阶层的意志，反映了身处不同社会阶层的人的价值取向和思维方式。多元文化的发展代表了社会的发展，是社会进步的标志，也是所谓“多元异质”的初始形态。

多元文化的形态。多元文化形态的划分也是多样的。从文化的精神追求和价值取向的角度来看，可以分为现代流行文化和传统优秀文化；从文化在整体社会意识形态中地位的角度来看，可以分为主流文化、大众文化和非主流文化；从民族特点的角度来看，可以分为外来文化和民族文化；从文化开放程度的角度来看，可以分为封闭文化和开放文化。

多元文化的社会功能。在社会运行中，多元文化有正面功能和负面功能之分。不同文化背后的不同社会阶层和群体，它们彼此之间并立共存、碰撞交流，并且在此过程当中相互渗透和借鉴，从而促进了社会的平等。而不同阶层的特色文化都会受到上层意识形态主流文化的影响，然后相互之间学习、发展，从而促进了社会的开放。现代社会取代“罢黜百家、独尊儒术”现象的出现则是相互之间的兼容并蓄，从而促进了社会的包容。现有的政治、经济制度则使得不同的文化可以“百花齐放、百家争鸣”，从而缓和了社会的情绪。

然而，多元文化在精神追求、价值取向等方面的多样性也带来了一些隐患。如果没有合理的规划和科学的引导，它们之间就可能会出现冲突。而多种观念的冲突就有可能导致主流社会核心价值观的缺失，甚至导致民族分裂等更为严重的后果。

加强基层党员队伍思想建设的重大意义

基层党员队伍是中国共产党执政的重要基础，是党顺利展开各项工作的最坚定的支持和力量。因此，加强基层党员队伍的思想建设是我们党高效应对各种风险、顺利化解各项考验的重要财富。

加强基层党员队伍思想建设是保持党的先进性的重要保障。中国共产党一直重视保持和发展党的先进性。党的十八大就明确指出，要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线，在全党范围内开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，并且提出这是推进党的建设工作的战略性举措。由此可见，保持党的先进性的最直接的体现就是加强基层党员队伍的思想建设。这不仅是党的先进性建设的重要要求，同时也是保持党的先进性的重要基础。

加强基层党员队伍思想建设是党建工作的重要内容。基层党员队伍是中国共产党的基础和根本，是党建工作得以顺利开展的基础和根本。因此，党建工作要想筑牢一个扎实的根基就必须加强基层党员队伍建设，只有这样才能保证党建工作顺利进行。实际上，一直以来中共中央都非常重视基层党建工作，多次强调基层党组织建设的重大意义。党的十七大就强调要带着改革和创新的精神去全面推进党建工作，提出要“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”。到十七届四中全会时，更进一步强调了基层党组织建设的重要性，将其提升到新形势下党建工作的重大问题的高度，提出要“做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础”。这充分体现出新形势下，基层党员队伍建设是整个党建工作的重要组成部分的思想。

加强基层党员队伍思想建设是提高党的执政能力的基础保障。党的十七届四中全会，重申了党的执政能力与基层组织之间的关系，强调基层党组织是贯彻落实党的方针政策、开展各项工作的组织基础和保证，要切实加强基层党组织的建设。党的十八大报告也指出，全党要加强责任感、紧迫感，牢牢把握加强党的执政能力建设这条主线。而提高党的执政能力的首要任务，就是要建设一支作风优良、政治坚定的执政队伍。因此，将提高党的执政能力与基层党组织建设进行结合，不断加强基层党员队伍的思想建设，使广大党员自觉树立提高执政能力、服务人民群众的使命意识，是切实提高党的执政能力的重要保证。

多元文化为基层党员队伍思想建设带来的机遇

多元文化的发展可以大大拓展基层党员队伍的思想建设范围。不同的基层党组织身处不同的环境之中，如果开展工作的时候只把思想局限在特定的背景之下，长此以往，难免会出现思维方式单一、故步自封的情况。在面对新文化、新观念的时候，也可能会产生诸多的困惑和不适应。而多元文化的出现，则打破了这种僵局，带来了新的契机。不仅可以为广大党员拓宽视野、增长见闻、转变思维方式提供新的渠道，而且能将其把视线和关注点扩展到自己所处的小环境之外，从而正确对待来自不同领域的各种各样的思想思潮和价值观念。并且通过接触、理解不同的文化，了解不同文化所代表的不同价值取向，去其糟粕、取其精华，一方面可以大大丰富他们的精神世界，另一方面也可以增强他们的辨识能力，从而坚定理想信念、加强思想建设。由此可见，多元文化的发展是拓展广大党员思想建设范围的重要途径。

多元文化的发展可以为基层党员队伍思想建设提供更加广阔的思路。多元文化的出现，无疑丰富了广大党员的学习思路，引进了全新的学习理念，可以使其跳脱出传统的束缚，改变过去那种单一型、封闭式的思维方式，进而转向发散型、多元化的思维方式。而这种全新的思路和理念，将对基层党员队伍的思想建设产生全新的冲击，带来思想的火花。从多元文化的角度出发，能够使基层党员队伍的思想建设更具吸引力和说服力，从而提高党建工作的科学性和有效性。①

多元文化的发展可以使基层党员队伍思想建设的内涵更加丰富。从目前来看，基层党员队伍思想建设的内容，主要是马克思主义、中国特色社会主义、社会主义核心价值体系等。如果在此基础之上，能够增加一些多元化的内容，开展基层党员队伍的教育、学习工作，可能会取得更加良好的效果。因为在如今多元文化的背景下，各种文化相互影响、互相促进，形成了一个巨大的、无价的思想资源库。将多元文化引入基层党员队伍的思想建设，不仅能够丰富基层党员队伍思想建设的内涵，而且能够从多元文化的角度来解决广大党员的一些困惑和迷茫。同时，多元文化的背景也为处于不同社会阶层的党员提供了更为广泛的价值追求参考和道德观点思考。而这不仅能够保证广大党员自我选择的权利，而且有利于他们坚定对马克思主义的信仰、对共产主义信念、对社会主义的信心。

多元文化对基层党员队伍思想建设提出的挑战

多元文化的发展，虽然丰富了基层党员队伍思想建设的内容和渠道，但同时也带来了新的冲击和挑战。最主要的就是对广大党员的思维方式、价值取向和基层党员队伍的建设方式、核心内容产生的影响。

多元文化会冲击广大党员的价值观念，影响社会主义核心价值体系的建设。基层党员队伍作为先进文化前进方向的代表，要能够正确引导社会的价值观念、反映主流文化的价值取向，从而在意识形态层面占据优势、赢得主动，成为社会良好风气的引领者和维护者。然而，多元文化背景下，不同的文化具有不同的价值取向和历史积淀。这就意味着，基层党员队伍的思想建设无法在传统一元化文化的环境下来开展。而广大党员面对的也不仅仅是社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系这样的主流观念，还会面对多种多样的文化思想和价值追求。再加上，当今社会缺乏一个针对各种道德取向的评判标准。所以对于不同社会阶层的党员来说，因为所处环境不同，接触到的信息不同，价值观念和道德标准也就有可能不同，这就会导致精神层面的冲突。而这显然对于社会主义核心价值体系的构建是不利的，大大增加了基层党员队伍思想建设的难度。

多元文化会影响基层党员队伍思想建设的方式方法。传统条件下，基层党员队伍的思想建设一般采取集中学习理论的方式，强调训导和思想的灌输，内容缺乏非主流文化或者外来文化，使得教育的内容显得比较单一和枯燥。然而，当前环境下，时代和社会的发展都要求有选择地把多种不同的文化引入基层党员队伍的教育、学习中，以新的教育模式、寓教于乐的方式来开展思想建设，拓展广大党员的视野、思维，引导他们加强对人性的关注，从而真正树立以人为本的观念、自觉践行全心全意为人民服务的宗旨。那么这种鲜明的传统与现代的对比，就有可能对传统思想建设的方式方法产生冲击，弱化其实效性。

多元文化会冲击基层党员队伍思想建设的核心内容。传统条件下，党员队伍思想建设的主要内容是党的理论、路线、方针、政策，通过相关内容的灌输来引导广大党员树立正确观念、有效开展工作。但是，在当前多元文化的背景下，有些文化却在刻意混淆国家意识形态，企图用商业化、娱乐化的方式来淡化主流文化，扰乱主流文化对大众价值观和政治信仰的正确引导。并且大肆宣导消费主义、奢靡之风，从而消弭一些党员的斗志，使其沦为金钱和欲望的奴隶，影响社会主义核心价值体系的建设，破坏我们党执政的组织基础。

多元文化背景下加强基层党员队伍思想建设的路径

在当前多元文化背景下，中国共产党要引导正确的价值取向、营造良好的社会文化氛围、确保主流社会意识形态的地位，就必须要对多元文化进行研究、吸收，及时准确地对其进行关注和解释，首先确保党员群体坚定维护主流文化，传播和践行主流意识形态。

要优化基层党员队伍思想建设的环境。在多元文化的环境下，思想建设不能仅仅局限在理想情况下，还必须要根据广大党员所处的不同环境进行考虑，同时改善和优化社会环境。因此，要坚定不移地加强以社会主义核心价值观为中心的精神文明建设、社会道德建设以及党风建设。对于外来文化，则采取“取其精华、去其糟粕”的原则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等不良社会风气的侵蚀，坚决遏制黄、赌、毒等腐朽没落低俗、庸俗文化的传播。从而在全社会树立良好风气，为基层党员队伍的思想建设营造有利氛围。②

要运用科学技术完善基层党员队伍思想建设的方式方法。在当今的信息化时代，数字技术的发展、互联网的崛起，为基层党员队伍思想建设提供了新的方法。而多元文化背景下，经济迅猛发展、社会不断进步，党的各方面工作都不能故步自封，基层党员队伍的思想建设也必须跟上时代。要将现代的数字化技术引入基层党员队伍的思想建设，开展各种形式的教育、学习工作，使教学形式更加生动、教学过程更具感染力、教学内容更易被接受和理解，这样就便于广大党员更好领会精神、贯彻思想。同时，还要借助网络平台，建立完善各级各类思想教育网站，开展远程教育，为广大党员收集学习资料、完善知识结构、接触前沿信息提供平台，这样也便于他们自由安排学习时间，有针对性地制定学习内容，并根据形势和工作的需要及时进行调整，充分发挥学习过程中的互动积极性，从而提高学习质量，使基层党员队伍的思想建设更加有效。

要丰富基层党员队伍思想建设的内容。重点是要结合社会发展的实际、贴近基层党员的生活，根据多元文化发展的历程和时代的变迁、以及不同党员所处社会环境的不同，来科学设置、优化内容。特别是要在马克思主义等理论知识之外，加入一些多元文化的内容，帮助广大党员从各自的小环境中走出来，去体验不一样的文化生活、学习不一样的人文文化，通过不同文化之间的交流、对话和沟通，促进思想进步、思维创新，使基层党员队伍的思想建设真正与时俱进。

多元文化视域对于基层党员队伍思想建设来说，既是一个机遇，也是一个挑战。采取正确的态度面对多元文化、有效的方式运用多元文化，不仅能够更好地抓住机遇、迎接挑战，使基层党员队伍的思想建设更上一个台阶，而且能够保证党的先进性和纯洁性，巩固党的执政组织基础，从而使党组织和党的事业获得最广泛的支持和拥护，党的各方面工作顺利展开，中国特色社会主义事业取得更大成功。

（作者分别为中共景德镇市委党校讲师，中共景德镇市委党校副教授）

【注释】

①霍军亮：“多元文化视域下的农村基层党员队伍思想建设探究”，《云南行政学院学报》，2013年第2期。

②陆岩：“社会主义核心价值体系统领中国多元文化发展研究”，哈尔滨师范大学博士学位论文，2011年。

责编 /张晓