论党中央对胡耀邦评价的历史演变

肖建平

（南开大学马克思主义学院，天津，300350）

论党中央对胡耀邦评价的历史演变

肖建平

（南开大学马克思主义学院，天津，300350）

党中央分别于胡耀邦逝世当年，诞辰90周年，诞辰100周年对胡耀邦作出了历史评价。这三次评价同中有异，各有侧重。在保持对胡耀邦高度评价的基础上，呈现出立意更高远、内容更全面、时代主题更突出的历史演变趋势，即进一步把胡耀邦放入所处变革时代和以邓小平为核心的党的第二代领导集体的先锋战士的角色中去看待，进一步深入挖掘胡耀邦各个时期、各条战线上开创性的思想理念和崇高风范在中国特色社会主义建设事业中的资政育人作用。党中央对胡耀邦评价趋势为今后的胡耀邦研究指明了两个基本原则：站在“昨天”写昨天，为了“明天”写昨天。

邓小平；胡耀邦；曾庆红；习近平

自胡耀邦不幸病逝至今，党中央分别于1989年胡耀邦逝世当年，2005年胡耀邦诞辰90周年，2015年诞辰100周年对他作出了历史评价。这三次评价同中有异，各有侧重，在保持高度评价胡耀邦不朽功勋和崇高风范的基础上，呈现出立意更高远、内容更全面、时代主题更突出的演变趋势。

一、1989年：赵紫阳《悼词》和新华社《生平》定了五个光荣称号

1989年4月15日凌晨，胡耀邦不幸逝世。4月22日，胡耀邦追悼大会在人民大会堂隆重举行。大会由时任国家主席的杨尚昆主持，总书记赵紫阳代表中央宣读《在胡耀邦同志追悼大会上的悼词》（以下简称《悼词》）。

赵紫阳的《悼词》分宏观定性、主要事迹、现实启示三部分。《悼词》给予胡耀邦高度评价，共包括五个光荣称号：“久经考验的忠诚的共产主义战士，伟大的无产阶级革命家、政治家，我军杰出的政治工作者，长期担任党的重要领导职务的卓越领导人。”这个定性一直沿用至今。《悼词》随后详细阐述了胡耀邦的籍贯、履历和主要事迹。《悼词》最后指出应当学习胡耀邦三个方面的革命精神和高尚品德：“忠诚党的事业，鞠躬尽瘁，为共产主义奋斗的献身精神”；“密切联系群众，关心群众疾苦，全心全意为人民服务的优良作风”；“顾全大局，光明磊落，谦虚好学，廉洁奉公的高贵品德”。［1］

追悼会当天，新华社还播发了《六十年革命生涯功勋卓著 为人民鞠躬尽瘁名垂千古 胡耀邦同志伟大光辉的一生》（以下简称《生平》）。该《生平》较《悼词》而言，有两点改善之处：其一，补上了《悼词》中没有提到的1962年胡耀邦任湖南省委书记处书记兼湘潭地委第一书记这一史实。其二，《生平》以1980年党的十一届五中全会为界，分开梳理了1976年“文革”结束至1980年十一届五中全会，1980年五中全会至1987年胡耀邦辞职这两个时间段，胡耀邦在不同领导岗位上的突出功绩。这样的安排更合理，较《悼词》将其杂糅在一起而言，逻辑上更清晰，层次上更鲜明。

二、2005年：曾庆红讲话凸显胡耀邦对邓小平改革理念的贯彻落实

2005年11月18日，党中央举行纪念胡耀邦诞辰90周年座谈会，温家宝出席，吴官正主持会议，曾庆红代表中央发表重要讲话。

曾庆红的讲话与此前的《悼词》和《生平》相比，有三个明显改进之处：其一，内容上有所补充。补充了胡耀邦在抗大学习及党的八大上的事迹：“1937年5月，胡耀邦同志到延安抗日军政大学学习，并先后任校政治部副主任、瓦窑堡一大队政委”；“1956年，他在党的八大上当选为中央委员”。其二，学习胡耀邦的崇高风范部分由三项增加为四项，增加了“学习胡耀邦同志锐意改革、勇于创新的思想境界”这一内容。其三，更加凸显胡耀邦对邓小平改革开放方针、政策、理念的贯彻落实。曾庆红在讲到1975年的“汇报提纲”时说：胡耀邦“认真贯彻邓小平同志提出的全面整顿的方针”；胡耀邦担任党的领导职务期间“积极参与制定和贯彻以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的重大决策和战略部署”；“在邓小平同志等老一辈无产阶级革命家领导和支持下”组织和推动了真理标准问题讨论。在阐述胡耀邦开创外交工作新局面时说：“他根据邓小平同志的思想，明确提出处理党际关系的四项原则。”讲话还指出：“胡耀邦同志长期孜孜不倦地学习和研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论。”［2］这五处表述体现出胡耀邦在从事党和国家管理工作时对邓小平改革理念的落实，也折射出邓小平对胡耀邦具体工作的大力支持。

此外，当年的11月19日和11月20日，胡耀邦的出生地湖南浏阳市，归葬地江西省共青开发区也举行了座谈会，省委常委领导班子出席，两省的省委书记杨正午、孟建柱分别作了讲话。他们的讲话在严格遵照中央讲话精神的基础上结合了胡耀邦在当地的活动事迹。

除胡耀邦逢十、逢百诞辰纪念日外，党和国家主要领导人也在胡耀邦逝世周年纪念日以个人方式表达对他的敬意。2010年4月15日胡耀邦逝世21周年之际，温家宝在《人民日报》发表《再回兴义忆耀邦》的纪念文章。文章讲述了温家宝在贵州视察的过程中，触景生情，不自禁地想起胡耀邦为推动机关干部深入基层、联系群众而以身作则，带领中央办公厅的同事到老少边穷地区体察群众疾苦，倾听群众呼声的事迹；也追忆起胡耀邦大公无私、光明磊落的高尚品德和为了党的事业、人民的利益而夜以继日地忘我工作的情景。文章还深深地表达了对胡耀邦的感激之情：“当年他的谆谆教诲我铭记在心，他的言传身教使我不敢稍有懈怠。他的行事风格对我后来的工作、学习和生活都带来很大的影响。”［3］2014年4月14日胡耀邦逝世25周年前夕，退休后的胡锦涛参观了胡耀邦故居和陈列馆，并向胡耀邦铜像鞠躬致敬。此前，1993年时任中央政治局常委和2005年已成为党和国家最高领导人的胡锦涛，曾分别于胡耀邦逝世周年纪念日到江西共青城胡耀邦陵墓悼念。不管是撰文怀念还是到陵墓、故居悼念，都从侧面体现出胡耀邦的历史功绩和人格风范引发共产党人的敬仰和爱戴。

三、2015年：习近平讲话突出胡耀邦诞辰纪念活动的现实意义

2015年11月20日，党中央举行纪念胡耀邦同志诞辰100周年座谈会，这次对胡耀邦的纪念从横向和纵向看都是最高规格。党中央七常委出席，习近平发表重要讲话，讲话对胡耀邦评价很高。《人民日报》头版头条刊登消息，第2版刊发讲话全文。由中央文献编辑委员会编撰的《胡耀邦文选》也得以公开出版。11月23日，湖南省委在浏阳市举行纪念座谈会，省委书记徐守盛根据习近平讲话精神也发表了讲话。

习近平的讲话一方面继承了此前对胡耀邦的评价、主要事迹的归纳和曾庆红的讲话中体现出来的胡耀邦对邓小平改革开放方针、政策、理念的贯彻落实的指导思想，另一方面，在继承中有创新。创新之处有三：

其一，提高了胡耀邦诞辰纪念活动的立意。习近平讲话的立意是把纪念胡耀邦放到纪念老一辈革命家系列活动中去，这既认可了胡耀邦作为伟大的无产阶级革命家的地位，又与纪念已故的毛泽东、邓小平等老一辈革命家衔接起来，以通过纪念老一辈革命家达成承前启后、继往开来、团结进取的目标。正如讲话中指出：“一切伟大的成就都是接续奋斗、接力探索的结果，一切伟大的事业都需要在承前启后、继往开来中推进。我们要团结一心、锐意进取，努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的新业绩。这是我们对老一辈革命家的最好纪念。”［4］

其二，丰富了胡耀邦一生不朽功勋的内容。这表现在三处：一是提到了胡耀邦在陕北与毛泽东的交集。讲话中提到：“到达陕北后，他领导的‘扩红’、‘筹款’和青年工作成果显著，受到毛泽东同志称赞。”二是讲话中在回顾胡耀邦履历、事迹的后面增加了一个总结段落，该段在以往称胡耀邦“光辉的一生”的基础上增加了“战斗的一生”这一评价。胡耀邦从小学毕业生成长为大知识分子，从冲锋陷阵的革命战士转变为改革开放的开拓者，从红小鬼进步到总书记，一生都在进步、在战斗，尤其是在“无产阶级专政下继续革命”向建设中国特色社会主义的转型过程中，致力于做站在历史潮流前头的先驱战士。他以坚定的毅力和勇气，去旧布新，屡屡破冰，澄清和纠正了一系列被颠倒、歪曲了的理论是非、路线是非、政策是非。正如习近平指出：“他的一生，是光辉的一生、战斗的一生。在为党和人民事业的不懈奋斗中，他夙夜在公、呕心沥血，鞠躬尽瘁、死而后已，书写了无愧于共产党员称号的人生，作出了彪炳史册的贡献。”习近平的讲话虽然没有“马克思主义者”①在中国共产党的讣告中，评价主要有这样一些称号：马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家、政治家、军事家等。其中“马克思主义者”这一称号最具分量。“马克思主义者”又分五个等级：伟大的、杰出的、坚定的、忠诚的马克思主义者以及马克思主义者。胡耀邦《悼词》第二稿征求意见时，不少同志对没有写“伟大的马克思主义者”的称号提出意见。邓小平表示：“‘伟大的马克思主义者’我们都不够，我也不够，我死后就不要给我加。”因此，赵紫阳的《悼词》和曾庆红的《讲话》都讲作胡耀邦“作为马克思主义者”。（详见：郑仲兵，盛平，王思彤.胡耀邦年谱资料长编（下卷）［M］.香港时代国际出版有限公司，2005：1220.）这一在党的讣告词中最具分量的词语，但“无愧于共产党员称号”的评价也是一种很高的荣誉。此前的2006年，时任浙江省委书记的习近平视察大陈岛时评价称，胡耀邦开发建设大陈岛“是一件很有意义的事情”［5］。2013年1月6日，经中央批准，胡耀邦铜像便坐落在大陈岛上。这种种事迹充分折射出习近平对胡耀邦突出贡献的认可。三是学习胡耀邦的崇高风范部分总结出五点。赵紫阳《悼词》是三点，曾庆红的讲话是四点。习近平的讲话新增了第二项，“我们纪念胡耀邦同志，就是要学习他心在人民、利归天下的为民情怀。”［6］习近平的讲话关于学习胡耀邦优秀品质的部分在整篇文章中内容最多、占据篇幅最大，旨在突出胡耀邦诞辰纪念活动对当今时代的现实意义。

其三，“双突出”——突出胡耀邦历史贡献中的重点，突出当今时代主题。一方面，把胡耀邦功绩中关于加强和改善党的领导工作这方面内容单独成段，突出他在体制改革工作和反腐倡廉工作中的作为；另一方面，在现实启示部分于每一个学习内容的后面增加一段与当下实践密切相连的内容。习近平的讲话有力地从胡耀邦的纪念活动中汲取利于增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，利于协调推进“四个全面”战略布局和党风廉政建设的营养。

四、小结与启示

纵观历代领导人对胡耀邦的几次评价可见，党中央在一如既往地对胡耀邦功劳讲足和高度评价的同时，进一步把胡耀邦放入所处变革时代和以邓小平为核心的党的第二代领导集体的先锋战士的角色中去看待，进一步深入挖掘胡耀邦在各个时期、各条战线上开创性的思想理念和个人崇高风范在中国特色社会主义建设事业中的资政育人作用。但是，也不难发现，不管是《悼词》还是“讲话”都遵循惯例，只讲功，不谈过。胡耀邦功劳当然很大，但失误乃至错误也不是没有。要全面客观地评价胡耀邦一生功过是非，他的失误就无法回避。那么，该如何看待胡耀邦的失误呢？党中央对老一辈无产阶级革命家的评价原则为理解胡耀邦历史功过和胡耀邦研究指明了两个基本原则。

一是要站在“昨天”写昨天。习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中对如何看待老一辈革命家的错误或失误提出了科学方法论。他指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”［7］胡耀邦和其他历史人物一样，也有性格上的主观缺点和时代的客观局限性。但是，胡耀邦的“失误”并不属于立场上或路线上的错误，他在反对精神污染和资产阶级自由化不力的问题上，有不可推卸的主观因素和个人责任，但更多的应归咎于历史转折关头的世情、国情、党情交织而成的复杂时代背景。个人的认识和行动难免受到时代条件的限制甚至是钳制。

二是要为了“明天”写昨天。历史转折时期，邓小平多次提出要“团结一致向前看”［8］140，“处理遗留问题为的是向前看”［8］147。胡耀邦也表达了相同的思想。他在1965年代理陕西省委第一书记时就提出：“不要过分地纠缠过去的老问题，不要往后看、算老账。要立足于现在，面向将来。”［9］57胡耀邦还在1981年庆祝中国共产党成立六十周年大会上的讲话中提出，要“在汲取历史经验的基础上，团结一致向前看，把注意力集中到还没有解决的任务上来”。［9］286“为了共同事业的兴旺发达，大家和衷共济，团结起来向前看。”［9］570这是一生“心在人民，利归天下”的胡耀邦最希望看到的。因此，我们看待胡耀邦应极力避免两种情绪化倾向，既不应刻意回避或贬低，也不该粗暴地喊委屈或鸣不平。而应向理性回归，顺应政治敏感性逐渐减弱的大趋势，根据党中央对胡耀邦评价的基本原则和精神，把胡耀邦研究及以它为线索的历史转折时期的重要人物与重大事件研究向学术高原乃至高峰的轨道上推进。

总之，现在的胡耀邦研究还是方兴未艾的雏形阶段，史料的挖掘、整理，研究架构、范式，研究领域、主题、视角、方法和研究队伍都还有很大的发展空间。胡耀邦研究及以它为线索的改革开放前后三十年之间的重要人物与重大事件研究前景光明。

［1］ 赵紫阳.在胡耀邦同志追悼大会上致的悼词［J］.中华人民共和国国务院公报，1989（7）.

［2］ 曾庆红.在纪念胡耀邦同志诞辰90周年座谈会上的讲话［N］.人民日报，2005-11-19.

［3］ 温家宝.再回兴义忆耀邦［N］.人民日报，2010-04-15.

［4］ 习近平.在纪念胡耀邦同志诞辰100周年座谈会上的讲话［N］.人民日报，2015-11-21.

［5］胡新民.胡耀邦与“垦荒精神”［J］.党史文汇，2015 （10）.

［6］ 习近平.在纪念胡耀邦同志诞辰100周年座谈会上的讲话［N］.人民日报，2015-11-21.

［7］ 习近平.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话［N］.人民日报，2013-12-27.

［8］ 解放思想，实事求是，团结一致向前看（1978年12月13日）［M］//邓小平文选.北京：人民出版社，1994.

［9］ 中共中央文献编辑委员会.胡耀邦文选［M］.北京：人民出版社，2015.

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肖建平（1990-），男，博士研究生，研究方向为中共党史。