声音

很多时候，我们以为老师在课堂上讲了，学生会做习题了，考试的时候得分了，学生的学习就发生了。读了专题“让学习真正发生”（2016年第1期）后，你会发现事实并非如此。课堂上，学生除了听老师讲、做习题，还必须融入一些事关学习真正发生的要素，这些要素除了包括学生的肢体参与之外，还必须有目标参与、思维参与、情感与个性参与……庞舒勤、张金平、赵庆林、林佳慧等老师在文章中阐述了她们的实践与探索，扬州市梅岭小学用课堂告诉我们：学习不仅仅是一种简单的肢体参与，还需要学生身体与心灵的整体的、全程的融入。

——浙江省宁波滨海国际合作学校 曾宝俊

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