网络环境影响下的大学生管理教育工作探索

张晓峰　　刘银华（南京理工大学泰州科技学院，江苏 泰州 225300）

网络环境影响下的大学生管理教育工作探索

张晓峰刘银华
（南京理工大学泰州科技学院，江苏 泰州 225300）

随着信息技术的发展，网络技术逐渐被广泛应用于人们生产生活的各个领域中，其在教育领域的应用也对我国大学生管理教育工作产生了一定的影响。文章在简要分析网络环境对大学生管理教育工作影响的基础上，结合工作特点提出了具体的优化对策，希望能够促使高校大学生管理教育工作得到更好的发展。

网络环境；大学生；管理教育

随着当前计算机互联网在教育界的广泛应用，高校大学生教育管理工作也逐渐呈现出网络化发展趋势，对教育管理工作质量的提升产生了一定的影响。因此在当前社会背景下高校教师应该加强对大学生管理教育工作的重视，积极结合网络环境对管理教育工作进行优化调整，为大学生提供更为优质的管理教育服务，为大学生未来获得更好的发展提供相应的保障。

一、网络环境对大学生管理教育工作的影响

（一）积极影响

当前网络环境的存在对大学生管理教育工作产生了一定的积极影响，不仅对管理教育内容和形式有所丰富，也极大地推动了管理教育工作的现代化建设和发展。在当前网络环境下受到信息种类多样化的影响，大学生管理教育内容更加丰富。一般情况下，网络信息庞杂，所涉及到的内容也较为广泛，甚至包含一定的政治、文学、艺术和医学等多方面的内容。基于网络信息系统，大学生能够在信息库中结合自身实际需求自由的查找相关资料，不仅能够为大学生的学习提供相应的便利，也可以丰富大学生的生活。同时，网络也促进了大学生之间的沟通和交流，有利于建设和谐的校园文化环境。

（二）消极影响

但是随着网络的发展，学生获取信息的渠道逐渐增多，视野也得到了相应的拓展，在一定程度上造成教师在学生心中的地位发生了改变，甚至一些学生认为教师的教学讲解过于保守，对教学失去应有的信任，不利于管理教育工作的开展。由于缺乏有序的管理，当前我国网络环境日益恶化，对一些学生的思想价值观念产生着不良影响，甚至一些学生在网络上无视法律和道德，对社会事件发表不良言论，或者沉迷于网络世界，导致学生的自控能力、独立能力和思想道德素养等变差，不利于学生的未来全面发展，因此要加强对教育管理工作的重视。

二、网络环境下大学生管理教育工作特点

（一）时空范围大

而对于高校管理教育工作来说，网络信息不受时空限制的传播特点给教育管理工作质量的提升带来了一定的挑战。也就是说在网络技术的影响下大学生管理教育工作已经不再局限于某一个特定的物理空间内，时空范围得到了进一步拓展，因此如何加强对网络虚拟空间内学生进行管理和教育，成为大学生管理教育工作必须解决的问题。

（二）互动性强

传统的大学生德育教育管理工作更为倾向对学生实施面对面的教育，以期引起学生的重视，增强教育实效。但是受到传统教育中教师和学生地位差异的影响，这种面对面的教育互动性较差，往往转变为教师单方面的讲解和学生单方面的接受，教学效果差。而在网络背景下，教师与学生之间的沟通摆脱了传统面对面教育的弊端，学生能够以虚拟的身份平等的与教师进行沟通和交流，接受教师的指导，甚至可以对教师的管理教育工作提出相应的意见和建议，增强管理教育工作的互动性，对管理教育质量的强化产生着一定的积极影响。

（三）管理方式多样

大学生传统教育管理工作的开展往往以向学生下发学习文件、宣传管理规章制度以及组织学生参与党团活动等，形式单一并且没有趣味性，无法有效激发学生积极配合教师管理教育工作的热情［1］。而随着网络信息技术的普及性发展，教师在教育管理工作中可以积极采用图片、影像和声音等多种方式，增强管理教育对大学生的感染力，进而促使大学生积极参与到管理工作中，配合教师的工作，取得良好的管理教育成效。这样合理的应用网络信息技术，就能够完成对传统教学模式的突破，对于学生管理教育工作的现代化建设产生着相应的积极影响。

作者简介：张晓峰（1982，05-），男，江苏泰州人，南京理工大学泰州科技学院移动互联网学院讲师，硕士学位，研究方向：大学生思想政治教育与党建管理。刘银华（1984，12-），男，江苏姜堰人，南京理工大学泰州科技学院商学院讲师，硕士学位，研究方向：大学生思想政治教育与创新创业指导。

（四）对管理者素质要求高

在当前网络环境下我国高校大学生管理教育工作要求从业者不仅应该具备一定的德育教育能力和学生管理能力，还需要具备相应的网络应用能力，能够随时随地的对网络上的相关信息进行查阅和辨别，进而运用到管理教育工作实践中，积极培养学生的政治责任感，引导学生树立正确的人生观和价值观等，并在此基础上，教育学生如何辨别和评价网上信息，并通过对网络信息的合理利用增强自身管理能力，为学生未来发展奠定坚实的基础。与传统管理教育工作相比，在网络环境下，教育管理工作表现出了一定的新特征，要求从业者必须对网络信息保持高度的敏感，才能够借助网络信息对学生实施全面而科学的教育指导。

三、网络环境下大学生管理教育优化对策

（一）建立健全的德育教育网站

现阶段，由于国家没有对网络信息进行规范化管理，导致网络信息质量参差不齐，一些低俗文化的存在容易对大学生思想产生不良影响。基于这一网络背景，高校教育管理工作者在对学生进行思想教育管理的过程中应该建立健全的德育教育网络，促使学生在学习生活中认识到德育教育的重要性和紧迫性，进而自觉配合教师工作，推进高校大学生管理教育工作的有序开展。在具体操作方面，高校大学生管理教育人员可以在学校的支持下积极组织建立健全的德育教育网站，并在网站上传播积极向上的网络文化，及时对学生较为关注的网络热点问题加以解析，引导学生对相关时事事件形成正确的认识，进而促使学生在教师的引导下树立正确的人生观和价值观，在未来获得更好的发展。唯有建立健全的德育教育网站辅助高校大学生管理教育工作的开展，才能够真正发挥出网络技术的优势，促使管理教育工作质量得到相应的提升，为学生提供优质的管理教育服务。高校管理教育工作人员必须清醒认识到网络对大学生学习和生活产生的影响，并在工作实践中与时俱进，结合网络在教育领域的渗透趋势，在对学生实施管理教育工作的过程中顺应时代潮流，树立网络化管理教育的新观念，给予大学生正确的思想指导。

（二）加强网络规章制度建设

当前我国高校大学生在上网过程中缺乏对网络法律的正确认识，导致其在网络不良信息的影响下极易做出违法行为，不仅不利于学生的健康成长，也会对大学生管理教育工作的有序开展产生严重不良影响。因此高校在学生管理教育工作中应该积极开展相应的讲座、社团活动等，对学生实施较为完善的网络安全教育和网络道德、法律教育，促使学生逐渐形成网络道德和网络安全的正确认识，提升自身网络信息辨别能力，为学生安全上网提供相应的保障［2］。同时，高校要想在网络背景下保障管理教育工作的有序开展，还应该构建相应的校内网络规章制度，及时对学生的上网信息加以控制和引导，保证校园内的网络活动都能够规范进行。此外，高校大学生管理教育教师还应该严格控制网络不良信息，坚决抵制低俗和庸俗信息的侵入，必要时甚至要采取技术、法律手段维护网络的安全，切实为学生营造良好的上网环境，促使学生能够在当前网络环境下得到良好的管理。

（三）组建高质量网络教育工作队伍

高校网络安全的维护需要专业的技术支持，因此高校要想保障大学生管理教育工作的有序开展，必须具备具有较高计算机专业素质的人才和能够对学生实施思想政治教育的教师。因此在网络环境下，高校如何将这两种人才合理地融合在一起成为其校园网络文化建设的重点内容。基于此，高校应该在发展过程中积极引进具有较高政治觉悟和道德品质的计算机专业人才，并要求他们在工作过程中与大学生思想政治教育教师良好配合，相互协作，共同为网络德育教育工作的开展做出相应的贡献［3］。具体来说，一方面，网络技术人员在实际工作中应该加强对校园网网站的建设和维护，并在管理过程中接受思想政治教师的引导对网络信息进行过滤，将过滤后的安全信息及时传递给学生，做好网络信息的管理者，承担相应的管理责任。另一方面，高校大学生管理教育工作人员也应该结合当前网络环境对大学生管理教育工作目标、内容、方式等进行相应的调整，在保证课堂教学质量的基础上，适当的开展在线教育，通过平等的沟通和交流帮助学生解决学习、生活中存在的问题，促使高校大学生身心健康发展。此外，在实施具体的网络德育管理的过程中，教师还可以邀请一部分学生参与到工作中，让他们从学生的角度对其他学生的上网行为进行分析，并提出相应的意见和建议，保证网络环境下大学生教育管理工作的科学性。

（四）加强对信息系统的安全防范和管理

结合发展需求对高校校园网信息系统的安全管理工作进行优化调整是提升高校大学生管理教育工作质量的基本保障。现阶段，我国部分高校在加强网络信息化建设过程中，一般较为重视网络的应用，而对安全管理方面的投入相对较少，不利于网络安全管理工作的有序开展。因此在网络环境下，必须加强对校园网信息系统安全防范和管理工作的认识，并从以下两个方面入手加强网络安全系统建设。首先，应该结合高校的实际发展情况制定合理的安全管理策略，最大限度的防止校园网遭受外部攻击，进一步提升校园网络的安全性。其次，要通过宣传教育提升大学生网络安全防范意识，促使其能够在上网过程中自觉规范自身行为，并积极配合教师工作，促使网络环境下高校大学生管理教育工作能够有序进行。

四、结束语

在当前网络环境下，大学生管理教育工作受到网络信息技术的影响呈现出新的发展趋势，所以教师要想基于网络环境保证管理教育工作的质量，对学生实施全面而科学的指导，就应该在高校的配合下加强自身建设、重视对网络信息安全的防范和管理，为学生营造良好的上网环境，为学生健康成长提供相应的保障。

［1］张德华.网络环境影响下大学生管理教育工作探析［J］.赤峰学院学报（自然科学版），2014（12）：176-177.

［2］刘姝姝，万利平.网络环境下的大学生管理教育工作［J］.教育界，2013（36）：10.

［3］陈颖.如何在网络环境下做好大学生教育工作［J］.华章，2011 （19）：175.

With the development of information technology，gradually network technology is widely used in various fields of production and life of the people.Its application in the field of education also exerted certain influence on management and education of university students in China.On the basis of the brief analysis of the network environment's impact on the management and education of college students，combined with its characteristics，this paper proposes specific optimization measures，hoping to promote the development of education and management work of college students.

network environment；college students；management education

2096-000X（2016）16-0187-02

G647

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