给农村孩子的英语学习插上一双飞翔的翅膀

李文英

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0161-01

我是一名平凡而幸福的农村初中英语教师，已从事英语教学12年，我热爱我的工作和我纯朴的学生。对于许多学生来说，学英语是因为它是中考三大主科之一，总考120分；今年高考已把听力考试列入总分成绩，学好英语对升学、就业都很重要。但这对于缺乏英语环境的农村学生而言，根本不足以激起他们学习英语的热情，他们也体会不到学习的乐趣，部分学生还有厌学的心理，造成了英语学困生越来越多。目前的各种热门的教学模式颇有百花齐放的阵势，我会虚心学习但不会盲目跟从，我会针对不同班级的学生特点摸索出有自己特色的英语教学模式。我一直努力探索着如何给农村孩子的英语学习插上一双飞翔的翅膀，也让自己成为一名幸福的教书匠。

一、让学生明确为什么要学英语

端正的学习态度是学好一门语言的关键。作为一句英语老师，我一开始就让学生明白英语到底是什么？要让学生明白学英语不单止是为了分数，为了升学，它还是作为一个现代人应该掌握的一门技能。在全球化时代，学习英语这一世界性语言，意义重大。我首先让学生从以下几方面认识和理解英语：（1）英语能为我们打开了解世界的一扇窗；（2）英语是能让我们人生更丰富多彩的调味剂；（3）学好英语等于多一种能力，能让我们的人生多很多可能；（4）让学生真正感受到英语的语言魅力。

二、让学生感受到学习英语的成就感

英语是一门特殊的学科，英语水平取决于英语听说读写译各方面相辅相成的综合能力。可是没有一定的词汇量、句型及语法基础，学生是根本无法学好英语。学好英语就像是建造一幢高楼大厦，词汇是砖块，句型是钢筋水泥，语法就是如何把这些砖块、钢筋和水泥如何完美的砌成一幢稳固而美观的大厦。我个人觉得忽略了英语词汇、句型、语法这三部曲，任何人在英语学习这条路上都走不远。想学生喜欢学英语并学好英语，我们应该主动迎难而上，化整为零，逐个攻破，帮助学生突破词汇、句型和语法难关。我不会过于注重学生的成绩，不会让学生背负太大的压力去学习英语，我看重的是学生是否享受学习过程，是否用心尽力去学习，是否养成良好的学习习惯，是否掌握科学的学习方法。我一直在尝试如何把词汇、句型、语法在教学中融会贯通、彼此促进。我会创造性地开展大量的游戏、比赛，让学生在活动中运用学过的英语知识。比如在学新单词的时候，我会用英语解释词义，通过猜谜语的方式让学生猜单词，如时下流行的“指手划脚” 游戏。会让学生用两种语态、各种时态、各种句式（如陈述句，疑问句、感叹句、复合句）和所学的单词编故事，可以由学生个人独立完成，也可以分小组进行比赛，这样，学生就拥有了大量运用语言知识去解决问题的机会。每隔一段时间，我就组织学生进行单词接龙比赛，以考查学生的词汇量，激励学生努力扩大自己词汇量。在各类活动中，我都尽量用英语来组织及和学生交流，每周还会有一节No Chinese英语听说课，创造语言环境让学生用英语进行交际，我要学生不但要考得好，还要听得懂，说得好。拥有扎实的英语综合能力的学生对考试更是小菜一碟，学生也不用担心他们的英语成绩。日复一日，学生轻松愉快地不知不觉地积累到大量的词汇以及句型，较复杂的语法知识也迎刃而解，从而英语学习便走上了轻松而有效的光明之路，学生们也感受到了学习的成就感。

三、发现学生理想的种子，助其茁壮成长

学生内心的欲望让他们产生持续的强烈的学习愿望。理想不应该是一个口号，要让学生感到它是看得见的，可以通过奋斗去实现的。梦想也不应该是共同的笼统的，每个学生都会有他们自己特别的理想，我们英语老现要心思细腻，及时觉察学生内心的想法。如果学好英语能让他们的梦想提升一个高度，那我们一定要把握好机会，为他们的梦想添上一把养料，让梦想的种子在他们心中生根发芽。今年，我教九年级英语，我发现一个女生，桌上总是满满一笔筒削好的铅笔，也时不时会有描好的人物素描。我通过家访了解到她的内心一直住着服装设计师的梦，家中藏有不少时装设计的书，我向学生了解到，她会时不时帮学生画肖像，并为肖像设计合适的衣服，还会给同学做形象设计。这位女生很有个性，也很聪明，她的英语处于中上水平，但是不够拔尖，因为她不会像其他同样一样有规律持之以恒的学英语，她的英语水平基本是靠上课听老师讲而来，她课后学习英语上的时间很少。她比较我行我素，除非她愿意，没人能强迫她做任何事。于是，我时不时有意地和她聊起自己读书时代的理想，终于，她也和我认真地说起她的理想——服装设计师。我充分肯定她的理想，并相信她能够通过自己的努力去实现它。在多次谈心中的旁敲侧击下，她明白了学好英语，会对她的梦想有很大帮助，因为她想要世界各地去学习各种服装设计理念，想去参加时装周发布会等等。她的英语现在已经稳居105分以上，在中考中英语更是拿到了110的高分，我知道她的内心对英语的学习态度已经发生了改变，学习主动权已掌握在她手里。她跟我说暑假会去学缝纫，最近的目标是高中阶段要举行一次个人的服装设计展，同时她会坚持努力学英语，她要看英文版世界最新时尚杂志，比如《Vogue》《Weddings》《Bridge》。我知道网络发达的今天，聪明的她私底下一定下了苦功。作为老师，我们善于发现每一颗理想的种子，并帮它浇水施肥，帮助其成长为茁壮小树。

四、热爱自己所教的学科

作为一名英语老师，要热爱自己的学科，这样我们在课堂就会精神饱满充满激情，这种氛围会感染着学生，我们对学科的热爱会传递给学生。英语教师必须练就扎实的基本功，并能灵活多样地组织课堂，力求做到每节课堂都有新创意。时代发展，英语也是不断发展中，我们要与时俱进，坚持学习，保正有充足的知识储备，做学生的后盾，要知道最新最潮流时尚的英文表达，比如耍酷、土豪、学霸、学渣等用英语该怎么表达，这不仅能满足学生的需求，做让学生敬佩的“才高八斗”的老师，还能拉近师生间的心理距离，做与学生有共同语言的老师。学习无止境，创意无限，趣味多多，学生哪能不喜欢呢。兴趣是最好的老师，能让学生对英语学习充满热情，从而快乐的学英语。我自己一直有听英语歌曲看英语网站的习惯，一旦发现适合学生的文章或歌曲，我就会记收藏起来备用，我也很享受徜徉在英语的世界的感觉。周末，我在英语角Q群里和学生愉快的用英语聊天，帮助他们解决学习上遇到的困难，聆听他们成长路上的烦恼忧伤，在学生心里，我就是和他们最friend的Miss。

我就这样快乐耕耘在平凡的岗位上，帮助越来越多学生爱上英语，学好英语，让他们拥有一双翅膀自由飞翔在英语广阔天空下。