刘英新,王 斐,王立燕
预防医学
品管圈降低护士手卫生依从性差错率的探析
刘英新,王 斐,王立燕
品管圈;手卫生;依从性;差错率;护理管理
手卫生是洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称[1]。有循证证据证实,医务人员的手可带有大量细菌,提高手卫生水平,可以显著减少手部细菌数量,从而可降低30%的医院感染事件发生[2]。2003年,我国非典的暴发流行,暴露出手卫生是医院感染控制工作及其薄弱的环节,之后,手卫生逐渐被卫生行政部门和医院管理者重视,广大医务人员也开始注重手卫生,但手卫生工作仍是我们临床工作中存在的难点。
品管圈(quality control circle,QCC),一种质量管理工具,在品管圈活动中鼓励每位护士积极参与,大胆发言,护士都能从中得到认可,可以极大调动护士积极性;活动中,充分挖掘每位护士潜能,运用头脑风暴,集思广益,护士工作由被动变为主动,工作责任心得到增强;品管圈活动的开展,离不开护士的不断学习探索,一种积极进取、乐于吸收新知识的良好氛围也悄然形成。
鉴于QCC的以上优势,笔者所在科开展了以“降低护士手卫生依从性差错率”为主题的QCC活动,此次活动由笔者所在科8名护士组成,以期运用QCC活动解决工作中现存的护士手卫生依从性差的问题。
1.1 一般资料 品管圈圈员由1名主管护师、5名护师、2名护士组成。
1.2 方法 每1~2周召开一次圈会,按照各圈员特长划分职责,明确分工;运用“头脑风暴”“1、3、5”打分法等找要因、拟定对策、选出可行对策并执行,最终实现护理质量持续改进。自制“手卫生依从性调查记录表”,内容包括手卫生时机(接触患者前、接触患者后、无菌操作前、接触体液等后、接触患者环境后、脱手套后)、手卫生操作(揉搓双手≥15 s、使用皂液/七步洗手、干手方法正确、用速干手消/七步洗手、开关水龙头方法)、手套(手套指征、使用手套、接触每位患者后换手套)、手卫生设施(周围有无水池、有无皂液、有无合格干手物品、有无速干手消毒剂)四项。持续观察并记录两个月来各个岗位护士手卫生依从性,全体圈员及工作人员共160人次参与了调查。
1.3 绘制柏拉图 QCC活动实施前,笔者所在科护士手卫生依从性正确率47%,差错率53%,圈员运用头脑风暴,将护士手卫生依从性差的原因归结为人员、环境、管理、工作四个方面,通过“1、3、5”打分、绘制柏拉图等方法,根据柏拉图的“二八定律”,最终将“知识缺乏、产品供应不足、布点不合理、监督不力”确立为护士手卫生依从性差的要因。见图1。
图1 护士手卫生依从性差的原因分析柏拉图
1.4 对策拟定 召开圈会,由各位圈员提出措施并遵循“5W1H”(人、事、时、地、物、如何)原则进行方法学讨论[3],选出可行、有效的措施进入对策实施阶段。
1.5 对策实施
1.5.1 针对知识缺乏 (1)建立手卫生标准培训流程,并按照流程进行培训。(2)集中观看标准视频,学习《医务人员手卫生规范》。(3)不定期利用晨交班提问,建立考核制度,定期考核。(4)制作PPT,通过多媒体播放。
1.5.2 针对产品供应不足 (1)定人、定日期检查手消毒用品的消耗情况,并及时补充。(2)推广更优质的快速手消产品。
1.5.3 针对手消毒液布点不合理 根据利用率和要求率制定布点规范、优化消毒液布点。
1.5.4 针对监督不力 (1)实施在职教育培训,现场教学、手把手培训。(2)工作人员之间相互监督、提醒。(3)每月检查医务人员手卫生依从性。(4)抽查护士手卫生情况。
再次通过“手卫生依从性调查记录表”,记录各岗位护士手卫生依从性,本次共290人次参与调查。QCC活动后,护士手卫生依从性差错率由活动前53%降低到19%。见表1。
表1 护士手卫生依从性调查结果
QCC活动中,笔者所在科每名护士都得到了系统化的手卫生知识的培训,增强了手卫生意识;QCC活动中监管措施的落实,使护士之间形成一种相互监督提醒的良好风气,护士自律性明显提高;通过开展QCC活动,护士间协作能力、团队凝聚力得到明显提升,大家认识到科室取得的点滴进步,不仅需要每位圈员努力,更要靠全科室人员的共同付出,护士更乐意用规章制度来规范自身行为,以保障集体利益。由图1不难看出,开展QCC活动后医护人员手卫生依从性差错率大幅降低。
洗手和消毒手是最简便易行的预防和控制病原体传播的手段之一,是防止医护人员因操作引起外源性医院内感染的重要措施,是患者与医护人员双向保护的有效手段[4]。奖惩刺激对行为的抑制作用具有时效性[5],QCC活动期间手卫生改善效果明显,一旦活动终止手卫生依从性会有下降。而手卫生是一项长期工作,在巩固成果的同时,更要持之以恒、不断努力,需要每个人时刻保持慎独、自律精神。
在进行QCC管理的过程中,通过建立平等、互助的工作模式,提高了护士的工作积极性,进而提高了护理服务质量。总之,对护士进行QCC管理的效果显著,能有效提高护士手卫生的依从性,减少院内感染的发生[6]。
[1]中华人民共和国卫生部.医务人员手卫生规范[J].中华医学感染学杂志,2009,19(12):1.
[2]孙利华,赵 岚.护士对手卫生的认知误区和影响因素的调查及对策[J].护理与康复,2008,7(11):811-812.
[3]张幸国,王临润,刘 勇,等.医院品管圈辅导手册[M].北京:人民卫生出版社,2012:8-23.
[4]刘旭霞,谭 连.品管圈在提高医护人员手卫生依从性的应用[J].现代医药卫生,2013,29(7):1100-1101.
[5]谷 莉,白学军,王 芹.奖惩对行为抑制能力和自主生理活动影响的时效性[J].心理学报,2014,46(10):1476.
[6]刘 静.浅谈品管圈管理法在提高护士手卫生依从性方面的价值[J].当代医药论丛,2015,13(7):33-34.
[2016-03-25收稿,2016-04-22修回] [本文编辑:刘立平]
R197.323.4
B
10.14172/j.issn1671-4008.2016.09.029
250031山东济南,济南军区总医院肿瘤科(刘英新,王斐,王立燕)