“三严三实”的理论内涵与现实意义

2016-03-17 11:39崔洪斌
改革与开放 2016年15期
关键词:三严三实严三实广大党员

崔洪斌

“三严三实”的理论内涵与现实意义

崔洪斌

新形势下,“三严三实”是广大党员和领导干部为人之基、成事之要、为政之道的新标尺,是加强党的作风建设的新要求。“三严三实”具有丰富的理论内涵,丰富和发展了党的建设理论,它是新时期加强党的自身建设,推进全面从严治党的重要举措,是贯彻党的群众路线的迫切需要,是加强作风建设的有效途径。

“三严三实”;理论内涵;作风建设;现实意义

党的十八大以来,习近平主席多次强调,广大党员特别是领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”是广大党员和领导干部为人之基、成事之要、为政之道的新标尺,是加强党的作风建设的新要求。“三严三实”具有丰富的理论内涵,丰富和发展了党的建设理论,它是新时期加强党的自身建设,推进全面从严治党的重要举措,是贯彻党的群众路线的迫切需要,是加强作风建设的有效途径。

一、“三严三实”的理论内涵

“三严三实”精炼概括,内容虽短内涵丰富,它是新时期对广大党员和领导干部为人之基、成事之要、为政之道的新标尺。是加强党的作风建设的新要求。充分体现“严”和“实”的重要性,要把“严”字当头,落在“实”处。

“三严”表现为:一是三个“坚定”,即坚定马克思主义信仰的思想境界,坚定共产主义远大理想、坚定走中国特色社会主义道路;二是全心全意为人民服务,正确行使人民赋予的权力,为人民用好权;三是守住底线,拒绝腐蚀的律己的纪律要求。在“三严”中,“严以修身”是基础,中国古代强调“修身齐家治国平天下”,修身为第一位,是最终得以“平天下”的根基。做人必修身,修身不仅反映人们对自身人格完善的追求,而且也是人们对赢取成功的追求。党员干部要做到“严以修身”,就必须自觉加强党性修养。要修养个人品德,努力学习马克思主义基本理论,始终牢记自己是一名共产党员,做到对党忠诚,服务人民,廉洁实干。“严以用权”是保证,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,反对滥用权力和不作为行为。我国宪法规定“一切权力来自人民”。党员干部要明确树立执政为民的思想理念,永远铭记自身权力是人民赋予的,要坚持权为民所用,严格按规则、按制度行使权力,使权力在法律和制度的轨道上运行,才能称得上是一名好公仆。“严以律己”是核心,就是要求党员干部坚决遵守党纪国法,以身作则,管好自己,做到为政清廉。每一个党员领导干部都要“严以律己”,以身作则,不以善小而不为,不以恶小而为之,这样才能带出好的队伍,保持一身正气,养成良好风气。如果党员干部离开了这个“严”字,就会导致在思想上理想信念的缺失,组织、纪律上的涣散和松弛,权力上的利己和滥用,最终会使党的领导失去战斗力和凝聚力。我们必须对广大党员严格要求,尤其是领导干部,使其真正做到“严以修身,严以用权,严以律己”。只有这样才能更好地保证党的领导能力和执政水平提升到一个新高度。

“三实”的表现,一是一切从实际出发,实事求是,不脱离实际;二是真抓实干,脚踏实地,树立求真务实的工作作风;三是争做老实人,敢说老实话,多干老实事,对党忠诚、对人民忠诚。在“三实”中,“谋事要实”是前提,就是要求党员干部在谋划事业和工作中要从实际出发,不能脱离实际。谋事最为重要的是真心实意为民办实事。当今一些领导干部为了追求政绩工程,注重短期效益不考虑长期利益,大搞形式主义,归结起来就是不务实。实事求是,求真务实是中国共产党取得革命、改革、建设成就的一大法宝。因此,党员干部要坚持党的一切从实际出发、实事求是原则,谋划长远利益,为国家和人民带来“实”的效益。“创业要实”是关键,就是党员干部要脚踏实地,勇于担当责任,善于解决问题。习近平主席多次强调:“空谈误国,实干兴邦。”这就是做事创业要脚踏实地,容不得半点虚假。领导干部不管在什么地方,处于什么条件下,都要有正确的“政绩观”。全心全意为民,实干成就一番政绩。当前已进入全面建成小康社会的关键期和深化改革的攻坚期,面临的形势尤为严峻,许多矛盾和困难需要解决。必须把“创业要实”的关键作用贯穿到各项重大工作的始终,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”是根本,就是广大党员干部要对党组织、人民忠诚老实,公道正派。党员干部想要践行好“做人要实”,首先要争做老实人,敢说老实话,多干老实事;其次在生活工作中,要以诚信为基,取信于民;最后努力做一个高尚有道德,坚守坦坦荡荡为官,兢兢业业为民的党员干部。如果中国共产党缺少了这个“实”字,就会脱离实际,脱离人民群众,“水能载舟亦能覆舟”,最终便会失去民心,动摇党的执政基础,甚至失去执政地位。因此,全党必须要坚持实事求是原则,党员领导干部要脚踏实地,树立求真务实的工作作风,争做老实人,敢说老实话,多干老实事,使其真正做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。只有这样才能更好地巩固党的执政基础,让中国共产党领导全国各族人民进行中国特色社会主义事业的建设,成功实现“两个百年”奋斗目标。

二、“三严三实”的现实意义

1.“三严三实”是新时期加强党的自身建设,推进全面从严治党的重要举措

办好中国的事情,关键在党。中国共产党在一个拥有13亿人口和8600多万名党员的国家里长期执政,党的领导能力、执政水平,不仅关系着党今后的发展命运,也关系着整个国家、民族和人民的兴盛,“两个一百年”奋斗目标的实现。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,党面临着严峻考验,特别是深化改革不断推进,社会上的矛盾凸显,也越来越多,也给党的执政带来了巨大挑战。这就要求我们全面提高党的建设科学化水平,提高党的领导能力和执政水平,加强党的纯洁性和先进性建设。党的十八大以来,新一届中央集体领导把全面从严治党作为新时期治国理政的核心要求来加强党的自身建设。党的群众路线教育实践活动结束之后,又进一步开展了“三严三实”专题教育活动。“三严三实”是全面从严治党的重要举措,是中国共产党进一步完善和加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的新要求,是党员干部在为人之道与为政之德上的集中“补钙”,对于在新时期约束党员特别是领导干部起着重要作用,对于夯实党的执政基础、巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力影响深远。

2.“三严三实”是新时期贯彻党的群众路线的迫切需要

“三严三实”为党员干部提供了做人、做事、做官的新标尺,也为党员干部在新时期里贯彻党的群众路线指明了方向。“人民群众始终是我们党的坚实执政基础。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众,就能无往而不胜。”[1]历史实践表明:“人民群众不仅是历史的创造者,也是历史的推动者。”当前,我们要贯彻群众路线,就必须坚持践行好“三严三实”。只有坚持严以修身、严以用权、严以律己,真正做到权为民所用、利为民所谋,才能充分调动广大人民群众的积极性和创造性,为社会主义事业建设凝聚力量,奠定坚实的群众基础。只有做到谋事要实、创业要实、做人要实,脚踏实地为民服务,才能赢得广大人民群众的支持。“三严三实”既具体又实在,为贯彻党的群众路线指明了方向,是深化党与群众关系的行动准则,只有密切保持与群众的血与肉的关系,才能推进党的作风新发展,推动国家事业的稳定发展。

3.“三严三实”是新时期加强作风建设的有效途径

回顾95年来中国共产党走过的历程,每一个重大历史关头,中国共产党都是通过加强作风建设锻炼自己,使中国共产党始终站在时代的前列,这是中国共产党区别于其他政党的显著标志。伟大的事业需要党具有优良的作风,无论是过去、现在和未来,作风建设没有休止符。当前,中国共产党坚决纠正“四风”问题,扎实开展群众路线教育实践活动,不断加强作风建设,赢得了广大人民群众肯定和拥护,取得了阶段性成效。同时,我们必须看到,世情、国情、党情的深刻变化,以及“四大考验”“四大危险”,更为尖锐地摆在全党面前,“四风”问题不是一日形成,也并非一日可以祛除。现实中,党员脱离群众现象大量存在,少数领导干部理想信念动摇、脱离实际、生活腐化堕落等一些问题相当严重。要防止不良作风反弹,确保作风建设不断取得成效,就必须明确学习践行好“三严三实”。“三严三实”第一次把“严”“实”作为作风建设的新要求,明确了广大党员特别是领导干部的为人之基、成事之要、为政之道要以“三严三实”为新标尺。只有适应形势的不断发展要求改进加强作风建设,常以“三严”警醒自己,以“三实”谋实事、干实业、做实人,才能保证党员干部理想信念的坚定,提高道德水平,自觉抵制各种不良诱惑,才能使党保持自己的先进性,成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。坚持把作风建设的良好态势夯实下去,使好的作风强化广大党员及领导干部的思想自觉和行为自律,进一步开创党的作风建设新局面。

总之,“三严三实”看似简单,做到却非易事。“三严三实”是对党的建设理论的丰富和发展,是推进全面从严治党的重要举措,充分体现了正确的权力观、事业观、政绩观。新形势下,我们要准确把握“三严三实”的内涵和要求,促进党员干部在生活和工作中自觉践行好“三严三实”,带动良好的社会风气,推动党的事业不断发展,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力。

[1]习近平.全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六方面工作[J].求是,2013(01).

[2]王树荫,石亚玲.“三严三实”论[J].中国特色社会主义研究,2015(03).

[3]冯俊.“三严三实”的理论内涵和重大现实意义[J].中国浦东干部学院学报,2015(05).

[4]韩桥生,汪荣有.“三严三实”:马克思主义伦理学发展的最新成果[J].马克思主义研究,2015 (12).

[5]李浩.以“三严三实”推进党的作风建设新常态[J].新疆社科论坛,2016(01).

(作者单位:黑龙江大学马克思主义学院)

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.15.001

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