工会培养职工““工工匠匠精精神神””的途径探析——以浙江省余姚市总工会做法为例

□浙江省余姚市总工会 滕剑明

工会培养职工““工工匠匠精精神神””的途径探析——以浙江省余姚市总工会做法为例

□浙江省余姚市总工会 滕剑明

“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢的精神理念。它包含两层内涵，第一层是具有一流技艺、精益求精的匠人；第二层是具有追求完美的一种情怀。总的说来可以概括为追求完美、创造极致、创新超越。在今年两会上，培育“工匠精神”首次被写入国务院政府工作报告，这足以看到“工匠精神”对当今社会的重要性。工会作为党联系职工群众的桥梁纽带，既要密切联系职工群众，了解和掌握职工群众的意愿和利益诉求，维护职工队伍和工会组织的团结统一，又要配合企业组织开展生产活动和技能比拼，以实现职工与企业双赢的局面。因此，培育职工的“工匠精神”，业已成为当下工会工作的新课题。

笔者通过调研浙江省余姚市内企业职工的思想动态和利益诉求，浅析工会培养职工“工匠精神”的途径和方法。笔者认为，通过有效的途径和方法，培育职工的“工匠精神”，营造传承“工匠精神”的氛围，让每一位职工都有出彩的机会，这对实现企业和经济社会又好又快发展裨益甚大。

“工匠精神”缺失的原因

当今社会缺乏“工匠精神”，既有历史原因，也有当今环境的影响。

究其历史原因，主要是在古代占主导地位的儒家思想不重视工匠的培养，更不重视工匠精神的传承。儒家思想强调“万般皆下品，唯有读书高”，注重人文教育，注重对儒家经典的学习，轻视专业教育，认为匠人们都是些奇技淫巧，君子应该修身养性、齐家治国平天下，不为物役。在古代“士农工商”的排名中，工匠的地位仅仅在商人之上，这也说明了工匠地位的卑微。在教育后代上，强调“耕读传家”，也就是说，做农民比做工匠好。即使在现代，我国已改革开放三十多年，依然摆脱不了儒家的这一思想影响。虽然科举制度已经结束了一百多年，但高考竞争依然激烈，家长都希望子女能上普高、上大学，只有很少的家长会迫于无奈让孩子上中专、职教学院等。

缺乏“工匠精神”的另一个原因，就是当今环境的影响。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益。如一些职业院校热衷于短期培训，只看重眼前的“短平快”的物质收益，自然不会把精力放在提高办学质量和学生的专业能力上。又如，当今不少企业也是追求眼前的“短平快”，热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环，从而忽略了产品的品质灵魂。而在大工业时代背景下，工人们也在担忧机械化、智能化使“机器代替人”成为大势所趋，认为“工匠精神”过时了。但事实是，“工匠精神”一直都在改变着世界。热衷于技术与发明创造的“工匠精神”，是每个国家活力的源泉。

工会培养职工“工匠精神”的具体路径

“十三五”规划、“中国制造2025”、产业转型升级——要将这些宏伟蓝图变为现实，推动中国成为制造业强国，技术工人承载着无可替代的作用。因此，倡导“工匠精神”，让匠心回归，正在成为社会共识。工会的四项职能之一就是教育职能，包括思想政治教育和文化技术教育，这正契合了“工匠精神”的双层内涵。工会可以借助文化技术教育培养“大国工匠”，还可以借助思想政治教育培养拥有完美主义、具有传承性的唯美情怀。笔者通过调研，提出培养职工“工匠精神”的三大路径。

（一）尊重职工，提升职工的社会地位

以点带面、典型示范是推动各项工作的有效抓手，也是工会培养职工“工匠精神”的催化剂。通过挖掘典型，评优推优，让更多的职工感到被尊重，让更多的职工拥有当产业工人的自豪感，让更多的工人愿意当工人。

1．劳模评选制度规范。余姚市总工会十分重视劳模的培育和评选工作，建立健全相关工作制度，将劳模培育和评选工作纳入制度化、规范化轨道。注重劳模后备人选培育，建立劳模后备人才库，定期把在各行各业中涌现出的先进典型、技术创新标兵等有选择性地纳入后备人才库，作为评选各级劳模的重点推荐人选。出台劳模评选办法，确保评选质量。对劳模推荐评选条件、推荐程序、考察公示等进行明确，坚持公开、公平、公正，坚持把政治坚定、品德高尚、敬业勤奋、勇于创新，作为评选劳模的前提条件，确保评选出的劳动模范既有先进性、代表性，又有时代特色，立得住、叫得响。

2．畅通职工成才通道。余姚市总工会着力激发职工的创造活力，普及推广职工创新成果，促进职工创新成果共享，先后命名表彰四批共41项“以职工名字命名的先进操作法”，不但成为企业和职工攻坚克难的“金钥匙”，而且成为一线技术工人革新创造的“加速器”。在此基础上，推出余姚市“工人革新大师”评选活动，评选条件破除唯学历职称的束缚，规定只要在连续5年内有2项以上革新创造成果且每年为企业增收节支达到200万元以上即可作为候选对象，“工人革新大师”除授予荣誉外，一次性奖励参照余姚市级劳动模范标准执行。仅仅在“十二五”期间，余姚市共有500多人次一线职工荣获各级劳动模范、五一劳动奖章、首席工人、工人革新大师、杰出职工等荣誉。

3．加强宣传优秀事迹。余姚市总工会采取多种形式，弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神。一是集中时段宣传与平时择机宣传相结合。每年“五一”节期间，与新闻媒体配合，联合开辟“劳模专访”、“优秀职工事迹”、“工会专刊”等专题栏目，营造劳动光荣、劳模伟大的浓厚氛围。编印《劳模风采录》，分送各单位。平时，对劳模取得的新成绩、新荣誉及时报道。二是平面传媒宣传和立体传媒宣传相结合。在余姚工会网上建立劳模风采专栏，同时与市互联网新闻媒体中心联手，组织开展网民“走进身边劳模、感受文明崇德”活动。三是单向宣传与互动宣传相结合。余姚市总工会与市委宣传部、市关工委等部门联合设立劳动模范事迹陈列室。

（二）培养职工，提高职工的职业素质

1．出台保障政策。余姚市总工会制订并实施了《关于全面推进职工素质工程建设，着力培育产业建设大军的实施意见》，明确了由市总工会主席负责领导、分管副主席牵头组织协调、基层工作部和办公室具体组织实施的职工素质提升工程领导体制，并提出了职工素质工程建设六大举措，要求全市工会突出重点、分类指导、逐步推进、狠抓落实。同时，适时调整余姚市劳动竞赛委员会组成成员，确立了由市委副书记为主任、10多个市直部门领导参与的组织网络，从而为广泛掀起劳动竞赛热潮，激发职工创业创新创优活力，奠定了组织基础和操作体系。

2．提供后勤支持。针对职工技能培训技能竞赛场地设施欠缺、师资寻找困难等状况，余姚市总工会与省内一流的余姚市职成教中心学校合作，遵循优势互补资源共享的原则，建立了余姚市职工技能培训基地和余姚市职工技能竞赛中心，以此解决了场地和实训设施缺乏的困难。同时广辟渠道，多方筹资，通过部门和企事业单位赞助、财政拨款等形式加大劳动竞赛的经费投入，保障职工创业创新创优活动的持久深入。

3．开展竞技活动。余姚市总工会通过上下联动、长短并举、比学一体的方式提升广大职工的素质和技能。一是上下联动，每年举办6项以上全市性劳动竞赛，涉及教育、交通、供电、旅游、商贸、餐馆、邮政、机械、电子等多个部门，全市21个乡镇（街道）和经济开发区推出联动项目，许多企业也因企制宜层层开展系列技术比武、技术培训等活动，逐步形成了“职工技术进步周”这一品牌。二是长短并举，既有每年坚持长效劳动竞赛，又有阶段性技能比武。在长效运作机制上，余姚市总工会推出了每年一届的塑博会“五优”竞赛、“安康杯”竞赛、合理化建议竞赛、“工人先锋号”创建活动、“好师傅好徒弟”评选等，还向规模企业发出了《关于推行企业职工操作技能运动会制度的通知》，要求企业以每年一届的形式开展职工操作技能运动会。在短期动作上，先后组织了超市收银员、邮政投递员、宾馆餐馆服务员竞赛、校企技工对抗赛、金融及卫生系统系列操作竞赛等。三是比学一体，把引导职工学习技能知识与参加技能竞赛有机地结合起来，健全技能培训、技能竞赛、职业技能等级鉴定一体化机制。

（三）教育职工，提升职工的思想品质

要培养“工匠精神”，不但要提升职工的技能，还要注重职工的思想政治教育。

1．提高工会会员意识。2015年，余姚市总工会探索开展了职工入会仪式，在有条件的乡镇（街道）总工会设立工会会员管理办公室，将工作职责、入会誓词、会员的权利和义务、工人阶级伟大品格等进行上墙，对新会员进行教育引导，提升会员素质，弘扬工人阶级伟大品格。

2．加强职工思想教育。余姚市总工会根据职工对政治思想工作的理解和需求，聘请职业学校的政治教师和社会学教师，以“形势教育”、“成才在岗位”、“敬业与奉献”、“职业与修养”等为主题，将形势教育与职工思想现状相结合，将主题教育与公共教育相结合，将身边的先进人物与职工成长成才相结合。教育过程中不但要有感人的事迹，还要有感人的思想；不但要有对形势的一般看法，还要有结合自身发展的看法；不但有公众接受的思想，还要有指导个人成长的观点。近几年来，受教育职工超过10万人次。

3．繁荣职工文化活动。要营造良好的工作氛围，倡导“工匠精神”就离不开企业文化、职工文化这一有效载体。根据企业实际，找到企业文化、职工文化与职工思想政治工作的融合点，弘扬当代的“工匠精神”。余姚市总工会已经搭建了横向到边、纵向到底的职工文化活动组织网络，包括市级职工艺术团、乡镇级文艺演出队伍、企业五星级职工俱乐部、企业报联谊会等载体和平台，让职工有展示才华的阵地。将“工匠精神”本身应有的诚信、互助、友爱等高尚品质润物无声地融入职工文化活动中，雕塑职工精神，影响职工生活，提升职工能力。■