选材忌俗旧时新增颜值——浅谈作文选材新鲜的策略

♡安徽省霍邱县第一中学 李开胜

选材忌俗旧时新增颜值
——浅谈作文选材新鲜的策略

♡安徽省霍邱县第一中学 李开胜

俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐”。有些作文读起来味同嚼蜡，其中一个很重要的原因就在于作者没有把握好作文素材的筛选关，没有真正重视作文素材“新鲜”二字的魅力。那么在写作指导教学中，我们怎样才能让学生在写作时做到选材新鲜呢？

一、巧用读本，宝库里寻奇珍。时下的许多教辅材料都有“作文素材”栏目，其中所刊登的素材一般都是由老师、编辑们精心筛选过的，不仅素材本身经过打磨，适用角度也经过了仔细斟酌，对此，应适时合理地加以储备，既不必迷信，因为读本上的素材都是他人整理过的二手素材，但也不必排斥，因为即使是“二手”的也有可能是“人无我有”的新素材。

学生作文《那声音常在我心田》，写自己特别钟爱李健的歌曲，并对李健的轶事也非常熟悉。文中写到“那时，你还是水木年华组合的成员，在那支朴素的MV里，白衣胜雪，弦乐声声，歌声里有让人难忘的轻愁”。“李先生，你就像一首精致的民谣，风儿悠悠吹，纺车慢慢转，你在心里，在梦里，在时光深处的缝隙里，谱写着动人而诗意的小调。那调子悠且长，我会用一生去珍藏”！

非常巧合的是，笔者手边就有一篇有关李健离开“水木年华”组合，单飞成功的作文素材解读，素材文字和适用角度都和本文有些神似。

二、与时俱进，花园中摘鲜枝。社会每天都在发生着各种各样的新鲜事，作为中学生不能对此充耳不闻、视而不见。无论是时事热点，还是社会新闻，抑或校园趣事都应该成为我们笔下的滚滚“材”源，要善于从生活的百花园中带露折枝，让作文洋溢着新鲜的生活和时代气息。

学生作文《身边风景也动人》着眼身边生活，选取了三件小事，把身边的风景写得既真实又动人，其中一段写到：“大家都说无商不奸，可我总觉得校园眼镜店老板是个特别好的人。同学的表链太长，想要换掉，他说是是是，但翻过来倒过去看了一会，却又说‘这不是很好吗？花那钱干嘛？给你砸个扣不就行了嘛！’说着便麻利地弄好了。学校不让带手机，我们经常去借老板的手机打电话，但他总是不收钱。有同学需要‘开夜车’，可老师查得紧，在那给手电筒充电也免费，这样的人真的不应该算作唯利是图，也绝对够不上用一个‘奸’字来概括。”在他的笔下，眼镜店主的热心、热情、真诚的性格特点得以充分展现。这段素材跟“高大上”不沾边，但非常“接地气”，给人一种特别鲜活真实的感觉。

三、推陈出新，旧瓶子装新酒。写同一道作文题，在选材时难免出现角度雷同、素材撞车的情况。如果实在找不到合适的新素材也不应苦恼虐心，而应积极盘活记忆库存，别出“新材”。有些内涵丰厚的老材料，如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。比如既可以故事新编表达新观点，也可以移花接木绽放新异彩。

学生优秀作文《对话》片段：“依然固执地相信，当时我就站在山海关的某一个角落，静静地见证了一场死亡的盛典，一次诗性的绽放，一个绝望的重生。”

“海子，在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰，有着瘦削的脸庞，带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布，那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。”

这两段叙述有些似曾相识，因为海子的诗作和简要生平大家一定不会陌生，但作者充分发挥想象联想，没有去大写特写海子的诗情浪漫，而是描写了海子的神情，放大“绑着白色胶布”这个细节，让读者耳目一新。

四、反弹琵琶，化腐朽为神奇。生活中的许多事情都充满辩证，有时候将那些老生常谈的事情掉个顺序，想一想就会有另一番新奇的发现。如果能把这些新奇的发现和体悟合理地迁移到作文中，何愁老师不另眼相看呢？比如生活中的许多熟语，只要稍微换个角度思考，就会发现这里面有许多颠覆性的创意：“名师就一定能出高徒吗？”“到底是名师出高徒还是高徒出名师呢？”“好马究竟该不该吃回头草？”“究竟应不应该见风使舵？”“‘熟’就一定能生巧吗？”但须要注意的是，并不是所有的逆向思维都有求异的价值，比如“滥竽充数”就决不能说成“滥竽也可充数”，“学海无涯”也不宜说成“学海未必无涯”，等等，在秉持正确的人生观、世界观的前提下，求异才有价值。

编辑/李莉

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