:北京大学中国语言文学系
专家主题论坛:汉语教师培养
主持人:陆俭明北京大学中国语言文学系
汉语国际教育中的“三教”问题,其核心是要有一支高素质的汉语教师队伍。本刊创刊号特组织“汉语教师培养”这一专栏,邀请四位常年工作在汉语教学第一线的学者专家撰文,就汉语教师的培养问题和汉语教师应有的素质发表自己的看法。这四位学者专家是:北京语言大学校长崔希亮教授、澳门科技大学副校长陈曦教授、北京语言大学汉语教育学院副院长施家炜副教授和北京大学对外汉语教育学院院长赵杨教授。崔希亮教授指出了目前在汉语教师培养上所存在的问题,并从需求的角度出发,着重谈了汉语国际教育所需要的汉语教师应该具备哪些方面的条件。他特别指出,“教师要生存,要发展,要有成就感,就必须考虑知识发展、素质发展、专业技能发展和职业生涯发展”。陈曦教授从澳门的视角谈了澳门汉语教师培养的现状和新的思考。施家炜副教授在客观分析了汉语国际教育专业人才在培养上存在的问题之后,提出了汉语国际教育专业人才培养未来发展的六个思考方向。最后她特别强调,汉语国际教育“必须强调以科研引航”,这样才能确保“学科和事业的科学发展”。赵杨教授集中就汉语本体知识在汉语教学中的基础地位进行了有理有据的分析,强调指出,“未来的国际汉语教师,必须加强汉语本体知识方面的教学”,文中特别提出了“教学内容知识”这一概念,很值得大家注意。要详细了解各人的论述,请读者阅读他们的文章。