班主任如何开好家长会

新疆哈密市五堡镇中学 海热尼沙·阿合木拉

家庭教育在教育和管理活动中有着不可忽视的重要作用，所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。这就要求班主任要和家长沟通，与家长建立良好的合作关系，以取得家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的重要作用。

与学生家长有一种良好的沟通有助于孩子的健康成长，因为孩子的教育不仅是学校的责任，更有家长的责任。当学校与家长有利的结合，才能更加顺利的培育孩子。家长与孩子一样，有不同性格的，所以班主任的挑战很大，要面对不同类型的家长，接下来我们看看班主任该如何处理这样的情况。

家庭教育是学校教育重要的互补因素，两者配合得越默契，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的沟通，形成学校与家庭的工作统一战线。无论运用何种方式、何种技巧与家长沟通，最为关键的是要以诚待人，以心换心，同时努力提高自己的道德修养和理论水平，这样才可以架起心与心之间的桥梁。

与每一位问题学生的家长交流，我总不遗余力的告诉他们：多一点鼓励，少一点责骂和暴力。但是我知道家长仅仅知道这一点是远远不够的，生发的事情千奇百怪，然而我们的家长根本无力去应对。我常常遗憾的发现，其实我们的孩子比我们的家长聪明的多，他们在用自己的所谓的智慧欺骗着自己的家长，而我们的家长却深信孩子不疑。

开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢？我认为应做到一下几点：

一是让家长看。

二是让家长说。

此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：

一是会前班主任要掌握翔实的资料。

二是当班主任在汇报班级情况时要注意：

三是和家长个别谈话，要讲究一点艺术。

总之，只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径，家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。

还有很多学校的家长会，就是学生分析会。班主任把班级每个孩子的学生成绩列个详细的数据表格，根据发展曲线，来分析孩子的学习走势。在以分数为唯一衡量标准的情况下，似乎这种方法能更有效呈现孩子在学校的表现，老师们的尽心尽责使得家长们直观准确地了解了孩子在学校里的学习情况（严格来说是分数情况）。毕竟班级里成绩好的是少数吧，大多数家长自然也就会无地自容了。

我以为我们的家长会至少应该确立几个基本的理念。

第一，家长会是来形成教育合力的。

第二，家长会是需恰当时机的。

第三，家长会是要置换角色的。

这样，每一次家长会，都会非常有实效，并且避开了只呈示问题，而不解决问题的务虚家长会。更重要的是，这个解决问题的方式方法和途径步骤都是家长直接参与的，自然家长们也就会乐于参加家长会了，毕竟自己可以参与到自己孩子的学校教育过程了。

班主任融洽与家长关系，对于学生的健康成长有着十分重要的积极意义，但是，班主任要怎样与家长沟通交往，才能更好地形成教育合力，为孩子的成长加油鼓劲呢？

一是“知己知彼，百战不殆”。与家长沟通交流的首要前提是了解学生。这就要求班主任在平时的教育教学工作中一定要关心爱护学生，深入、全面地了解每一个学生。只有这样，班主任在与家长谈论起学生的时候，才能够得心应手，才能得到家长的认同。

二是“主动出击，出奇制胜”。班主任在平时应经常主动地与家长联系，向家长反馈学生的情况，不能被动地坐等家长的来校或来电。

三是“君子之交淡如水”。在当今物欲横流的商品社会里，作为人类灵魂的工程师，班主任必须经得住诱惑，抵挡得住社会上的一些不正之风，做到“不拿家长的一针一线”，只有这样，才能够真正走进家长心里，赢得家长的信任和尊重。

四是“听诊把脉，对症下药”。不同的家长有不同的性格特点，他们对孩子和对学校的期望，以及他们看待事物的观点也不尽相同。

五是“得民心者得天下”。班主任工作应努力做到“合乎民心、顺乎民意”，因此，不论是直接还是间接收到家长的意见或是家长的投诉，班主任都必须十分重视，务必做到家长的意见或投诉有记录，有落实、有反馈。

六是“君子一言，驷马难追”。班主任与家长交往时，对家长做出的承诺一定要兑现，言必行、行必果，言而有信。

七是“注重细节，追求完美”。“竞争的优势归根结底是管理的优势，而管理的优势则是通过细节来体现出来的”，因此，班主任在管理中要特别注重细节，例如，学生每次返校进行健康情况检查；关注天气预报，及时做好学生的防寒保暖工作等。

八是“知法、懂法、守法、用法”。班主任还必须熟悉一定的法律法规，做到学法、懂法、守法，依法治教。

由于时间关系，以上我介绍了自己的两点做法，下面我用十六个字结束今天的发言，这十六个字也是我要求自己要做到的：用心思考，大胆实践，勇于创新，善于总结。