广西百色市德保县德保初中 覃 泰
学好初中物理,对学生进一步学习自然科学的其它学科将有很大的帮助。而学生接触到物理后,都普遍感觉物理难学,觉得“物理概念越学越多,定律、定理越学越乱,题目越做越难”,因此,有不少学生对学习物理产生畏难和厌学情绪,个别学生不到一个学期,就已经彻底放弃。若能在教学中培养学习物理的兴趣,激发学生的求知欲,消除学生学习的障碍,学生就能积极主动地去学习物理,会怀着一颗求知的心去探索物理这个美妙的世界,从而为学好物理奠定基础并提供保证。在学习中,只要抓住物理学的特点,掌握正确的学习方法,是完全可以把物理学好的;下面是推荐的物理学习方法,希望能帮到在学习物理方面有困难的学生。
在学习物理时,首先要注意观察教师所做的演示实验,随着“均衡教育”的推进,现在基本上所有的演示实验都可以在课上演示了,因此需要上课时大家要观察好教师所做的演示实验并记录好相关的内容,观察的主要方面有:物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。做实验时,要胆大心细做实验,有些同学老是担心器材出问题,特别是女生,在做电学实验如测量小灯泡功率实验时,总是担心会触电而不敢动手做实验,这样一到考场上一紧张,考这一方面的内容都记不清了,造成很大的丢分,并且动手做实验并亲自总结出实验的结论,能培养你的创新能力和动手解决问题的能力,对于提高自己的能力百利而无一害。
想学好物理,单靠死记硬背是不行的,特别是一些女同学,上课认真做笔记听课也十分认真,平时练习也做得很好,可是一到期考或段考成绩总是不理想,那是他们在平时的学习中只是记得老师上课写的笔记,并没有弄清本质,一到考场中,碰到的题目跟我们平时的练习的一些变化,就不会自己思考这样在考试时很难得高分,如讲到电荷间的相互作用时,如直接问电荷间的相互作用,基本上所有的同学都记得,但把内容一包装一下,就难一些了,三个带电小球,已知甲带正电,甲乙相互吸引,甲丙相互排斥,问乙和丙分别带哪种电荷?这个还简单,这样问大部同学还会答;但当把题目中的“三年带电小球”改成“三个小球”后面的内容完全一样,但能答对的同学就很少了;说明平时大家对于知识的应用能力还有待加强,大家思考问题还不是很全面,因此坚持独立思考,认真理解,才会越学越轻松。每学过一个概念,要力图弄清:这个概念是怎么得来的?物理意义是什么?要摆脱“上课记笔记,复习背笔记,考试全忘记”的机械学习方法,做到“勤思”“善思”。 开动脑筋勤于思考,没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。从初中开始,就要养成积极动脑筋想问题的习惯。
上课要认真听讲,不走神或尽量少走神。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,要能做到爱不释手,终生保存。
同时在课后还要复习,结合课堂笔记,在阅读的基础上勤总结、归纳。新课结束或学完一章后,结合课堂笔记去及时复习归纳,把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳,使零碎的知识逐步系统化、条理化。通过归纳,可以把学过的知识串成线,连成网,结成体,以便加深现解,使知识得到升华;这样才能让自己学到的知识记得长久。
第一,错题集就是要把你错的题目集中抄在上面,不能三天打鱼,两天晒网。第二,就是你原本怎么错的就要怎么写,不要直接把准确的答案给写上去,再用另一种颜色的笔在旁边标上正确的答案,最好还有一些小批注。第三就是,就是时时看,一讲到这题,我就能马上翻到。如果感觉麻烦,就把自己做错的、看不懂的练习题剪下来贴成一个本子,这样“书”才会越读越薄。最后注意错题集并不是要每天把所有错题都看一遍,那些弄明白了的定期看一次就可以了,可以用红笔打上“√”做标记,这样可以减少一些学习负担。
通过对自己所犯错误的分析,归类整理,我们就能找出解决它的思路与方法,面对一个问题,审题时我们就要学会善于揣摩命题人的意图与侧重点,这种类型的题有什么特点,涉及几个知识点,突破口在哪里,难点、重点又在哪里,是否通法通解,是否有简捷方法等,通过多问几个为什么?把一道错题弄懂弄会,从而达到做一题会一类,错过一次决不再错的境界。
方法很重要,如果方法不对那会对我们的学习造成“事倍功半”的效果,学习有法,但学无定法。在学习物理的道路上,愿大家结合自己的特点,稳扎稳打并不断改进,从而达到“事半功倍”的效果。俗话说:师父领进门,修行看个人。不管要学好什么样的学科,首要的还是要自己愿意去学,并且是认真努力地去学才行,一时兴起或是三天打鱼两天晒网的,最后都不可能取得好成绩。这里给的只是一些大的空的知识,就等于是给了一个方向,一个框架,至于要沿着这个方向怎么走、走多长,要怎么把这么框架填满,填成什么样,都是要靠学生自己努力去完成的。
爱因斯坦曾说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说废话。”只要同学们掌握了正确的学习方法,通过自己艰苦的努力,就一定能把物理学好。