高校网球运动研究文献综述

□陈　甫　李　青（.南京工业职业技术学院体育部江苏南京003；.南京森林警察学院江苏南京003）

高校网球运动研究文献综述

□陈甫1李青2（1.南京工业职业技术学院体育部江苏南京210023；2.南京森林警察学院江苏南京210023）

本文采用文献资料法对我国高校网球运动的研究文献进行研究，发现我国目前研究主要集中在高校网球运动现状及网球俱乐部各个方面的研究。对于高校网球开展现状，学者们研究主要集中在学生对网球运动的认知、学校开展网球运动的硬件设施及教师素质等几个方面；而对高校网球俱乐部的研究，主要集中在俱乐部的管理、经费、师资力量及学生参加俱乐部的目的和俱乐部开展过程中遇到的问题几个方面。

高校网球运动研究文献综述

网球运动是一项高雅的贵族运动，其独特的魅力吸引着社会精英阶层的不断参与。随着我国社会经济水平的不断发展，社会大众收入水平的不断提高，网球运动褪去其高贵的面纱逐渐大众化。特别是随着我国高校教育改革的发展，网球运动做为一项新兴的体育项目被引入高校体育课程，并且随着我国高校的发展得到广大学生的喜爱，网球课程在各个高校都开设起来，并且以其独特的魅力得到学生的青睐，高校网球课的开展，让网球运动在高校开展的如火如荼，相应的各种关于网球运动的研究也逐渐增多。通过中国知网查询，网球运动的研究主要集中在以下几个方面。

1、高校网球开展现状的研究

1.1、高校学生对网球运动认知的研究

苏秋营在《大连市普通高校网球运动开展现状与对策研究》；杜小虎在《河南省普通高校网球运动开展现状及对策研究》；谷勇在《辽宁省高校网球运动开展现状与对策研究》；赵芳在《苏中地区普通高校网球运动开展现状与对策研究》中都提出，学生对网球运动的认知程度非常重要，四位学者通过调查，四个地区的学生对网球的喜爱程度都非常高，在现代的信息化社会中，学生通过各种途径了解到网球运动的相关信息，比如电视媒体、社交网站等等。也有的学生通过任课教师及老乡和同学了解到网球的相关知识。并且通过调查得出，学生对网球运动非常喜爱，男生对于网球运动的喜爱程度高于女生，由于学生在中学阶段接触过网球运动的很少，对于网球这种没有接触过的运动非常乐意参与，这为高校开展网球课程提供了便利。

四位学者在研究中在选择网球运动的学生动机的调查中得出，学生参与网球运动的动机有很多，其动机的强烈程度排序分别为强身健体、休闲娱乐、扩大社会交往面、参与到潮流时尚中、拿学分等等因素。但随着社会的发展，吸引学生的娱乐活动越来越多，学生玩游戏的越来越多，低头族是整个社会的现象，特别是我国学生体测逐步下降，学生对于体育运动的喜爱到底怎样，通过交流，学生对于学分越来越看重，至于强身健体，只是停留在口头上，学生体测数据多年下降的现象能说明学生对于体育运动的态度。

1.2、高校网球场地设施的研究

通过实践可知，关于网球场地的研究中，四位学者经过研究发现，各个高校的网球场地数量总体偏少，场地以硬地为主，主要是塑胶和水泥地。主要的原因是硬地不易损坏，但四位学者在调查中也发现，很多学校的塑胶场地都封闭不开放，这样不利于学生参与网球运动，并且网球场地总体上比较少，因此期望领导能重视网球运动，提高网球场地数量。但现实问题是网球场地造价比较高，参与的学生比较少，学校领导很难花太多的代价修建场地。而且在教学中发现，网球场地的少只是相对的，很多时间都没有学生打球，只是在集中活动的时候造成场地紧张。几位学者调查还发现，学校场地对外出租利用效率不高，这主要原因是在学校中学生打网球的不多，并且很多高校的新校区都在郊区，远离市区，市民打网球要跑很远的路，因此造成这种情况。

1.3、网球教师素质研究

网球运动传入我国时间不长，随着高校课程改革进入高校，相应的师资力量随着网球课程的发展越来越受到重视，几位学者在其研究中，对高校教师的来源进行了研究，其中从专业队退下来当教师的比例非常小，绝大部分都是从体育院校学习网球后进入高校当老师，也有部分老师是别的专业改过来教网球，但与专业的网球教师相比，其专业能力方面还是有差距。在调查过程中发现，网球教师的总体职称不高，这主要是因为网球运动进入高校时间尚短，很多体育院校毕业进入高校任教的网球教师由于年龄等原因，还不够资格评高级职场。

2、高校课余网球俱乐部开展情况的研究

2.1、俱乐部管理模式的研究

李赛的《武汉高校网球俱乐部的现状与发展对策研究》；陆树兵的《上海市高校网球俱乐部现状和发展对策研究》等学者的研究中，都对各个开设网球俱乐部的高校的俱乐部管理进行了研究，发现网球俱乐部的管理基本分为教师管理、俱乐部学生骨干管理两种，各个高校的网球俱乐部基本都受团委的社联管理，也有的学校将体育俱乐部划归体育部管理，他们都为开设的俱乐部配备了指导教师，但指导教师要上大量的公体课，又要辅导俱乐部学生，教师往往兼顾不过来。因此，学者建议积极发展学生骨干成员配合教师一起管理俱乐部。

2.2、俱乐部发展经费的研究

俱乐部的运营离不开经费，在各位学者的研究中得出，网球俱乐部的运营经费主要来源于学生交的费用和学校配套的相关资金，网球俱乐部只是学校俱乐部中一个非常小的项目，因此学校的配套资金非常有限。由于学生是纯消费群体，其没有收入，因此，学生的费用不可能收的非常多。在资金有限的情况下，学校网球俱乐部的发展举步维艰。

2.3、学生参加网球俱乐部目的的研究

有的高校在体育课程改革过程中，把选修的网球课改名为网球俱乐部，实行所谓的俱乐部教学，其实其根本还是网球选修课，只不过换了一个名字而已，与课余的网球俱乐部不能同一而论。课余学生参加网球俱乐部的学习与训练，其目的比上选修课的同学单纯很多，就是为了学习网球技术。通过学习网球，提高自己的身体素质，扩大自己的交友范围，享受学习网球的乐趣。在高校，每周都会规定有一个下午是全校业务学习时间，其什么课都不排，俱乐部的活动都会安排在那个时间段。但学生进校后，学校会组织各种活动，这造成了很多选择网球的同学不能及时的参加网球学习与训练，长此以往，学生对于网球的兴趣会逐渐淡化，直至消失。

2.4、高校开展课余网球俱乐部存在问题的研究

（1）师资力量的研究。

任何活动的开展，都离不开指导教师，学校网球俱乐部的指导教师都要担任公共体育课或者其他行政职务，在上完公共体育课以后，都是利用空余时间来指导学生，指导教师不可能长时间利用周末时间指导学生，只能选择学校都没有课的时间。很多学校在教师职称晋升中都规定，教师必须要担任社团或者俱乐部的指导教师，这逼着很多教师必须要指导学生，造成很多教师都是在应付差事。

（2）指导教师报酬的研究。

现代社会，不能光讲贡献，在物欲横流的时代，教师指导学生必须要用经济上面的补偿去刺激。以南京为例，社会上网球教练的指导费用最低在100元以上，因此学校高层领导也应该考虑给指导教师相应的费用。虽然很多学校以职称评定要求教师必须要指导社团，但指导也分出力不出力等情况。陆树兵在对《上海市高校网球俱乐部现状和发展对策研究》中指出，46.50%的高校网球俱乐部感到入不敷出，工作难以开展。工作难以开展，跟指导教师的工作态度有很大的关系。因此，指导教师的报酬必须要得以保证，但现实的情况就是，很多指导教师都感觉到学校给予的指导报酬不足，很多教师为了职称评定等因素，找个社团挂名，对于训练不闻不问。

（3）学生参与课余网球训练的态度研究。

网球，做为一项被很多人称为贵族的运动，很多学生在上大学之前都没有接触过，所以学生进入高校后，都非常想加入到这项运动中来。因此，每年在俱乐部招新的时候，都会有很多同学报名。但真正到网球俱乐部开始训练的时候，能保证每次俱乐部活动都到场学生非常少，主要原因有以下几个方面：第一、参与网球俱乐部的同学来自各个系，俱乐部训练都是安排在学校政治学习的期间，这个时间所有的学生和教师都没有课程安排，但是学生在进入学校后，很多学生都会积极主动的加入学生会各种组织，学生会也会在这段时间组织各种活动，学生在选择的时候往往会放弃网球，转而选择参加学生会活动。第二、天气因素的影响，网球运动是一项户外运动，会遭遇各种天气，很多同学，特别是女生，在天气热或者天气冷的时候都不愿意到户外运动。第三、网球运动的氛围不足，网球运动虽然早已流入我国，但高校课余从事网球运动的人数并没有想象中那么多，很多班级，学生想单独练习网球都找不到搭档，并且有时候还会受到同学的嘲笑。这些原因导致学生对于网球训练的动力不足，造成网球俱乐部的成员慢慢流失。

2.5、网球俱乐部考核与评价的研究

作为一门体育课程，最终要涉及到考核的问题，学者们对于网球课程的考核研究比较多，提出了很多有建设性的方案，很多学者都提出，网球运动的评价应采用多维方式进行综合评价，一是把上课出勤率作为平时成绩和专项考试相结合进行评价。二是把比赛成绩、专项考试、身体素质三项因素结合起来进行评价。三是把学习态度、身体素质测试、专项考试三项因素结合起来进行评价。也有的学者认为，应把学生的比赛成绩计入评价系统，综合评价学生的网球技术水平，但评价的过程中，学者提出的很多方案总会有各种问题。因此，网球评价体系还没有得到统一，都是各个学校的网球教师自己制定评价方案，有的学校网球教师在迫不得已的情况下，为了吸引学生选报网球课，考核的内容非常简单，让学生能得到比较满意的成绩，以免影响学生的各种评奖评优。

3、结论

网球运动在高校开展的如火如荼，但并不是一帆风顺，其有很多问题需要解决，很多学者在研究中都说到需要领导的重视，加大对网球运动在学校的投入等，这需要学校的网球教师提高网球运动在学校的影响力，吸引更多的师生课余能主动积极的参加网球运动。只有学校的课余网球运动影响力越来越大，学校的网球运动才能真正的步入良性循环中，促进网球运动在高校的发展。

［1］苏秋营.大连市普通高校网球运动开展现状与对策研［D］.辽宁师范大学，2010.

［2］杜小虎.河南省普通高校网球运动开展现状及对策研究［D］.华中师范大学，2011.

［3］谷勇.辽宁省高校网球运动开展现状与对策研究［D］.辽宁师范大学，2010.

［4］赵芳.苏中地区普通高校网球运动开展现状与对策研究［D］.苏州大学，2011.

［5］李赛.武汉高校网球俱乐部的现状与发展对策研究［J］.考试周刊，2008（28）.

［6］陆树兵.上海市高校网球俱乐部现状和发展对策研究［J］.沈阳体育学院学报，2009（3）.

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1006-8902-（2016）-09-ZQ

南京工业职业技术学院校级课题，课题编号：YK14-08-01。

陈甫（1979-），硕士研究生，南京工业职业技术学院体育部，讲师，研究方向：体育教育训练学。