谈谈高三体艺生英语备考策略

2016-03-13 14:03广东省茂名市茂南区第十中学李玉娟
卫星电视与宽带多媒体 2016年22期
关键词:体艺单数第三人称

广东省茂名市茂南区第十中学 李玉娟

一、加强思想教育,转变“惰学”观念

到了高三英语仍然差的同学多数是因为思想上一贯认为英语很难学,以致坚持不下去,不想学。要改变他们这种“惰学”观念,使他们主动积极学英语,首先,必须对他们进行理想前途的教育,分析英语成绩在提高高考总分方面的作用,展示高考总成绩一分之差在高考排名就差了约1500名左右的相关分析数据,使他们明白考场上竞争激烈,务必分分必争的事实,从而接受学习英语是一种客观需要,不能轻言放弃。其次,通过讲述一些励志故事特别是残疾人身残志坚取得成功的故事使学生理解:有志者事竟成。我曾经为学生播放过美国残疾人——天生没手没脚的尼克学会游泳、奔跑、用头顶足球等的视频,还让他们听了尼克的地道的英语演讲(学生可以通过字幕理解演讲的内容)。看完,听完,我趁机给学生总结了奋发图强的意义:你的心有多高,你的路就有多远!自那以后,学生上英语课认真多了,主动问问题的也多了!

二、加强学法指导

学生都说记单词总是记不住,记住了又忘了;还有,语法规则学起来很枯燥;考试时明明看懂了而答案却不对;等等。怎么办?按照考试大纲的要求,学生要记住3500左右的单词,要懂得基本语法,要掌握各类题的答题技巧,而高三的体艺生,第一学期几乎要专注术科,花在文化课的时间少得可怜。按照传统的复习步骤:单词—语法—专题—考试,短短的三个月多一点的时间是无法有效完成的。因此,必须多管齐下,集单词、语法、考点、技巧于一体,集听说、笔试于一体。于是,我要求学生每人准备一个大的笔记本,每天记下某篇短文的其中一句作为当天的学习内容,具体做法如下。

一是写下日期:如2016-9-1;

二是抄下当天要学的句子:如Nowadays,the newspaper possesses considerable value.;

三是在老师的指导下学习:生词:(学生根据自己的情况抄下不懂的单词,注上音标、词性、汉义和其它有关的知识如派生词等并熟记);

词块:considerable value;句子成分:Nowadays(时间状语),the newspaper(主语) possesses(谓语) considerable value(宾语);

句意:“当今,报纸拥有很大的价值。”;考点:possess做谓语,第三人称单数形式;高考链接:动词构成第三人称单数形式的方法:大多数动词—直接+s;以s、x、o、ch、sh结尾的动词—+es;以辅音字母+y结尾的动词—y变为i,再+es

相关练习:写出下列动词的第三人称单数形式:c a r r y— p l a y—d e s t r o y— p a s s—f i x— g o—do— watch—m a t c h— w a s h—brush—

朗读技巧点拨:Nowadays(升调),the newspaper(重读)

possesses considerab(重读)value(降调)

四是熟读背诵默写,分析文章体裁和写作亮点;

五是根据高考题型把短文改为语法填空和短文改错,让学生明白高考

命题方向、明确考点、掌握答题技巧。

就这样,一天一句,约一个星期一篇,做到能读会背可默写(最差的应该也能读出来,理解相关单词的意思)。当整篇文章学完后,再把相关知识整理成文档,保存,隔一段时间后再让学生复习以加强记忆。

三、加强跟踪检查

在学生养成自觉学习的习惯之前,老师要加强跟踪和检查,一方面是给学生一种压力,另一方面是能及时了解学生的掌握情况,及时帮助他们解决问题,同时思考是否有必要采取改进措施。我是这样做的:为了发挥学生的资源作用,实现团结友爱、互相帮助,我把学生分成小组,每组四人,其中一名做组长,负责帮助小组成员学习和检查他们的学习情况,包括朗读、背诵和默写。然后,我再在课堂上随机抽查。这样一来,学生就不敢偷懒了,都尽力而为了,当然,他们也就慢慢进步了。

四、多给肯定和鼓励

学英语对于基础差的学生而言的确是一件苦差事。他们往往很难坚持下去,会出现应付作业或放弃学习的念头。一旦出现这样的苗头,老师及时的鼓励和肯定一定会令他们精神一振,信心陡增。我经常在课堂上当众表扬学生,或在作业本上写下一些含有名人名言、格言等的评语,或针对学生的情况给他写下一段寄托希望的心里话;有时候,还约他们到办公室面谈……的确,老师的肯定与鼓励对于学生来说犹如春风化雨,令他们尽情舒展绿色的希望。

总之,对于到了高三英语仍然差的体艺生来说,在短短的三四个月时间里尽力把英语学到最好,考出佳绩,不是不可能。如2014年高考我的学生杨培峰和谭荣志就从原来的二十多分分别考到了六十八和七十三,都考上了重点大学。但,俗话说:千里之行始于足下;不积跬步无以至千里,不聚小流无以成江海;集腋成裘,聚沙成塔。这都说明积累的重要性。通往成功没有捷径,唯有脚踏实地,一步一个脚印,勇往直前,才有可能到达既定的目的地。对于英语差的高三体艺生来说,更是如此。

猜你喜欢
体艺单数第三人称
单数和复数
普通高中多样化特色发展研究
江苏乡村体艺教师定向师范生从教意愿的调查研究——以江苏H高校为例*
谈谈英语教学中 第三人称单数及其后面动词的用法
用第三人称和自己说话能减压
It’s Your Turn, Roger! (I)
走迷宫
中学“体艺2+1项目”实施中存在的问题及对策研究
单数和双数
农村初中实施体艺2+1过程中几点存在问题的思考