网球成就的获得与文化资本的积累——基于对网球名星的特质分析

□ 王　永　陈　婷（上海大学体育学院　上海　200444）

网球成就的获得与文化资本的积累
——基于对网球名星的特质分析

□ 王永陈婷（上海大学体育学院上海200444）

文化资本是影响个人教育获得和社会地位获得的重要因素之一。方法:本研究基于文化资本理论及其已有研究成果，利用当今网球巨星不同文化特质的实例，阐述拥有文化资本较多的人更有可能获得较高的体育成就。目的:通过讨论文化资本和社会成就获得之间的关系，说明网球运动员即使在经济、社会、政治资本相对匮乏的条件下，依靠先天的禀赋、后天的努力和积累雄厚的文化资本就可以改变命运，也是改变自己的身份成为体育巨星。结论:相当多的研究都证明，经济资本、政治资本和社会资本对地位获得具有重要影响。对于网球运动员来说，获得社会成就更多的靠运动天赋和身体训练的过多付出，而要成为体育巨星，很大程度上是与本人和家庭积累的文化资本有关。

文化资本网球明星社会成就

1、文化资本的定义

仇立平在研究文化资本的文献中提到：地位获得研究自布劳和邓肯提出以来，历来是社会分层研究的焦点。在各种地位获得模型中，教育始终是重要变量之一，体育也不例外。教育获得可以被视为一种文化资本，也可以被视为是一种功绩变量，例如能力、智力。然而教育是作为人力资本还是文化资本，教育作用的机制等还有待进一步研究，体育作为教育的一个分支，运动员教育与普通教育存有区隔，仿佛体育明星的成功额外依赖文化资本的积累。正如林南指出的，“被一些人视之为人力资本的教育，都可以被另一些人视为文化资本。这不仅仅是对教育的不同感觉，它们代表了理论解释中的基本分歧”。布迪厄的文化资本理论深刻分析了经由文化资本再生产而导致的社会再生产，也为认识教育在地位研究中的作用提供了崭新视角。

布迪厄的文化资本理论主要内容是：第一，支配阶级的文化和品位、生活方式、态度、举止行为等就是文化资本，文化资本在不同社会阶级之间的分布是不均衡的，即文化资本广泛地存在于上层阶级家庭中，而下层阶级的文化资本则非常少；第二，文化资本可以通过早期家庭社会化而获得，即支配阶级的文化可以通过父母的熏陶、影响、投资、转化等行为传递给子女；第三，家庭文化资本差异在学校中得到了巩固和扩大。

2、文化资本的分层研究

从布迪厄的视角分析网球运动明星的成功教育，网球作为一项引起上层社会重视的体育运动，最初的功能体现在生活娱乐和消遣层面，是一种皇家宫廷娱乐游戏，赋予贵族文化气质。开始支配着贵族的文化和品味，观赛带着休闲的白色礼帽、PLAY者也要着白色运动服装（温布尔顿）。当网球运动普及到草根阶层，网球文化体现出来的生活方式和态度都有了一些变化，对于欣赏者成了满足自己兴趣爱好发泄偏爱情绪和对明星的一种眷顾，而运动者除了职业精神外又罩上了一层商业光环；越来越多的网球明星社会成就和地位水涨船高，而达到塔顶的必须具有一种独特的文化资本。这种资本可以通过早期的家庭社会化获得，比如语言环境、亲人的良好意志品质等，无不是在父母熏陶、影响和投资中定型；有眼光的父母会更早地把网球天才培育在合适的土壤——网球学校、著名教练，从而为其寻求成功的教育。

对网球运动员而言，社会地位和文化资本是一个双向互动的关系。社会地位不同导致了家庭文化资本的差异，并经不同的网球学校（俱乐部）扩大了家庭文化资本的差异，制度化为不同运动级别，进而影响了未来社会地位的获得。在这个意义上，文化资本概念的重要价值在于它有助于理解社会分层系统如何得到维持的过程，是文化再生产影响社会再生产的关键变量。

在布迪厄提出文化资本理论之后，文化资本还被不同体育学者应用到法国以外的其他许多国家研究。有些研究主要集中在运动训练学领域，他们根据各国不同的国情，发展和修正布迪厄的文化资本概念，研究家庭与运动员成功的关系，探讨文化资本对网球运动员是否存在影响，并得出截然不同的结论：有的认为文化资本不发挥作用；有的认为文化资本部分发挥作用；但大多数研究认为文化资本对运动员职业比赛成绩获得发挥着稳定和持续的影响。产生差异的主要原因在于不同国家社会文化差异，以及不同文化资本体现在运动员性格和人格上的不同。比如法国优秀的网球运动员很多，大多浪漫富有激情，比赛偏於情绪化，动作潇洒个性张扬，但缺乏坚定的意志品质，很难成为一流的网球巨星这和法国的社会文化有主要关联。在此过程中，随着研究的深入，文化资本概念和操作化也得到不断发展。文化资本概念经历了一个由狭义到广义，由阶级式的布迪厄定义到非阶级式的文化资源定义的演变过程：第一种是阶级式的文化资本定义，即高雅文化资本，英国和法国球星透着英法宫廷绅士的浪漫和高雅气质的如穆雷（英国当今职业网坛四巨头之一，大满贯获得者）、特松加（法国，最高排名前十选手）加斯奎特（法国，最高排名世界前十选手）；第二种是广义的文化资本，即网球公开赛时代开创的包括高雅文化资本：稳健、专注、韧性十足、重视对手的客观存在拥有这种文化资本的集大成者费德勒（瑞士人，当今球王十七个大满贯得主前世界第一）纳达尔（西班牙人，当今全满贯红土之王前世界第一）德约科维奇（塞尔维亚人，现世界第一）。瑞士人的绅士儒雅的个人特质吸引着全球诸多的粉丝，西班牙人的钢铁意志品质和一成不变的比赛细节习惯也拥有众多的迷恋者、万人迷德约的智慧和专注都体现出明星文化资本的特质。

狭义布迪厄式的文化资本强调文化资本为中、上层阶级所专属，突出了文化资本的排斥功能，强调文化资本的阶层特色，进而实现绅士文化的的合法工具。布迪厄认为文化资本体现高雅文化的漂亮程度，这种高雅文化既表现在精神层面，如运动员比赛时所具有的击球风格、现场气氛与当时心情；借以区隔于其他文化资本的不同国度、不同风格的对手，标识其选手特色，成为一种运动员特有的符号或手段，希望取得较高的运动成绩。持类似特点的选手很多，徘徊在二流明星的行伍。业界界定为人来疯文化，它维持和传播的是一流技术水准，缺乏关键杀手武器，集中扮演着我行我素的文化角色。明星文化资本是比赛制度化的用于优胜劣汰的机制，大浪淘沙般排斥劣等文化气质并逐步形成广泛共享的高雅文化资本信号如超一般的行为、品味、意志态度等。相应地，网球学校理所当然地被视为保证超级禀赋的网球选手能脱颖而出的场所。简言之，不同的文化资本被视为支配运动选手所专属的、抽象的、正式的文化符码。文化资本成为获得社会成就和地位的符码（偏好、知识、行为、品质）。狭义文化资本一般操作化为动作高雅、缺乏长期稳定一招制胜的比赛特质文化资本。

广义的文化资本更多是扮演着积极进取难以取代的角色，文化资本为各个运动选手追逐和争取，所有地位群体都可以用它来实现运动成就实现社会地位向上流动或者防止地位下滑。因此将文化资本操作化为高雅文化的选手过于稀缺。文化资本操作化过于片面性和排斥性，使得测量指标受到限制，也大大降低了文化资本的解释力，最突出的就是文化资本再生产理论无法解释现代社会广泛存在的网球成功的不确定性。

从社会经济背景来界定家庭背景是不够的，家庭提供的文化氛围或教育资源虽有助于教育获得，但文化资本只是家庭背景的一个维度。从扩大了文化资本概念内涵来看，将其称之为文化资源。文化资源除了包括布迪厄的文化资本之外，还包括家庭的文化修养与网球选手性格社会化的相适性与选择性，选手们所具有的一般性技能、习惯及风格，如心态、追求、禀赋、习惯等文化素养都是塑造一位体育明星的条件。文化资本不再简化为对高雅文化活动的知识和参与，父母为子女提供良好的教育氛围，如参加好的网球学校，聘请好的教练，另外选手重视进取的精神也视为一种文化资本。研究表明，乐观的家庭氛围、绅士态度，客观文化资本都会对网球选手的教育获得产生显著性影响。由此可见，广义文化资本既包括高雅文化，也强调家庭的教育资源、父母的教育方式、父母的支持度等维度。

3、文化资本的实证研究

采用广义文化资本视角进行实证研究的一个突出特点在于将高雅文化资本与各种教育资源（提供好的网球教育环境）作为两种不同且相互竞争的文化资本类型置于同一项研究中，区分它们对体育人才成功的作用，并以此检验文化再生产模型和文化流动模型。将父母文化资本操作化为职业的运动环境和高度的职业支持，研究发现父母的高端支持发挥了主要作用，即父母的职业性和支持对预测网球运动员的成功更为有效，尤其是那些父母偏执的支持。费德勒的母亲是网球比赛机构的工作人员，很早就为费德勒提供职业比赛的感受环境，幼年费德勒的球童经历就是一份良好的接近明星的文化资本；纳达尔的家族在西班牙是体育世家，他的叔叔托尼，早早的把身体素质出众的纳达尔灌输严格的运动习惯；德约的老爸对儿子的职业发展支持达到了偏执的地步：“唯有诺瓦克是最重要的，”赛德扬说，“我们所有人——即使是他自己的小家和教练团队——也都不重要。我们所做的一切都是为了让诺瓦克能取得今天的成绩。只要我察觉有什么不对劲的，哪怕是微不足道的方面，我也会另觅他法，换个教练。”

因此，广义文化资本的实证研究表明，一般来说，文化资本不只是有利于上层阶层的网球运动员获得成功，它对所有阶级的运动员都有利。DiMaggio 在1982年提出文化流动模型，他认为文化资本不会给社会经济地位高的子女带来额外优势，相反，文化资本能为低社会经济背景出身的子女提供一条实现社会流动的路径。Kalmijn 和 Kraaykamp的研究认为在美国，文化资本可以为处于劣势的少数群体（黑人群体）提供向上流动的路径。父母对网球教育的关心等文化因素对代际间实现向上流动产生了积极影响。黑人网球巨星威廉姆斯姐妹（前世界第一，现世界第一，大满贯得主）的巨大成功与父亲的网球文化资本的积累实现明星社会成就具有决定性的关系。

从社会阶层的角度分析，在低收入社区中，男孩和年轻男子往往把参与体育运动看作树立男子汉气概的特殊而又合理的途径。梅斯纳认为：“孩子的选择机会越有限，他的家庭情况就越不安全，他就越有可能早早开始运动员生涯。”因为他们把参加体育运动当成一种获得“尊重”的手段。如果我们联系他们的生活背景才能理解他们参与体育运动的动机。体育运动往往为他们提供了一个逃离暴力、绝望、种族歧视和贫穷的避难所。

在一些受经济因素和成功期望影响的体育运动中，一些人（尤其是黑人和贫困者）更希望通过体育获得声望和经济成功，因为他们能够从体育运动中感受在其他活动所难以得到成功的满足感。比如，篮球作为一种“城市体育运动”，使很多低收入街区的青年人能从中感受到成功的机会。很多女性也从体育运动的参与过程中体验到一种个人的力量，并为女性提供了一种积极向上的角色楷模”。

4、研究总结

家庭社会经济地位或家庭背景是影响文化资本的重要因素。家庭社会经济地位（包括父母的职业以及家庭支持）对网球运动员高雅文化资本的获得有显著的正面影响；家庭社会经济地位对本人职业地位获得既有直接影响也有间接影响，其中直接影响体现为家庭社会资源（资本）、政治资源（资本）、经济资源（资本）直接作用于网球运动员的成功机会分配，并对职业成就产生影响；间接影响则更倾向于通过文化资本的投资，即包括家庭文化氛围，家庭修养，提升职业素养竞争力，获得较高职业地位。因此，文化资本投资具有更强的隐蔽性和间接性，对塑造网球明星特质具有潜移默化的作用。

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