广西河池市东兰县东兰镇巴拉小学 韦成自
遵纪守法,与人为善,此乃做人最基本的道理,初中毕业的都受过教育。然而仍有容易失足犯罪的孩子长大以后就背叛它,为满足私欲暗地侵害他人,结果使自己陷入犯罪的深渊乃至不归之路,双双受难。这种悲剧当前每年都有成千上万,可见原有治安措施的治本效率已经濒临极限,很难再有提高。如何改革教育使治本效率再次提高,大减隐秘的伤害犯罪,其意义并不亚于数千例的见义勇为。
人的劣根性会使缺失素质教育的邪念人员常常闪出非分之想,受到恶劣的影响以后甚至滋生邪恶的犯罪念头。但是慑于法律的制裁,所以如果没有遇上可以秘密下手的隐蔽地点,十有八九会中途作罢,其邪念也只是在脑海中闪过而已,并没产生一失足成千古恨的祸害。然而手机法治教育技术实施之前,即便是天网系统也不可能逾越隐私领域而不存在监控盲点,可以秘密害人的隐蔽地点总是广泛存在,邪念人员遇上以后视为天赐良机就沦为罪犯。不少罪犯甚至为了消除罪行暴露达到逍遥法外之目的,不惜采用杀人灭口毒招,剥夺他人性命。
那么受害人为何就那么容易地被秘密侵害呢?原因早已论过——在监控盲点邪念人员或者称之为准罪犯他实施侵害犯罪很容易做到:他们大都身强力壮,或者预先策划了致命的手段。然而易遭人员或者称之为准受害人他抵御隐秘侵害却无从着手——毫无戒备加之大都手无缚鸡之力自然抵挡不了。
助纣为虐的杀人灭口毒招是一种绝招,使有些孩子受到恶劣的影响:他们自恃智商过人或者力大无比或者兼而有之,以为再用所述绝招武装就能实现人生的最高理想,从此好逸恶劳不再愿意“一心专读圣贤书”;怀才不遇极端个人主义者,更容易滋生犯罪的念头;甚至无意致人重伤,为逃避责任就残忍地杀人灭口。因而不难理解,在财富悬殊不能消除、美女稀缺不能正规娶得,在警方保护不力、可以秘密夺取的隐蔽地点广泛存在的情况下,频繁不断、接踵而来的隐秘伤害犯罪得以酝酿和发生是必然的。
在隐秘伤害犯罪案件中,警方的侦破和法律的制裁给受害人带来了“莫大”的安慰。说白了就是给受害人报仇雪恨了。然而此前战争题材小说、影视剧劝和时就有台词“仇仇相报何时了”,这就说明了以“有命案—就侦破—就制裁”为主要特征的治安措施大减不了隐秘的伤害犯罪也是必然的。
如今通信技术早已高度发达,人人均可通过手机随时随地给遥远的地球那边传话,而受害人却连一个能够摆脱罪犯的剥夺帮助传出一个信息,哪怕是帮助传出仅为一个称呼的工具也没有。手机法治教育技术的束之高阁不但使易遭人员常常处于喊叫不能的原始落后的境地,同时也使自恃怀拽绝招的准罪犯们远离法网,没有及时得到法治教育的补充,行凶前的那一刻利令智昏,只觉得准受害人就像又肥又嫩的羊羔,认为可以做到神不知鬼不觉,顺手牵羊易如反掌或者稍加准备就能得手,不干白不干。而准受害人背后虽有无比强大的人民公安而且信誓旦旦保护人民的生命财产安全是其神圣的职责,本可借助手机法治教育技术,将绝大多数的准受害人的遇险信息随时收悉却迟迟蒙在鼓里,无从给予准受害人实质性的保护。
电视有社会与法频道,综合频道有今日说法,学校和其他媒体也在讲授和宣传害人害己。然而这一切不可能做到让人人享受得知。总有邪念人员无暇顾及,或者忠言逆耳不屑一顾,未能受到应有的教育。不可能消除的巨大悬殊,处于饥渴状态的邪念人员在有机可乘之时就被巨大利益冲昏头脑,想不到法律的存在,也就不计后果,为抓住“良机”急忙下手,过后才悔恨不已。有的虽然系统地受过法治教育,比如曾经决心改邪归正的刑满释放人员,他们在接受教育的过程中同时也看出了法网的软肋,总结出如何作案不留线索隐蔽自己。当邪念又风生水起之时就想到某某的下手如果不那么急,或者运气再好一些比如尸体永远不被警方找到就可以做到瞒天过海逍遥法外。
由于孩子长大以后他可以爱听不听,所以毫无疑问,孩子长大以后如果为了满足某种欲望就暗地里侵害他人甚至杀人灭口,不仅是法治教育对其没有说服力,也是德育教育的鞭长莫及和爱莫能助,更是其父母的无可奈何。“爱祖国,爱人民”是《中国少年先锋队队歌》中的歌词,青少年无人不知无人不晓。然而经过无数次的高唱、长期的教育长大的他却发展成为目无国法,为一己之利暗地里侵害他人危害国家社会的歹徒。这不能不说是缺乏通信技术配合的德育教育和法治教育对于犯罪青少年的无奈。
那么是否存在一种技术,能够配合并提升德育教育和法治教育说服力,使准罪犯自身和要侵害的对象双双得救,使德育教育和法治教育都能获得更为理想的效果呢?答案是肯定的。
众所周知,如今可以随时随地给遥远的地球那边发送信息的手机几乎人手一部。因此只要调整电脑交换机、智能手机和部分家庭电脑的软件程序,通过易遭人员使用录网手机,就能使准罪犯们及时得到法治教育的补充,广泛消除容易滋生秘密伤害犯罪的温床。
明确地说,只要电通信企业如中国移动,实施国务院新闻办公室主管主办的五洲传播出版社,2014出版的《走向世界的共和国精英》理论成果卷第475~480页《可以大减隐秘伤害的手机法治教育模式——论利用通信技术提升法治教育说服力与呼吁实施》所述的,以发明专利02128340.0“现场录网系统”为核心技术的教育技术。此技术无须再投入财力物力,也无须建厂和添加设备,却能把法治教育拉近到准罪犯的面前,广泛地消除监控盲点铲除容易滋生秘密侵害犯罪的温床,使易遭人员不再时常处于警方无法实质保护,使容易失足犯罪的人员难于背叛德育教育暗地里行凶害人。
从该教育技术的《实施方案》还可知,一键不用讲话的报警发送过去,同时也能实现现场信息的有效送存。即便是随后马上遭遇罪犯夺走和砸毁录网手机,而报警时恰恰遭遇占线,也能由于录网手机所拥有的协作性能,在占线结束后立刻完成报警。使隐秘侵害犯罪注定不用多久就暴露给有关部门,使易遭人员不再时常处于无比无助的境地,随时随地和无处不在地得到国家法网的保护。罪犯不易剥夺易遭人员的报警和送存所见,还有助于揭露和发现恐怖主义的阴谋。
聪明过人却也容易失足犯罪的青少年受过德育教育和法制教育,知道罪行一旦败露,不但要面临牢狱乃至极刑之灾前程断送,而且连累家庭、无颜面对长期抚养和教育自己的父母和老师,在亲朋好友面前也是无地自容的。因此对于罪行暴露是十分的害怕和不情愿。从而使准罪犯自己和要侵害的对象双双得救。法治教育说服力和治本效率提高,矛盾减少,还可减少警察战士的流血牺牲,其意义并不亚于数千例的见义勇为。
至此说明,确实存在一种简易的技术,只要实施就能使容易失足犯罪的孩子长本事以后也不敢违背德育教育暗地行凶,从而使德育教育和法治教育都能获得更为理想的效果,乃至更为圆满的成功。
假如你在秘密侵害他人或者交通肇事逃逸之前知道对方能够借助录网手机,将当时你与他(她)单独相处或相遇的情形以日记的形式送存于网络,包括警方谁也抹不掉,有关部门不看则已,一看便知,那么你是中止还是继续呢?
□我会中止。
□我仍会继续。
(请选择,下同)
包括以上论述,笔者围绕如何防御秘密犯罪双向救人而设计、论述的手机法治教育,已获国际金奖并被授予2015年度中国教育创新创业领军人物。在这里就业已完成论述的几个论点综合成如下调查问卷以期得知读者的看法。
1.您认为如下论点是否正确?
当前包括容易失足犯罪的青少年的邪念人员仍在以为杀人灭口可以做到神不知鬼不觉、瞒天过海和逍遥法外,为满足私欲可以不惜暗地里侵害他人,结果使自己陷入犯罪的深渊乃至不归之路;这种悲剧当前每年仍有成千上万,起因不仅在于杀人灭口毒招尚未彻底粉碎可以为他们所用,也不仅在于他们犯罪时处于偏僻隐蔽的环境只想满足私欲忘却了恢恢法网的存在,还在于准受害人还没有得到充分有效地保护——虽有无比强大的国家法律保护网,却时常无法得到实质性的保护处于无助的境地,使秘密伤害犯罪容易得手乃至轻而易举。而录网手机却可以弥补天网系统的不足,使邪念人员不会远离法治教育,知道从此难以做到暗地行凶,高值的智商只能用于正道,从而提高法治教育说服力,大减秘密侵害犯罪,不再任由大量的人力物力和财力耗费于隐秘伤害犯罪的侦破和收监工作,减少警察战士的流血牺牲,还有助于揭露和发现恐怖主义的阴谋,其意义并不亚于数千例的见义勇为。
□我认为正确。
□我不认为正确。
□其他 。
2.社会上有一部分人员容易遭遇隐秘侵害,为了以人为本您赞成电信市场为他们提供录网手机吗?该手机可使大都手无缚鸡之力的易遭人员得到充分有效地保护,使他们在没有第三者在场、监控系统无法监控的隐蔽地点万一遭遇秘密侵害威胁也不处于无助的境地——即便是孤身一人落难于狼窝虎穴,也不轻易脱离警方的联系,得以借助国家法网的威慑力有能力说服意欲暗地行凶的人员放弃行凶,保护自己生命财产安全也挽救对方避免陷入犯罪的深渊。
□我赞成。
□已有更先进的替代技术我不赞成。
□其他 。
3.手机法治教育模式通过帮助易遭人员将秘密侵害暴露于警方,从而逐渐铲除滋生秘密侵害的温床。您赞成通过走群众路线生产和销售录网手机,将杀人灭口这一千古毒招砸碎于容易遭受隐秘侵害的人员之手吗?换言之,您是否赞成通过录网手机结束受害人报警和送存现场信息之愿望全被剥夺的时代,使容易遭遇隐秘伤害的人员随时随地可以联系到警方而不陷入无比无助的境地,使公安部门时刻都是易遭人员追求生命财产安全的强大后盾,从而提高治安工作的治本效率?
□我赞成。
□已有更先进的替代技术我不赞成。
□其他 。
4.您是否认为那些图谋把别人的财富秘密据为己有的想法,那些意外失手给他人造成伤害担心赔偿就剥夺他人性命的想法,还有那些遭遇不公就将对方秘密处死以解心头之恨的想法,一句话说就是不走正路要行邪道的想法,一定会随着手机法治教育模式的实施——现场信息有效存储技术的应用而大量减少?
□我认为会。
□我认为不会。
□其他 。
5.手机法治教育用于协助警方保护百姓生命财产安全却不给警方以特权。您赞成易遭人员以平安为目的所作的手机日记保存于随机选出的存储器而非指定的存储器,以防容易销毁而留下执法护黑之腐败隐患吗?
□我赞成。
□已有更先进的替代技术我不赞成。
□其他 。
6.政府宣布由电通信企业实施手机法治教育,设立手机法治教育网络学校(履行参与修改和完善实施方案使之成为计算机软件入网运行、指导用户正确使用、研究系统升级等工作),不需要再投入财力物力,无须建厂和添加设备,却使通信器材物尽其用,提高现有设施的能效促进低碳经济,尤其广泛乃至全方位弥补天网工程的缺陷,促进社会和谐与文明进步,促进全面建设小康社会。您是否愿点一个赞?
□我愿点一个赞。
□我不愿点一个赞。
□其他 。
7(综合). 以人为本,救人为先是党和政府一贯的做法。善良正直的人们也都希望每个百姓的生命财产安然无恙,有机会也一定为挽救容易失足犯罪的青少年助一臂之力。手机法治教育该否实施,敬请一并综合您以上6条的选择,最终认为——
□该实施。
□不该实施。
□其他 。