在校学生肠道寄生虫感染现状调查及防治措施

苏曼玲,龙小山,黄 慧,梁绮雯

（广州卫生职业技术学院,510180）

在校学生肠道寄生虫感染现状调查及防治措施

苏曼玲,龙小山,黄 慧,梁绮雯

（广州卫生职业技术学院,510180）

目的 寄生虫病是一种严重危害青少年学生身心健康的疾病，在校园内开展肠道寄生虫病感染现状调查以及寄生虫病防治知识的宣传教育活动，以提高学生的卫生保健意识和防病治病的能力。方法 以本校2013和2014级各专业的学生作为研究对象，通过问卷调查、开设知识讲座、绘制健康教育宣传海报、制作PPT和专题学习网站，到社区进行健康教育宣传等实践活动。结果 普及寄生虫病防治科普知识，开展社区实践活动，加强学生的卫生保健意识，可提高学生的防病治病能力和社会实践能力。结论 传播寄生虫病防治科普知识，加强对学生健康宣传教育工作，结合宣传漫画、视频动画、专题学习网站等健康教育策略是防治寄生虫病的重要措施，对预防寄生虫病感染将起到长期而又重要的作用。

寄生虫病；健康教育；保健意识

寄生虫病是世界上分布广、危害严重的一类疾病。所谓肠道寄生虫病是指在人体的肠道内寄生虫所引起的疾病，不利于民众的身体健康。近年来，肠道寄生虫病患者大量增加，因此探讨健康教育在肠道寄生虫防治中的应用意义重大[1]。我国是寄生虫病危害严重的国家之一，随着人民饮食来源和方式的多样化，食源性寄生虫病已成为影响我国食品安全和人民健康的主要因素之一，肠道寄生虫病严重危害着人们的身心健康，寄生虫病的传播和流行与人们的卫生行为密切相关，也与水、环境卫生等因素密切相关。因此，加强饮食卫生宣传教育及肠道寄生虫病的防治健康宣传教育是一种重要的防治手段，有必要通过主题宣传教育活动、宣传画册、专题学习网站等各种宣传教育手段来提高学生对肠道常见寄生病的认识，提高学生卫生保健意识和自我保护能力，减轻寄生虫病的危害，对提高学生的健康水平具有深远的意义。现介绍本校开展寄生虫感染现状调查及开展寄生虫病防治措施的具体做法。

1 成立“寄生虫病防治科技小组”,明确目标与任务

成立“寄生虫病防治科技小组”，由本校检验系主任、指导老师和2013级和2014级各专业的优秀学生成员，共48人。分为两大组，一个大组为文稿组成员，专门负责撰写寄生虫病防治文稿宣传及开展问卷调查的发放和统计工作。另一大组为动漫组成员，负责寄生虫防治宣传漫画和宣传画册的绘制。我们把文稿组和动漫组的成员组合成八个小组，每个小组都有不同的分工和任务，如第一组：负责蛔虫病的防治宣传、绘制漫画并制作PPT；第二组：负责钩虫病的防治宣传及绘制漫画并制作PPT；第三组：负责蛲虫病的防治宣传及绘制漫画并制作PPT；第四组：负责肝吸虫的防治宣传及绘制漫画并制作PPT；第五组：负责姜片虫的防治宣传及绘制漫画并制作PPT；第六组：负责牛肉绦虫和猪肉绦虫的防治宣传及绘制漫画并制作PPT；第七组：负责广州管圆线虫的防治宣传及绘制漫画并制作PPT；第八组为拓展组，负责乙肝病毒和登革热的防治宣传及绘制漫画并制作PPT。每组成员共同探讨和确立问卷调查、寄生虫病防治的研究方法和防治措施。另外医学检验技术专业的学可负责粪便检查试验，而助产和护理等专业的学生则负责问卷等资料的收集、相关数据的统计和分析等。

2 开展肠道寄生虫病感染现状及对寄生虫病认识的调查

本次问卷调查主要是了解学生对食源性寄生虫的了解情况、感染状况及对寄生虫病的认识等内容。调查问卷收集方法：采用问卷调查以电子问卷不记名方式。利用问卷星制作在线调查问卷和发放调查问卷两种方法，分别对本校2013级、2014级大、中专共1316位学生进行了问卷调查。上网（网址：https：//sojump.com/jq/4371708.aspx）可查看本校学生肠道寄生虫病调查问卷的内容。本次开展调查问卷的学生人数及学生居住地的情况如下：2013级大专班学生共376人，男57人，女319人，大多数来自潮汕和茂名的学生；2013级中专学生共289人，男84人，女208人，主要来自广州和潮汕地区；2014级大专学生共438人，男99人，女339人，主要来自茂名和梅州地区；2014级中专学生共213人，男63人，女150人，主要来自广州郊区和其他地区。总体来说，学生的来源地主要是潮汕、茂名和梅州等地，且大多数学生来自农村和乡镇，来自城市的学生较少，城乡之间、地区之间教育发展存在较大的差距。

3 肠道寄生虫病的防治措施

为进一步开展和制定肠道寄生虫病宣教活动方案和落实寄生虫病防治措施，根据学生问卷调查的反馈意见和针对调查中所出现的问题来制定科学、合理的宣教活动方案和肠道寄生虫病防治措施。

食源性寄生虫病是指进食生鲜或未经彻底加热的含有寄生虫虫卵或幼虫的食品而感染的一类疾病的总称。食源性寄生虫病对人体危害很大，已成为影响我国食品安全和人民健康的主要因素之一。因此，要使学生了解寄生虫病的传播途径及其危害性，健康教育是防治的重要措施。由于大部分学生对食源性寄生虫的了解程度不是很高，所以我们聘请了广州市疾病预防控制中心的专家进校园开设“讲究卫生、远离疾病、健康教育、幸福成长”为主题的“寄生虫病防治知识”的专题讲座，讲解导致食源性寄生虫病的因素、寄生虫病的危害、传播途径、感染方式、预防方法和防治措施，让学生进一步了解食源性寄生虫的知识，对食源性寄生虫病的防治知识有一定的认知，从而提高学生的卫生保健意识，养成良好的个人卫生习惯，提高防病治病的能力。

为普及寄生虫病防治知识，增强宣传教育的效果，我们充分发挥现代网络信息技术资源的平台作用，制作了《寄生虫病防治》专题学习网站，通过视频、动画演示、在线互动等多媒体手段，进一步提高学生对肠道寄生虫病的认识，达到防治肠道寄生虫病的目的。从而提高学生的卫生保健意识，改善饮食卫生习惯，提高生活质量，营造健康幸福的生活。

4 讨论

（1）开展寄生虫病防治科技兴趣小组活动，让学生撰写寄生虫病防治知识和亲手绘制寄生虫病防治健康宣传海报，可提高学生对肠道寄生虫病的认识；开展寄生虫病防治知识进校园活动，依托寄生虫病防治专家的力量，发挥宣传教育的优势，对提高青少年学生的卫生健康意识、自我保护能力及实践能力有积极的意义。

（2）近年来我国公共卫生事业发展迅速，但相比之下，我国寄生虫病防治工作仍面临着严峻挑战，各地防治工作发展尚不平衡，有的流行区的防治任务刚处于起步阶段，在新时期中，必须围绕重点寄生虫病防治规划的目标与重点任务，坚定信心，迎难而上，为减轻我国寄生虫病疾病负担，为基本公共卫生服务均等化打好良好的基础[2]。

[1]余俊材，杨毅梅，白丽．学生肠道寄生虫感染因素及预防措施[J]．中国学校卫生，2006，（09）：820-821．

[2]雷正龙，王立英．全国重点寄生虫病防治形势与主要任务[J]．中国寄生虫学与寄生虫病杂志，2012，（01）：1-5．

Investigation and Prevention of Intestinal Parasitic Infection Among Students in School

Su Manling,Long Xiaoshan,Huang Hui,Liang Qiwen
（Guangzhou Health Science College,Guangzhou,Guangdong,510180,China）

Objectiveparasitic disease is a kind of disease which seriously harms the physical and mental health of young students,in order to improve students’ health care and disease prevention awareness,it is important to carry out investigation on the condition of intestinal parasitic infection on campus and conduct education campaign on the prevention and control of parasitic diseases.MethodsThe students of our school,Grade 2013 and 2014, are used as research subjects.We carried out health education campaign in communities by issuing questionnaire,giving lectures,drawing health education posters,making PPT and website.ResultsBy popularizing scientific knowledge of the prevention and treatment of parasitic disease,carrying out health care campaign in communities,students' awareness of health care will be improved.ConclusionPopularzing the knowledge of parasitic diseases,strengthening students' health education work bycombining with health education animation,video website will become important measures for the prevention and treatment of parasitic diseases in the long-term.

parasitic disease;health education;health awareness

苏曼玲，理学学士、教育硕士，高级实验师，研究方向：病原生物学与免疫学、寄生虫检验技术。