怎样抓好学校安全管理工作

宋大胜

（云南省昭通市镇雄县坡头镇堰塘小学 云南昭通 657200）

怎样抓好学校安全管理工作

宋大胜

（云南省昭通市镇雄县坡头镇堰塘小学 云南昭通 657200）

学校安全一直是各级党委政府和教育部门十分重视和关注的问题。学校安全工作是教育工作的重要组成部分，关联着万千家庭安宁与幸福。没有安全，就谈不上教育。专家指出：“没有安全的学校，学习就不可能发生”。因此如何防范意外事件的发生，使学校、社会能在安全中求稳定，在稳定中求进步、求发展，已是当前刻不容缓的工作。

学校 安全 管理

就我了解的中小学而言，目前在校园安全管理工作上虽已具有一定的水平，但多一份准备就少一分灾害，为了防范未然，以确保学校、师生生命财产安全，进行事前的安全检查成为最基本的必要措施。因此所谓校园安全管理，乃是针对中小学校教学活动所需的各项设施、场所、器材设备等项目，以及门卫管理、活动进行等，实施定期或不定期的检查，采取适当的措施，随时予以改善，使校园安全及灾害事件和其所造成的伤害减至最低程度，提升教育质量，奠定幸福安全的基础。影响公共安全的因素很多，包括自然灾害，如风灾、水灾、地震等；以及人为灾变，如火灾、暴力等。各项灾害又具不确定性、复杂性、时机迫切和信息不全等四个特点，因此其对公共安全所带来的威胁，是难以想象的。而在学校方面，因为相关人员对于意外事件的不熟悉，以及欠缺处理的经验，故急需建立安全管理的制度；另一面师生对于人为技术或自然灾害认识不够。

一、学校安全管理中存在的问题

一是学校安全管理工作没有思路，安全责任落实不到位，工作措施不具体。一些学校校长对安全工作重视不够，思想麻痹，习惯于当甩手掌柜，对安全工作进行“批发”，没有动脑筋思考自己管理的学校安全工作要从哪些方面去抓，要由哪些人去抓，抓些什么，成了“糊涂校长”。上行下效，分管安全的副校长也“糊涂了”，下面的老师更为“糊涂”，整个学校一群“糊涂蛋”，这样的学校不出事才怪。

二是学校在教育教学活动中重智轻德，只追求分数，不重视学生德育养成。

三是个别学校对安全工作敷衍塞责，搞应付，对上级下发的文件、通知束之高阁，置若罔闻，甚至有的学校校长一问三不知。

四是重制度制订，轻制度落实。

五是个别教师不能恪守教师职业道德，教育学生方法简单粗鲁，体罚和变相体罚学生的现象依然存在。

六是部分学校安保工作措施落实不够。配备的安保器械束之高阁，视频监控无人值守，学校无门卫室，没有配备专职门卫或聘用的门卫年龄偏大，形同虚设。

七是学校食堂管理不规范，存在无证经营，饭菜留样不规范，卫生状况差等问题。

八是不按时上报有关材料。

基于上述存在问题，我认为，要抓好学校安全管理工作，必须从以下方面着手：

1.强化宣传引导，树立良好的安全意识

“思想决定意识，意识决定行为，行为决定习惯”，意识是思想和行为之间的纽带，习惯是思想和意识的结果。在校园安全教育工作中，安全意识的树立是重中之重，有了安全意识才会有安全行为，有了安全行为，才能养成良好的安全习惯，学校安全才能得到保障。

2.强化责任落实，建立完备的管理制度

树立了良好的安全意识，接下来就是要抓责任落实。我们要将学校安全工作的方方面面做一个规划，哪些工作由哪些人抓，那些事由哪些人管，要明确下来。对一个学校来说，校长干什么，班子成员干什么，班主任干什么，科任教师干什么，要逐级明确并落实下来，把安全责任落实到每一个人的头上，让每一个人都有事做，真正做到“安全工作，人人有责”，“安全工作，人人有事做，事事有人管”。

3.强化德育教育，培养学生良好的行为习惯

抓学校安全管理就是抓德育教育，只有德育抓上去了，学生有了良好的行为习惯，形成了正确的人生观、世界观、价值观，才会极大地减少校园欺凌及暴力事件，才会避免校园伤害事件的发生。

4.强化检查督查，注重安全管理的跟踪问效

作为学校安全工作的管理者、实施者，应该建立起完善的检查督查机制，要使班子成员都行动起来，每周、每月、每个季度都要坚持下到基层去督查、巡查，发现问题，及时修正。最简单的办法就是建立一个工作月历表，到什么时间到哪儿去巡查，要有具体的安排，到时间一定要去。碰到问题，该批评的批评，该整改的整改，决不能留情面。安全管理之弊病，在失之于疏，失之于软，失之于放不下脸面。也许你这次留情面，下次就会出事，出事就会给你带来麻烦。

5.强化工作细节，推动安全管理的精细化

学校安全管理就是从小处、细处做起。那么，什么是安全工作的小处、细处呢？比如过道上堆放物、建筑垃圾、护栏之类可能引起学生伤害事故的东西，就是“小处”，我们的安全工作做什么，就是消除这些“小处”隐患，确保学生不受到伤害。其实，众多的安全事故告诉我们，细小的安全隐患恰恰是导致学生伤害的重要诱因。另外，现在对学校安全管理的要求就是“精细化”，不从小处做起，不从细处做起，就谈不上“精细化”。

结语

学校安全教育是一个学校是否有保障的最重要的前提。如果忽视安全教育这一块的工作，带来的影响是后患无穷的。重视了这一块工作，并把总结的一些政策方法运用在实际教学中，才会给学校带来最大的保障。希望各级政府和学校领导、教师从此刻更加重视起来，给我们的学生一个安全、舒适的学习环境。