学好初中化学的技巧和方法

王 琦

（四川省雅安市雨城区草坝镇初级中学 四川雅安 625000）

学好初中化学的技巧和方法

王 琦

（四川省雅安市雨城区草坝镇初级中学 四川雅安 625000）

化学对于初三学生来讲是一门新学科。学生的好奇心与求知欲都特别强，尤其是对于变幻莫测的化学实验现象，往往有浓厚的兴趣。化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。本文简单介绍学好初中化学的方法。

初中化学 技巧 方法

一、重视化学实验教学，激发学生学习化学的兴趣

就化学课程而言，以实验为基础，不少化学概念与规律需要通过化学实验得以理解与深化。所以，在初中化学教学中，教师需要灵活运用化学实验这一手段，培养学生观察与实验能力、科学探索能力，并让学生在趣味实验中感受化学的魅力与趣味，在不知不觉中培养学生学习热情。首先，巧用演示实验，营造神秘、愉悦的学习氛围，对引发学生化学学习热情、操作指导、思维启发、加深知识理解、发掘化学规律等方面有着十分重要的作用。其次，组织学生实验，培养学生的创造能力、实验操作能力、合作学习精神。

二、有效利用四十五分钟，常复习，多记忆

上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象；用“耳”去听；对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课；还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、章节复习、综合复习等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。认真听讲和记笔记，听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径.听课时，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师解决问题的思路和反复强调的重点及难点。边听课、边记笔记，要学会记要点，但不要因记笔记而影响听讲和思考，遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学。

三、合理安排时间

对于初三学生而言，各学科的学习任务都很繁重，我们必须注意各学科的学习时间的合理分配，虽然，语数外是主课，在学业考试中占有较大的比重，同学们在学习中自然比较重视，这也是正常的现象。但是，我们还是建议同学们应该正确处理好主副科的学习问题，尤其是化学作为初三年级的起点科目，俗话说，万事开头难，只有学生在开学以后的八至十周这段时间内，发扬锲而不舍的精神，适当地多花些时间，对化学元素符号、化合价、化学式等内容做到课课清、天天清，经常复习巩固，做到融会贯通，那么，初三化学入门关就算顺利通过，这为今后的化学学习将打下良好的基础。如入门关不能顺利通过的话，我们学习化学的自信心就会受到打击、学习兴趣就会下降，就会给我们的后续学习带来负面影响，很难想象，我们同学片面地抓主课学习，而放弃化学学科的学习所导致的损失，能由主课的成绩提高来弥补。

四、及时强化原则

及时强化是学习和发展的需要。例如，元素符号、分子式、化学方程式等化学用语是化学特有的。教学实践表明，化学用语没有学会和记住，是造成学生学习质量不高、学习发生困难的一个重要原因。及时强化，才能便于应用。强化不是消极的重复和记忆，而是积极的为了进一步的学习与应用做准备。它包括对知识的理解加深、使之系统化、及时记住该记的内容等。 强化要及时，方式方法可以多种多样。如以课内外学习自我强化为主，而这又是在教师有计划地安排检查下进行的。在课内外所采用的阅读教材、口头和书面练习，实验及讨论等各种实践活动都要给学生具体的帮助和检查督促，在提高学习效率和学习能力上下功夫。

我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒的头脑，所以适当的休息，是必要的，也是提高各项学习效率的基础。学好初中化学，课前要有一定的预习，做好课前预习，预习能使学生获得对预学知识的心理准备，能带着疑问听课，从而提高学习效率。总而言之，化学对于初中学生是一门新的课程，除了本文介绍的几点学习方法外，教师还应不断学习，和学生教师共同探讨出更好的学习方法，从而提高化学成绩。