全程护理干预在小儿哮喘雾化治疗中的效果分析

王晓菲

·临床护理·

全程护理干预在小儿哮喘雾化治疗中的效果分析

王晓菲

目的探讨全程护理干预在小儿哮喘雾化治疗中的效果分析。方法140例需要雾化治疗的哮喘患儿, 随机分为试验组与对照组, 各70例。对照组采取普通护理, 试验组在对照组基础上采用全程护理干预。比较两组患儿的治疗效果、满意度以及病情知情情况。结果试验组治疗总有效率、病情知情度、对护理工作的满意度均高于对照组, 差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论对需要雾化治疗的哮喘患儿采取全程护理干预, 可以明显提高治疗效果、对护理满意度及病情知情情况, 值得在临床推广。

全程护理干预；小儿哮喘；雾化治疗

小儿哮喘是一种气道高反应性小儿科常见疾病, 治疗主要目的是改善其肺功能, 如果治疗不及时, 很容易导致患儿急性功能衰竭甚至死亡［1］。雾化治疗是常用的治疗方法之一,可以明显改善气道高反应性, 但是由于患儿年龄较小、依从性差不能很好的配合治疗, 导致不能达到预期治疗效果。作者从2014年起对小儿哮喘雾化治疗患儿采取全程护理干预取的了较好的疗效, 现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取2014年1月～2015年6月在本院儿科就诊的140例需要雾化治疗的哮喘患儿, 随机分为试验组与对照组, 各70例。对照组男35例, 女35例, 年龄3～13岁,平均年龄(5.0±2.4)岁, 平均病程(1.1±1.2)年。试验组男34例, 女36例, 年龄3～12岁, 平均年龄(5.0±2.1)岁, 平均病程(1.1±1.3)年。两组患儿一般资料比较, 差异无统计学意义(P＞0.05), 具有可比性。

1.2方法 对照组采取普通护理措施, 即交代雾化注意事项, 教会家属熟练掌握雾化器的使用方法。试验组在对照组基础上采取全程干预的护理措施, 具体包括：①在雾化吸入前, 对患儿以及家属进行心理干预。强调雾化治疗在疾病治疗过程中的重要意义, 并且对患儿进行鼓励, 讲解雾化治疗的安全有效性, 消除患儿对雾化吸入的恐慌以及紧张情绪。②根据患儿的特点以及年龄选择合适的雾化器, 避免雾化器不合适造成药物的浪费。③吸入过程干预, 在患儿舒适体位时进行雾化吸入, 在雾化吸入过程中, 注意避免药品进入眼睛, 全程观察患儿的状态, 避免由于呼吸道湿化过度造成生命体征的改变, 防止肺水肿的发生。如果患儿在雾化过程中出现躁动, 应该及时进行安抚或停止雾化。也可以在雾化过程中讲故事、听音乐分散患儿的注意力。如有哭闹剧烈的患儿可以考虑在入睡后进行雾化吸入。④在雾化吸入治疗之后,叮嘱患儿漱口, 避免进食辛辣刺激性食物。

1.3观察指标及疗效评定标准 比较两组患儿治疗效果、满意度以及病情知情情况。临床疗效分为显效：症状消失,听诊无哮鸣音；有效：患儿病情得到控制, 听诊哮鸣音减少；无效：病情没有改善甚至加重。总有效率=(显效+有效)/总例数×100%。

1.4统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件进行数据统计分析。计量资料以均数±标准差(±s)表示, 采用t检验；计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P＜0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

2.1两组临床效果比较 试验组总有效率为88.57%, 高于对照组的74.29%, 差异有统计学意义(P＜0.05)。见表1。

2.2两组病情知情度、对护理工作的满意度比较 试验组组病情知情度为92.86%, 对护理工作的满意度为97.14%, 高于对照组的97.14%、77.14%, 差异有统计学意义(P＜0.05)。见表2。

表1 两组患儿临床效果比较 ［n, n(%)］

表2 两组患儿病情知情度、对护理工作满意度比较［n(%)］

3 小结

支气管哮喘是小儿常见的一种慢性肺部疾病。由于其发病率高、病情反复难以治愈, 严重影响儿童的生长发育［2,3］,因此有效的治疗就显得尤为重要。目前, 公认的治疗哮喘的有效方法之一是雾化吸人疗法［4］, 其主要是将药液转化为雾状, 从而更加有利于吸收的一种方法。全程护理干预主要指的是在护理干预参与雾化治疗前给予患儿心理上的指导, 以及疾病知识的讲解, 让患儿以及家属了解雾化吸入的重要性,从而更加积极主动的进行治疗。治疗中, 护理人员密切的关注患儿的各项指标及治疗过程的各种反应, 并及时做出干预。治疗后指导患儿饮食, 并且帮助患儿找到过敏原。

本文研究结果显示, 试验组治疗总有效率、病情知情度、对护理工作的满意度均高于对照组, 差异均有统计学意义(P＜0.05)。

综上所述, 对小儿哮喘雾化治疗患儿采取全程护理干预,可以明显提高治疗效果以及对护理满意度、病情知情情况,值得临床推广。

［1］杨勤芬, 曲明娟.小儿哮喘发作期雾化吸入治疗的观察及护理.中国医药指南, 2012, 10(29):640-641.

［2］杜莉红.全程护理干预在小儿哮喘雾化治疗中的效果分析.中国当代医药, 2014, 21(2):146-147.

［3］黄月春, 黄丽伟.全程护理干预应用于小儿哮喘雾化治疗中的效果观察.右江医学, 2012, 40(6):831-833.

［4］吴丽娜.雾化吸入喘乐宁与爱喘乐治疗小儿哮喘的疗效观察及护理.现代预防医学, 2012, 39(23):6150-6151.

Analysis of effect by whole course nursing intervention in nebulizer therapy of pediatric asthma

WANG Xiao-fei.Department of Pediatrics, Shenyang City First People’s Hospital, Shenyang 110041, China

ObjectiveTo investigate effect by whole course nursing intervention in nebulizer therapyof pediatric asthma.MethodsA total of 140 children patients with asthma in need of nebulizer therapy were randomly divided into experimental group and control group, with 70 cases in each group.The control group received general nursing, and the experimental group received additional whole course nursing intervention.Comparisons were made on curative effects, satisfaction degree and awareness of illness condition between the two groups.ResultsThe experimental group had all higher total effective rate, awareness of illness condition, satisfaction degree of nursing than the control group.Their differences all had statistical significance (P＜0.05).ConclusionImplement of whole course nursing intervention in nebulizer therapy of pediatric asthma can remarkably improve curative effect, satisfaction degree of nursing and awareness of illness condition.This method is worthy of clinical promotion.

Whole course nursing intervention; Pediatric asthma; Nebulizer therapy

10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2016.03.164

2015-10-08］

110041 沈阳市第一人民医院儿科