浅谈高考语法填空解题技巧

李咏梅

（新疆昌吉州四中）

浅谈高考语法填空解题技巧

李咏梅

（新疆昌吉州四中）

2014年英语高考大纲最重要的变化就是有重大调整，去除了单句型语言知识题（15分），代之以语篇型语法填空题（15分）。最新的《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》对语法填空题的设计与形式做了如下说明：

在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出了单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或提供单词的正确形式。

语法填空主要考查词法和句法知识。词法部分重在考查动词的时态和语态、非谓语动词、冠词、代词、连词、形容词、副词、介词等；句法部分重在考查定语从句、名词性从句、强调句型等。

语法填空是在语篇的基础上完成语法题，所以在解题前一定要通读全文，掌握大意，在通读全文的过程中可以先完成有把握的题目，然后再在理解文章的基础上验证复查，清除难点。

由于语法填空涉及的知识点比较基础，难度也不是很高，所以解题技巧也极其重要。下面是我从平时的教学中总结出来的一些阶梯技巧和大家共同分享。

一、提供单词的空格

1.给出了动词的题

对于给出了动词的题，要判断所填是谓语动词还是非谓语动词。如果判断是谓语动词，则考虑动词的时态和语态。若判断是非谓语动词，就考虑是不定式、动词ing形式还是过去分词形式。

例：Leaving the less important things until tomorrow_____（be）often acceptable.（2016高考全国卷1）

解析：分析句子可知，动词ing短语做主语，且句子无谓语动词，所以该空填be的谓语形式。又因为主语是动词ing短语，所以谓语动词应该用单数形式，结合上下文都是一般现在时，故此空填is.

例：Ifyou find something you love doing outside of the office，you willbe less likely_____（bring）yourwork home.（2016高考全国卷1）

解析：此句是一个if引导的条件状语从句，空格在主句中，主句中有了谓语动词willbe，故空格填非谓语动词，又有be likely to do这个固定搭配的短语，所该空格处填to bring.

2.给出了形容词或副词的题

如果括号内给出的是形容词或副词，一般考查的是形容词或副词之间的转换，或形容词和副词的比较级和最高级形式。

例：Abercrombie and Kent，a travel company in Hong Kong，says it_____（regular）arranges quick getaways here for people living in Shanghaiand Hong Kong.

解析：因为副词修饰动词，故该空填regularly.

3.给出了名词的题

如果括号内给出的是名词，考查的有可能是名词的形容词形式，也有可能考查名词的复数形式，当然有时也有可能考查副词。

例：If you feel stressed by responsibilities at work，you should take a step back and identify those of______（great）and less importance.

解析：因为空格后面是并列连词and,并且and后面跟的是比较级less，所以该空填比较级greater.

二、不提供单词的空格

1.若2个句子之间有空格，那一定是并列连词或从属连词

例：Learning through use is a good piece of advice for those ______are studying a new language.

解析：2个句子，those为先行词，指人，后面接定语从句，所以用who.

2.一些固定搭配的短语中，填介词或副词

例：Butmy connection with pandas goes back ______my days on a TV show in themid-1980s.

解析：go back to是固定搭配，故该空格处填to.

3.名词前面若没有限定词，很有可能是填限定词

例：How was_______experience of filming an action movie in New York？

解析：名词experience后有定语修饰，所以前面填the，表示特指。

4.一些特殊句型中

例：It took years ofwork _______（reduce）industrial pollution and clean thewater.

解析：固定句型Ittakessome time todosth.故此空填to reduce.

以上是我在多年的教学总结中的一点解题方法，当然也还有很多不到位之处。总之，我本着实践—发现—修改—提高的愿望，希望得到大家的批评与指正。

·编辑 鲁翠红