表扬在幼儿园教育中的意义

任凤叶

（滨城区秦皇台中心幼儿园 山东滨州 256659）

表扬在幼儿园教育中的意义

任凤叶

（滨城区秦皇台中心幼儿园 山东滨州 256659）

苏霍姆林斯基曾说过“ 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”孩子是祖国的未来，民族的希望，如何对他们进行良好的启蒙教育，培养良好的品德、习惯，将决定我国未来的发展。表扬法在幼儿教育教学中是一种行之有效的激励教学法。在幼儿园的教育教学中，应重视表扬的艺术性，突出表扬的针对性，注意表扬的个体性差异。本文主要以案例的形式来阐述如何把握表扬的时机。

一、案例背景

美术课上，我和幼儿一起开展中班美术活动——“我的妈妈”。经过教师的引导和幼儿对妈妈照片的观察之后，引导幼儿围绕“我的妈妈”进行绘画活动。在活动中，幼儿都对画妈妈非常感兴趣。不一会儿，大多数幼儿便画出了自己心中的妈妈。我对画得好的幼儿进行表扬，“小林画的妈妈真美，有着弯弯的卷发。”“苗苗的妈妈大眼睛，弯弯的眉毛，笑起来真漂亮。”“佳佳的妈妈嘴唇真好看，红红的。”“豆豆给妈妈画的裙子真好看，你妈妈肯定好开心。”幼儿听到我表扬之后，更加认真地画起来，精心地“打扮”着自己的妈妈。

二、案例描述

就在这时，壮壮兴冲冲跑过来，拿着一张“火柴小人”模样的作品对我说：“老师，老师，你看我画的漂亮吗？”我一看便愣住了，问：“这是你的妈妈？你妈妈的头发呢？”壮壮回到座位上，用黑笔在小人头上画了几根竖线。又跑到我面前：“老师好了，漂亮吗？”此时，我很想直接告诉壮壮不好看，想让她重新画一张。当我脸色一拉，叹了口气时，壮壮马上脸红了。把自己的画藏在了身后。见此情景，我放缓了口气说：“现在的比之前的漂亮，因为妈妈有头发了。如果妈妈的头发多一点，或者给妈妈做个发型会更好看。”壮壮听我说完，又回到座位上，用黑色笔在妈妈的头上画了几笔直线。然后又跑到我的面前说：“老师，你看我现在画得漂亮吗？”此时的我，虽然心里有点不耐烦，但考虑到壮壮的感受，还是笑着对壮壮说：“你还可以给妈妈穿上漂亮的衣服或者裙子。”

三、案例分析

从壮壮在本次绘画活动中的表现可以看出，她拿着自己的作品，再三跑到教师面前问“老师，你看我的漂亮吗”的行为，只是单纯地想得到教师的认可和表扬。但从壮壮的作品来看，作为中班年龄段的幼儿，画的人物仍处于小班的“火柴人，蝌蚪画”的水平，我个人觉得这一表现不足以得到教师的表扬，因为她完全没有达到教师对她的绘画要求。因此，一开始教师并没有对她提出的漂不漂亮进行回应。而是对她提出质疑，用质疑的方式，激励幼儿对自己的作品进行修改。

如果教师一开始就表扬她的绘画作品，也许会导致她的绘画水平原地踏步，绘画技能得不到提升。教师为了照顾幼儿的情绪，用逐步引导的方式，让幼儿将自己的妈妈画完整。当壮壮给妈妈添上头发的时候，教师及时给予相应的表扬：“现在的比之前的漂亮多了，因为妈妈有头发了。”这个表扬方式可以让爱听赞美的幼儿更好地意识到自己不足之处。在表扬之后，我马上又提出更高的要求：“妈妈的头发多一点，或者给妈妈做个发型会更好看。”这样的引导和鼓励，也可使幼儿对绘画更有信心。

在课后进行区域活动时，教师单独对壮壮的作品进行辅导，引导壮壮完成作品。在此过程中，我发现壮壮可以根据教师的语言指导，独立完成自己的作品，只是绘画能力与其他幼儿依然存在着差距。但是从平时的绘画过程可以看出，壮壮对弯弯的线条是会画的，衣服也可以简单地画出基本的形状。壮壮之所以出现以上行为，是希望自己也能够做到和其他小朋友一样，在得到教师表扬的同时，更快地完成作品，然后进行其他的游戏活动。

我得出：表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。

四、案例反思

面对绘画能力较弱的壮壮，我虽然心里有着很多不满意，但必须冷静面对，照顾她的自尊心，尊重她与其他幼儿之间的个体差异。我通过表扬和鼓励的方式，循序渐进地引导壮壮进行绘画。但是，此案例存在以下不足之处。第一，当对壮壮绘画作品不满意时，我不应该沉下脸色，应该给予鼓励的语气和表情。第二，面对壮壮第二次装扮妈妈的头发依然用直线绘画时，教师应该有加强幼儿技能引导的意识，而不是直接引导幼儿再给妈妈添加衣服。如果弯绕的线条都不会画，给妈妈画完整的衣服，似乎有更大的难度。第三，针对壮壮的绘画能力，教师可以引导家长在家多让孩子进行绘画活动，增加孩子对绘画的兴趣，提升其绘画技能。第四，虽然在我的引导下，壮壮同意再对自己的作品进行修改，可最后壮壮对自己的绘画能力产生了怀疑。这一表现值得我反思：我应该给予壮壮技能上的帮助。

所以，只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，老师就要慷慨地给予表扬，对应表扬的行为要及时，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。此时让我想到了一位专家的忠告——不要将孩子的进步看做自然的过程置之不理，不要用虚妄的语言和物质奖励来表示鼓励，而应以正面鼓励为主，信任是对孩子最大的肯定和鼓励。

幼儿园教育是孩子人生中的重要教育环节。祝福孩子们在表扬鼓励中成长，自信满满，健康茁壮。