电影《阿甘正传》的人物语言分析

杨 鹏

(平顶山学院 外国语学院，河南 平顶山 467000)



【影视艺术文化研究】

电影《阿甘正传》的人物语言分析

杨 鹏

(平顶山学院 外国语学院，河南 平顶山 467000)

电影艺术价值传递过程中，语言是重要的手段，语言能够刻画人物性格、推进故事情节，尤其是《阿甘正传》的人物语言具有代表性，因智力因素和成长环境导致阿甘的非隐喻性的语言观，影片恰恰通过这种非隐喻的语言来描述了当时的社会现实，向人们传递了人性的美好，展现了对生活充满希望的审美境界。

《阿甘正传》；人物话语；时征分析

一、电影《阿甘正传》的情节分析

电影《阿甘正传》是改编自格鲁姆的同名小说，获得了六项奥斯卡奖，被列入百部经典影片。这部影片讲述了主人公阿甘这个被定义为智障的人物，他通过自己不断的努力赢得了精彩的人生。童年时期，阿甘遭到小伙伴的嘲笑，嘲笑他的愚蠢行为，并歧视和排挤他，阿甘认识到了自己的愚痴，但他不放弃自己，他的整个人生是在不断奋斗的。当阿甘遇到各种困难时，他告诉自己要坚强起来，他心中一直认为“奇迹每天都会发生”。影片中阿甘的母亲是一个坚韧的女性，她希望阿甘能与普通人一样，她不断地鼓励阿甘要积极面对人生，并用了一句非常经典的台词：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会尝到哪一块”。而影片中另一个重要的角色是阿甘童年好友珍妮，这个有着悲惨人生的女孩，也不断鼓励他，并跟他说过：“你若遇上麻烦，不要逞强，你就跑，远远跑开”。因此，阿甘在两人的鼓励下，认真坚持不断向前跑的目标，一根筋地朝着梦想努力，最终，他获得了成功，有了属于自己的精彩人生，并多次受到总统的接见。这部影片运用简单的人物和情节向人们阐述了不断努力就会获得成功的简单道理。

电影《阿甘正传》完美地展现了影片要成为一个“好故事”所要努力的方向，影片中阿甘虽然看起来是一个弱智的人，但他的本质上却向观众展现了人性的善良、纯朴，懂得如何去爱的真性情，这种落差通过人物的台词巧妙地传递给观者。同时，影片中也有阿甘自我剖析的内容，这部电影实质是阿甘的回忆录，通过自我叙述来描绘他和珍妮的故事，以及和丹中尉的故事，并在其中穿插珍妮和丹中尉的镜头，通过对比，使得观者感受到角色与语言的完美结合。更为关键的在于导演通过经典的台词传播了一种“寓意”：只有依靠自己的奋斗才能创造命运的奇迹，即使有各种缺陷，要承受各种不幸，但也要持有这种信念。这种寓意并没有依靠说教的方式传递给观者，而是通过经典的台词和独白来影响观者，让观者随着这些奇妙的语言来体会其中的奥妙，这就是成为一部经典之作的努力方向。

二、电影《阿甘正传》中阿甘话语的用语特征分析

语言是电影艺术的灵魂之一，其能够与其他艺术相互融合，又具有自身独特的韵味，并可通过调整语言基调、变换语法结构和思维方式来表达故事情节和主题。同时，在电影中，语言所带有的独特韵味会产生不同的审美意蕴，演变成不同的审美世界。另外，语言能诠释出人物的思想品质和内心活动，进而塑造立体化的人物形象、展现独特的人物个性。电影《阿甘正传》中的主人公阿甘是一个智商低下的人，其语言风格的设计，从词汇、句法和语用角度来看都十分专业并独具魅力。

从词汇角度来看，影片中的阿甘被塑造成一个先天智障的形象，而如何运用语言特点来刻画人物，可以说让导演、编剧绞尽脑汁，电影在塑造阿甘的人物形象时，运用了独特的语言风格。这部影片中运用了大量的口语对白，口语则是阿甘语言的薄弱环节，口语运用中又包括了大量的俗语，带有质朴的生活气息，使得主人公阿甘的形象更为真实、完整。同时，影片中阿甘所有的话语都是由相对简单、常见的词汇组成，并且没有相对复杂的语法。影片中阿甘曾使用过复杂的词汇，但每次都会出现错误，如阿甘使用good的最高级,“Bubba was my best good friend”，这就说明了阿甘不能准确运用形容词的最高级形式。但阿甘难以顺利运用语言来表达自己的意识，却与电影所塑造的其人物形象完全相呼应，形象地刻画了他的弱智、痴呆。这种通过语言的刻画手法是导演有意而为，其借助这种矛盾来突出阿甘的人物形象。

从句法角度来看，电影《阿甘正传》中阿甘的台词可看出其对句法的掌握不熟，一些十分简单的句型，对他来说都是一个挑战。通过影片可看出阿甘在表达上经常出现错误，甚至会屡次出现同样的错误，通过设计台词句法的错误可反映出阿甘的低智商。但这些人物语言的句法错误主要包括两种：一是句法上的主谓一致错误，比如“She said they was my magic shoes”, “And number two, they was free”。这种错误不断出现在电影之中，引起人们对阿甘的嘲笑，但也让人赞叹台词设计的巧妙。二是否定句的错误运用。这部影片中一般否定与双重否定被混为一谈，阿甘则认为两种句型所表达的含义是相同的，这种相对复杂的句法对他的理解和表达造成了障碍，使得影片人物对他的话语产生误解。同时，影片中阿甘经常会使用其他人物所用过话语中的词语，其对句子的语法也有所误解，甚至阿甘不能像普通人一样清楚地表达自己的想法。

从语用角度来看，电影《阿甘正传》中主人公说话速度较慢，给人一种他说每个词都很费力的感觉，通过台词来说明阿甘的语言表达能力比正常人要差，他要完整地表达出自己的想法会更困难。另外，阿甘会重复使用其他人物的话语，他重复这些词语就是因不确定是否准确掌握了含义，其通过反复使用来确认。比如，电影中阿甘见到布巴之时，布巴用了一句台词进行自我介绍，“My given name is Benjamin Buford Blue. People call me Bubba.”而这时阿甘没有理解布巴话语的含义，而是直接套用了布巴的句法结构，“My name is Forrest Gump. People call me Forest Gump.”从上面的对话可以看出，布巴是先介绍全名，之后又说了自己的昵称，而阿甘则误解了其用意，重复了两遍自己的全名。因此，说明阿甘不能正确理解对方用语的含义，其存在理解障碍。

三、电影《阿甘正传》中人物话语的隐喻性分析

人类语言会隐藏着更深层的内涵，其具有一定的隐喻性，而人类思维是由隐喻性来构筑的，人类行动也会受隐喻思维的影响。隐喻是指词语的潜在内涵，而其巧妙之处在于这个“潜”字。通过潜在的词句来表现出人物的真实意图，电影《阿甘正传》正是运用了话语的隐喻性来丰富故事情节，一些看似简单的词语却揭示了深刻的人生哲理。这部影片的主人公阿甘智商较低，他不会说有哲理的话语，但他所说的话语要比一些聪明人的话更值得让人回味。其实，人们理解抽象的事物、行为和感觉都是透过隐喻的方式。比如，影片中说“脑子简直要生锈了”，这就要把脑子视为一部机器的隐喻方式来理解，然而阿甘则难以理解脑子又不是铁为什么会生锈等类似的语用。

“Run”是贯穿于阿甘整个人生旅程的，奔跑带给了他不一样的人生。奔跑使他冲破了虚伪的牢笼，进入了正常的生活。之后，奔跑出了奇迹，跑进了大学，跑进了全美的橄榄球队，跑进了越南战场，又跑离了危险，帮助了战友，成为英雄人物，最后跑活了即将倒闭的厂子，还创造了“shit happens”的词语。然而现实中撤退和跑可以理解为一个意思，但阿甘却不仅仅把“run”理解为跑这个动作，特别是越南战场的情节，可以看出阿甘对语言理解的掌握仅仅是字面意义。战场上突如其来的轰炸，大家随时面临着死亡，丹中尉让大家撤退，但阿甘没有任何行动，仍旧坚守阵地，准备战死来实现人生目标，但事实上是阿甘没有理解词语的意义，而有人向他喊“Run，Forest，Run”时，阿甘明白了其中的含义，想起如果面对危险，就要赶紧跑开。他听到“run”这个词时才清醒过来，立刻拼命地向前跑，并很快把自己的战友甩在了后边。这部影片中阿甘认为“run”就是跑的意义，除此之外没有任何含义。他跑进大学之后，正是对跑的理解，才被橄榄球队录取。阿甘的教练曾评价：“他就是一个白痴，但跑起来真快。”对阿甘来说，他不知道橄榄球比赛的规则，只知道跑，教练让他跑，他就跑，而什么时间跑、什么时间要转弯，什么时间把球放在什么地方，他都不会关心，只需要听从教练的命令，这就是拉拉队向阿甘打出“Stop，Forest”标语的原因，这也是他能够打了多场橄榄球比赛后，仍拿到了大学文凭，实现了他母亲的心愿。

电影《阿甘正传》中，阿甘去看望珍妮时，恰好她在约会，并被阿甘所扰乱，但珍妮是理解他的，看到阿甘被淋湿了，珍妮让他换衣服，并有了一段对话。珍妮问阿甘:“what are you going to be，Forest? ”而阿甘则回答：“Will I not be me?”这就说明阿甘没有明白珍妮话语的真正意义，他不会懂珍妮是想问他将来会成为什么样的人或要做什么，而他觉得无论现在或未来，我就是我。这就是阿甘母亲所告诉他的人生哲理，也是他的人生准则：“Life is like a box of chocolate, you never know what you are gonna get.” 人生如每盒巧克力一样，你不剥开它，永远不会知道是什么样的。阿甘相信每人都有自己的归宿，要顺其自然，不用刻意去追求什么。

同时，影片中阿甘通过打橄榄球比赛而成为全美明星队的一员，并获得总统的接见。阿甘对这样的接见十分兴奋，因此连续喝了15瓶汽水。当总统与阿甘见面时，并问他此时的感受时，阿甘则回答：“I’ve go to pee.”从这里可以看出，阿甘对“feel”一词的理解仅限于表达身体感受，并不是用来表达“接受总统接见”之类的情感感受，因此，他不会像普通人那样说出“非常荣幸”之类的话语。影片之中，还要阿甘讲述他与丹中尉的事业时，大家不相信这些是真的，他只好拿出了两人的照片及一封信，信纸是公司专用的，上面由一个绿叶衬托的苹果，而被他误认为是丹中尉做水果生意的，阿甘不明白“苹果”在西方文化中代表了智慧。甚至有时他还认为名称并不是很重要，当他四次往返于美国之时，他仅用“I ran to one ocean. I ran to another ocean.”阿甘不是不知道一个是大西洋，另一个是太平洋，但这些并不是他的焦点，而他就是想自己要跑下去。

总之，语言具有其隐喻意义，能反作用于思维和行动。但影片中阿甘的语言是具体的、直白的，因而使得他的行为也不会受到语言的影响，呈现给观者的则是实事求是。电影《阿甘正传》描述了阿甘从弱智而变为成功之人的传奇一生，并展现了当时美国社会的世态人情。这部电影具有独特的诗性美，看似简单的情节和台词，实在蕴含了丰富的哲理。主人公阿甘是美国主流意识的代表，是真善美的代表，是坚韧精神的代表。这部影片设计了独特的人物台词，极巧妙地运用了语言的隐喻性，真实记录了20世纪美国的社会，向人们传递了人性的善良、忠诚等品质，展现了人们对生活充满希望的审美境界，其实现了电影艺术与语言艺术的完美融合，其高超的语言运用圆满，完成了对电影艺术的追求。

[责任编辑 兰一斐]

An Analysis of the Characters’ Language in the Movie of Forrest Gump

YANG Peng

(SchoolofForeignStudies,PingdingshanUniversity,Pingdingshan467000,China)

With upgrading of people’s appreciation level to the movie art, many classic masterpieces have already become the independent art, which are active on the screen. However, it is difficult to erase the imprint of them. Language acts as important means in the process of transferring the value of film art. Language can portray characters and promote the plot among which the characters’ language in the movieForrestGumpis representative. As a result of his intellectual factors and growing environment, Forrest Gump’s view of language is non metaphorical through which the movie describes the social reality, conveys the beauty of human nature and shows the aesthetic realm of hopeful life.

ForrestGump；the characters’ language; analysis

2016-07-18

河南省软科学研究计划项目(152400410332)研究成果。

杨鹏(1981—)，男，吉林四平人，平顶山学院外国语学院讲师，文学硕士，主要从事应用语言学及英美文学研究。

J905;H315

A

1008-777X(2016)05-0024-03