回声拷贝式“X就X”的语用功能研究

□蒋树青

回声拷贝式“X就X”的语用功能研究

□蒋树青

回声拷贝式“X就X”是现代汉语中一种运用广泛而又特殊的格式。本文主要从语用角度考察了回声拷贝式“X就X”，具体分析了该格式中的“就”、X1、X2以及该格式的语用特征。

回声 拷贝式 “X就X” 语用

一、引言

回声拷贝式“X就X”是一种应用广泛而又具有特殊性的格式。该格式是回声和拷贝式的结合。回声是对前一部分内容的重述和回应，具有强调、肯定的作用；拷贝式是相同成分的复制，也有强调作用。汉语是话题优先的语言，同一个句子的话题和述题由同一个成分充当，通过这种重复起到强调作用。相同的成分在同一句子中同时占据话题和述题两个焦点位置，所以得到了最大程度的强调。除此之外，拷贝式还有区别、对比作用。在句法特征方面，“X就X”中的“X”可以是语素、词、短语，该格式中的“就”是关联副词。在语义属性方面，“就”引出主观评价意义和对量的判断。在语用功能方面，“就”表达一种主观意义，“X就X”中的“X”是回指。

二、回声拷贝式“X就X”中“X”的语用分析

话题结构由话题（topic）和述题（comment）两部分组成，话题的使用是一种语用策略。X1是指称性的话题。X2是述题，对X1所表示事物的属性、特点等加以说明。Keenan&Schieffelin针对“sentential topic”提出“discourse topic”。这两个概念的区别在于是句子中的话题还是话语、会话中的话题。X1是会话中的话题，因此，它是“discourse topic”。例如：

（1）汤姆生离开香港了。走就走罢，去了一个又来一个。（张爱玲《连环套》）

“走就走罢”中的第一个“走”是指称性的话题，或叫“discourse topic”，第二个“走”是述题。第一个“走”是对上文“离开香港”内容的提炼，第二个“走”是对第一个“走”的评述，带有一定的主观感情色彩。

此外，X1、X2表达的语气也有区别。如果重读“X1”，则在客观陈述事情或事物的特点，客观性较强；如果重读“X2”，则带有说话人的主观感情色彩，表达慨允、无所谓、勉强接受等主观情绪，主观性较强。例如：

（2）阿菊的脸色略略沉了一下，一抬头，觉察到梅福如是装模作样挑逗她，便放开嗓子微笑着说：“明天走就明天走吧！”（吴强《红日》）

如果重读第一个“明天走”，就突出“明天走”这一客观事实；如果重读第二个“明天走”，就表明说话者的主观感情色彩，对“明天走”这一事实的妥协、认可。

从话语和语篇角度分析X1、X2和S中的“X”，语言中的重复在实际意义中都具有一定的回指性，回声拷贝式“X1”中的“X”也具有回指的作用。这种词汇的联接，体现了汉语延续性的功能，而这种延续性是通过对篇章中词的选择而建立起来的。词汇外部联接可能通过关键词出现在很长的语段里，这些关键词在篇章中具有特殊意义。

（3）周政委余怒未消，朝在一边哭泣的迟敏吼了一声：“离婚！”摔门而去。“离婚就离婚。”迟敏冲着他的背影不甘示弱地说，“谁稀罕……”（《周夫人》）

例（3）中，“离婚就离婚”和上文中的“离婚”形式上完全一致，这是重复联接。例（1）中“走就走罢”中的“走”和上文“离开香港”是同义。

篇章语言学提出了“引语”的概念，认为引语是语言使用的一种特殊形式。回声拷贝式中的“X1”具有引语的属性。例如：

（4）“玩？好吧！让你玩三天！”

“三天就三天吧！今天不算了！为了保护它，剪掉了一红被面子！”（吴强《红日》）

例（4）“三天就三天吧！”中的“三天”引用了“让你玩三天！”中的“三天”。

三、回声拷贝式“X就X”中“就”的语用分析

“就”的语用表现有很多，表示说话人的主观态度。这种主观态度是对客观事物或事态的时间、数量、年龄、程度、逻辑、范围等所表现出的评价，判断其是否符合预想标准或预期设想，这可以说是“就”的一般语用功能。回声拷贝式“X就X”中的“就”表达一种主观评价意义，通过这种主观意义，反映出说话人对事物的态度，这是“X就X”中“就”的语用功能。

与预设理论相联系，本文认为，回声拷贝式中的“就”字预设客观实际情况不符合主观预想，回声拷贝式“X就X”是表达对这种不符合预想的事态的容忍、妥协等。不过，对于含有褒义感情色彩的回声拷贝式来说，“就”也带有实际符合预想的意味，对某事实表示爽快答应、坦然接受；对于不可接受的事实，用回声拷贝式表示勉强接受、容忍。

（5）其实，当农民就当农民，天下农民一茬人哩！不比他干部们活得差。（路遥《人生》）

例（5）中“当农民就当农民”是对客观事实的坦然面对，隐含着当农民也在意料和情理之中的态度。

句中直接表述某种客观事实的，它就成为句子所陈述事态的前提条件；句中没有直接表述某种客观事实的，它只能作为被陈述或评论的事态的前提条件。句中没有直接表述某种客观事实的，可分为两种情况：绝对预设和相对预设。例如：

（6）——妈妈，我又打了一个碗。

——打就打吧。

例（6）的绝对预设是碗被打了。相对预设是以前曾经打过碗或其他器具。

四、回声拷贝式“X就X”的语用分析

“X就X”符合语言的经济原则。简单几个字却能表达出丰富的含义，有“将就、宽容、慨允”义，可谓是言简意赅。回声拷贝式与语境有着不可分割的联系。立足于语境同语言的关系，语境分为言内语境、言伴语境和言外语境。言内语境包括语篇语境和句际语境两种。句际语境又称上下文语境。上下文语境对回声拷贝式的影响，表现在以下几个方面：

回声拷贝式“X就X”（相当于下文）与上文是一个紧密的整体，具有完整性。不联系上文，就无法正确理解下文回声拷贝式“X就X”所表达的语义。例如：

（7）“我不是告你了么，没这么个人。”“有就有吧，也别难为情。我信那句话：蔫人出豹子。还有一句也是俗话：好汉没好妻，赖流聚花枝。”（王朔《无人喝彩》）

例（7）中，“有就有吧”如果不联系上文，就难以知道指的是“有这么个人”。回声拷贝式“X就X”与上文具有连贯性，割裂开来就无法全面理解句意。因此，回声拷贝式如果单独使用，表意是不明确的，需要联系上下文才能理解全句的意思。

（8）她并没有因此而开口他们结婚的事情，她的父亲也没有任何的提醒，好像他们已经无所谓了。无所谓就无所谓吧，她也就懒得自己去提。（《一根水做的绳子》）

例（8）中的“无所谓就无所谓吧”，只有联系上下文才能知道其中的意思，是对他们结婚这件事持无所谓的态度。回声拷贝式的表达和理解离不开具体的语境，分析该格式应充分联系语境，考虑上下文语境对回声拷贝式的影响。

[1]束定芳.中国语用学研究论文精选[C].上海：上海外语教育出版社，2001.

[2]Gillian Brown，George Yule.Discourse Analysis[M]. Cambridge：Cambridge University Press，1983.

（蒋树青 江苏无锡 无锡卫生高等职业技术学校214000）