用特色文化铸就学校的教育大厦——海口市滨海第九小学办学思想梳理与特色办学实践

2016-03-01 14:25海南省海口市滨海第九小学陈亚耀
新教育 2016年1期
关键词:研训滨海校本

□海南省海口市滨海第九小学 陈亚耀



用特色文化铸就学校的教育大厦——海口市滨海第九小学办学思想梳理与特色办学实践

□海南省海口市滨海第九小学陈亚耀

海口市第九小学创办于1945年,现有滨海、西海岸两个校区,实行统一管理。两校区共有学生4827人,教职员工237人。

作为中国名校,海南小学教育的旗帜学校,学校在践行和探索中形成了办学思想定位:用特色文化铸就学校教育大厦。因为文化是学校的灵魂,只有积淀文化才能厚积而薄发,只有积淀文化才能传承、创新、提升学校品位,促进学校可持续发展。建设学校的文化就是铸炼学校的灵魂,就是开拓学校发展永不枯竭的力量源泉。铸就滨海九小特色文化,是滨海九小人的秉承、拓展与创新的体现。

一、办学思想的凝练

滨海九小的学校特色文化即我的办学思想集中体现在:

突出教育人追求的办学宗旨:为孩子一生的幸福奠基;

凸显特色品位的办学理念:让每个人成为最好的自己;

跨越创新的办学目标:省内示范,全国一流,国际视野;

富于人文个性的管理理念:民主和谐,精细规范;

突出生命品质的校风:让习惯成为美德,使读书变成幸福;

体现教育真谛的教风:爱事业,爱学生,爱专业,爱求真;

体现培养全人的学风:学做人,学读书,学做事,学感恩;

具有学校可持续发展的目标:千方百计打造和谐精英团队、千方百计提高师生幸福指数、千方百计提高教育教学质量、千方百计提升学校办学品位。

二、办学思想的践行

学校坚持走特色文化发展的道路,努力实现让每个教师、每个学生、每个家长成为最优秀的人,成为最好的自我,不论表现如何的学生,不论表现出什么样特点的教师,我们首先相信每一位学生、每一位教师都是有价值的。办学的目的即在于挖掘这些价值,使其获得最优发展。

1.特色课堂教学模式,让课堂成为最好的育人园地。构建有效的课堂教学模式,借助“主题式教研训一体化”校本研训模式,以课题实验为依托,以铸造高效课堂为突破口,以提高学生实践能力和创新精神,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力为首要任务,把常态有效的综合实践活动理念落实到每一个主题中去。我校抓住有效教学、校本课程和综合实践活动三个突破口,有效开启了常态规范实施课程改革的新局面。

自2011年以来,学校构建了各学科有效课堂教学模式和立体研训管理模式;健全了校本课程体系,形成必修和选修两大系列的校本课程,必修课程有“生存教育(1-6年级)”、“大阅读(3-6年级)”、“海岛文化(5年级)”和“人格悦读(6年级)”;选修课程面向三至四年级开设音、美、体、文学、信息技术等40多门校本课程;综合实践活动课程在学校自主开发的《综合实践教师指导用书》的指导下,从关注个体转向全体学生,从学生多样化发展需要出发,开发贴近学生生活主题、选取学生自主学习方式、注重学科间整合、注重过程评价和结果评价,培养学生发现问题、解决问题能力,逐步形成综合实践自主学习课堂教学模式。

2.特色课程,满足学生个性发展需求,让学生成为最好的自己。学校以“满足学生个性发展需求,促进学生健康成长”为宗旨,以“我的课程我喜欢”为主题,以“让多彩的课堂伴随孩子的童年,让美丽的校园成为孩子的舞台”为目标,扎扎实实开展校本课程的实践与探索。学校共开设40多个门类的特色校本课程,涵盖音乐、体育、美术、语言运用、器乐、科学、英语、信息技术、棋类、书法、大阅读、生存教育,以及学校自主开发的具有本土特色的海岛文化校本课程等10余个学科。海南电视台、海口晚报等新闻媒体曾多次报道我校校本课程实施的情况,我校颇具特色的校本课程,得到了美国教育考察团、国家教育部督导团体卫艺专家和省外校长教育考察团的肯定和赞赏。

3.立体研训,搭建专业成长平台,让每个教师成为最好的自己。我校潜心构筑立体研训文化,充分整合校本研训资源,让“教研、科研、培训”三者在时间和空间上充分融合,以主题为导引,开展丰富多彩的校本研训活动,使每一个有发展愿望的教师都能找到适合自己的平台,走出了一条富有特色的“主题式教研训一体化”校本研训之路。一是围绕研训主题,落实常规教研:集体备课,让教师对教材的把握更为精准;小专题研究,让教师对课堂教学更驾轻就熟;行为跟进,让教师不断积淀和生成实践的智慧。二是聚焦研训主题,举行多彩展示:汇报式展示、竞赛式展示、开放式展示、示范式展示、分享式展示。三是提升研训主题,深化课题研究:近几年来,我校根据当年的研训主题先后组织全体或部分骨干教师进行了“网络环境下小学生的综合性学习”、“校本课程与信息技术有效整合”等多项课题研究,这些课题都分别获得省、乃至全国基础教育优秀成果奖,老师们在这些课题研究中专业水平和能力得到了极大的提升。

海口市滨海第九小学秉承“让每个人成为最好的自我”的办学理念,坚持“以德立校,文化铸校,科研兴校,质量强校,特色亮校”的办学策略,追求“为孩子一生的幸福奠基”的办学宗旨,努力实现让每一位教师都展示才华,让每一位学生都充分发展,让每一位家长都收获希望。硕果累累,成绩昭昭。学校先后获得“海南省课程改革样本校”、“全国科研兴校示范单位”、“海南省中小学规范化学校”等数十项荣誉称号,多家新闻媒体纷纷报道了我校的办学成果。

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