对播音与主持艺术省统考的几点思考——以河南省播音与主持艺术省统考为例

谭　辉

（云南师范大学，云南　昆明　650500）



对播音与主持艺术省统考的几点思考
——以河南省播音与主持艺术省统考为例

谭辉

（云南师范大学，云南昆明650500）

播音与主持艺术专业考试最早始于北京广播学院。而河南省是国内最早一个组织播音与主持艺术省统一考试的省，河南省播音与主持艺术省统考始于2006年，到2016年已经走过了10年，而河南省播音与主持艺术省统考在全国来说很具代表性。本文从河南省考试的内容和形式上出发，从而对全国的播音与主持艺术省统考进行思考，提出自己对播音与主持艺术省统考的一些建议和想法。一是希望对河南省的考生有所帮助，二是希望为其他省或者各个高校的播音与主持艺术考试提供一些帮助。

播音与主持艺术；河南省播音与主持艺术省统考；播音与主持艺术考试

播音与主持艺术专业最早始建于1963年，中国传媒大学是第一所开设这个专业的高校。目前，这个专业的招生办法采用的是教育部在2007年发布的《2007年普通高等学校艺术类招生办法》中规定的两种：一种是省级招生统一组织的专业考试（简称省统考），一种是招生院校组织的专业考试（简称“校考”）。这两种方式可以根据各个省的实际情况采用不同的考试方式进行考试。

一、河南省播音与主持艺术省统考

河南省播音与主持艺术省统一考试自2006年开始。省统一考试的建立有几个原因，一是起到了初步选拔考生的目的；二是提供给不能来河南省单独招生的学校一个权威的专业课排名；三是把河南省内的学校的招生秩序建立起来；四是避免省内学生考试时来回地奔波。从很多方面看，省统一考试的建立是非常有必要的，一些没有资格进行单独招生的学校一定会用河南省统一考试的成绩作为录取河南考生的专业课的标准。很多学校为了减轻评委和招生负责老师的负担，也同样运用河南省统一考试的成绩作为本校录取河南考生的专业成绩。现在据河南省教育厅的统计，每年参加河南省播音与主持艺术省统一考试的考生都在1.5万人左右。

二、河南省播音与主持艺术考试的内容

河南省播音与主持艺术专业省统一考试从建立起来直到2016年，在内容上没有经过大的改变，考试也都是在河南省开封市河南大学明伦校区进行的。考试分为两试：初试和复试。

初试的内容有两项，一是自备的文学作品朗诵，二是自备的新闻播报。初试中，考生的考试时间一般不超过三分钟。初试考场一般设置三位评委，初试评判从普通话语音、吐字发音、形象仪表三方面考查，决定是否进入复试。所以初试的考试没有成绩，只有通过和不通过，两位评委以上觉得考生可以通过，考生就可以进入到复试。

复试的内容有三项，一是朗诵或者播报抽到的文艺作品（可能是新闻也可能是文学作品）；二是对抽到的题目进行即兴评述；三是考官提问（评委依据考生的主持人话题或即兴评述提出问题，考生给出回答）。复试中，考生的考试时间一般不超过五分钟。复试的评分主要从普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反应和形象仪表等四个方面评定。考试结束后会在考场附近发放成绩单，所以考生能在第一时间知道自己的考试成绩。

三、思考和建议

播音与主持艺术专业的省统考是一个选拔型考试，有自己的定位和方式，但是只要是考试就应该在公平公正的原则上尽量选出优秀的人才。而播音与主持艺术有它自己的特点与特色，它是一个综合性的艺术专业，不仅要求考生具有专业素质，对于表演和其他才艺都有很高的要求，对文化的要求也比其他的艺术专业更高，而对考生的语言表达能力及临场反应能力也具有更高的要求。在此基础上，笔者有如下的思考和建议：

第一，在复试考试中，文学作品和新闻是随机抽到的一项。播音与主持艺术中，文学作品朗诵和新闻播报还是有很大区别的，很多同学会出现明显的偏项。而现代社会要求的是专才，哪怕你文学作品朗诵一般，但是新闻播报得非常好社会依然需要你。所以笔者认为，这种考试在内容上对学生是不公平的，也是不符合社会需求的。

第二，播音主持专业的同学到最后其实拼的是文化素质，但是在考试过程中很少出现文化素养的考试。而且现在很多电台、电视台的招聘第一项都是笔试，笔者认为不管是从就业方面来考虑还是为了同学们的自身发展考虑，播音省统一考试在以后的发展过程中，必然要加入笔试这一环节。

第三，考试内容设置上可以考验即兴表达的内容很少。在河南省播音与主持艺术考试中，考生可以表现自己特色和特点的只有即兴评述，考生的反应能力在考官提问环节并不能得以充分发挥。其实在现代社会的主持中，临场的东西非常多，不仅仅是评述。笔者认为，在考试中设置分组做一个辩论，可以更清楚地看到考生的即兴反应能力、考生本身的文化素养以及考生的集体协作能力。

第四，笔者认为播音省统一考试的评委中应该加入用人单位的中高级职称的人员。大学是培养人才的地方，当然也为了考生自身考虑，用人单位作为评委出现在考试中，一方面可以从用人单位的立场出发挑选考生；另一方面，可以综合研究人才和一线工作者的意见，选出更适应社会的考生。

第五，笔者认为现在各个省播音与主持艺术统一考试划定的分数线都比较低，从而导致很多不能进行单独招生的外省学校，用省统一考试的分数录取到的考生的质量偏低，致使学校不得不花费时间、精力、金钱到招生所在省份进行单独招生。特别是那些在两三个城市都设有单独考试考点的省，会给考生带来众多不便，甚至因为在旅途中花费的精力过多，导致考试发挥失常。

不管什么样的省统一考试应该都可以算作是一个影响力很大的考试，而获得此项考试认可的同学就已经成为此项专业的后备军，各个高校应该可以放心地从本次考试的结果里选拔人才。但是现在省统考只是省内高校的招生标杆，甚至有些省内的高校还进行单独招生。笔者认为，这样的省统考只起到了一半都不到的作用。

［1］谭辉.关于云南省播音与主持艺术省统考的思考［J］.新教育时代电子杂志（教师版），2014（29）：81.

G222.2

A

1674-8883（2016）09-0113-01