把“暗恋”当成信仰进行到底——教师一日手记

2016-03-01 02:22海南东方第二思源实验学校符珊珊
新教育 2016年3期
关键词:三毛同学老师

□海南东方第二思源实验学校符珊珊



把“暗恋”当成信仰进行到底——教师一日手记

□海南东方第二思源实验学校符珊珊

清晨,伴着透过窗帘的第一缕阳光,对着太阳微笑,伸伸懒腰起床洗刷。一天美好的生活就此开始。

上午7:00~10:00

迎着海南岛特有的清风,细嗅风中泥土的气息,和学生们一起在操场慢跑几圈,顿觉身子爽利很多,接下来是做操和早读,听着他们读“烂去"(lunch)单词,虽然感觉有点别扭,但也欣慰于他们开始想办法学英语了!

上午没课,于是我爬上五楼办公室,坐在电脑前,班主任工作总结、后进生工作计划、记录及总结、家长会总结……统统一次性搞定!接着再跑向三楼打印,一楼上交,二楼视察课堂纪律,等到返回五楼办公室,老师们已经在各自的办公桌前忙忙碌碌。看见小吉老师,便向她询问昨天在我班看堂情况。谁知一语惊起小吉老师全部兴趣,她眉飞色舞地向我描述完我班学生的良好表现后,就向我请教班级管理之道。我趁机大侃一番“给学生洗脑"的理念,逗得同事们哈哈大笑。接着,我和小吉老师一起讨论《天上的街市》、《蔚蓝的王国》的教法,以及当前实施小组合作学习存在的困难。小吉老师虽然年轻,但能静心钻研教材,而且还注重学生在课堂中的主体地位,想办法提高学生课堂学习兴趣,值得我学习。

上午10:00~12:00

讨论过后,铃声响起,一拨老师上岗,一拨老师休息。看着大家忙碌的身影,桌上的两沓作业也开始向我发起挑战。埋头苦干,眼看即将大功告成。正当兴奋之时,学习委员与班长已拿着手机站在我面前,叨叨地向我说起班里小克违规带手机之事。随后,小克被带进了办公室。面对小克,我一番狂轰滥炸,接着又一场“春风细雨”,妄想以此感化他。然而,初中的孩子们,总是在不断的教导中又不断地犯错。有人说:“教书是一场暗恋,费尽心思去爱,结果只感动了自己!”唉,即便事实如此不堪,作为一个有良知的教师,我也只能将这场暗恋当成信仰,进行下去。

下午14:00~16:50

吃过午饭,便急忙奔赴被窝的怀抱,跟周公来个美丽的约会。一觉醒来,已是两点,想起下午的三节课外加一节课外活动,给脸部做个清醒操便匆匆骑上我的“小宝马”,直奔学校而去。

第一节是自习,可孩子们不愿写作业,个个争着要与我聊天。先是聊我读书时,躲在被窝里,用手电筒偷看三毛作品而被老妈打屁股的情景,学生听了大笑。随后介绍三毛的作品,顺口背出三毛名言:在生活上,我是一个赌徒。你要赢得你的人生,你就不能患得患失,你尽可能去赌,只要不把性命赌掉,可以一赌再赌。看着他们充满崇拜的眼神,我的内心无比满足。对于异乡漂泊的我而言,学生更像我的亲人,我的朋友。我所有的喜怒哀乐,分享得最多的是他们,他们对我的虔诚与爱戴,让我心中莲花盛开,芳香自来!或许,正是因为他们的仰望,才有支撑我在“暗恋”的这条路上走下去的力量。

最后,在我号召学生“挑战自我、超越自我、不断进步”的话语声中,下课铃声响起,学生们还意犹未尽地上讲台围在我身边,用期待的眼光看着我。我笑笑说:看你们接下来的表现!于是接下来的两节语文课,孩子们的学习状态特别的积极,尤其是小组互助学习字词环节,教室里像炸开了锅,三三两两,你不让我,我不让你,竞相读着词语。他们的表现让我惊喜不断:从不敢开口读的小浩,在组内同学的指导下,竟能学到10个词语;基础薄弱的阿祥、精雷也能全部过关,迎来同学们阵阵掌声!

下午17:00~17:40

第四节课外活动,是他们最最盼望的时刻。就连足球队里酷爱踢球的三位小美女,也用祈求的目光看着我说:”老师,我们可以上完第四节课,再去踢球!真的,老师同意的!”今天的游戏叫《松鼠大树》游戏,是我在心理学课上学到的一个活动,能在活跃气氛的同时,也能提高学生反应能力。活动刚开始,班里的男生、女生之间很是害羞,不愿牵手建“大树”。在我的强行命令下,他们也才勉勉强强地用手指碰手指,可一到了游戏正式开始的时候,为了不被落单,他们却也顾不上什么界限了,主动寻找起了“大树”,也主动地提醒“松鼠”进窝,欢声、笑声汇聚在他们拼命找树、找窝的身影之中,热闹非凡,引来不少别班的同学围观。

晚上19:00~22:30

晚上七点,是我班的练字时间。昨天约定:今天迟到的同学跑楼梯20个来回。吃完晚饭,儿子便马上背起书包,说:“妈妈,快点!咱们可不能被罚!”到了教室,发现同学们基本到齐,最后一位进教室的学生也是踩着七点的尾巴跑了进来。我站在讲台上,看着认真练字的儿子和学生,嗅着满室的墨香与书香,心中忽觉:若是生命有了健康葱茏,才能使幸福的小径清幽遥长。

回家后,给儿子洗澡,改改试卷,又到了查寝时间。当我气喘吁吁地爬上六楼时,四个寝室的女生已经在寝室门口开心守候。走进寝室,她们永远有说不完的话题,等着与老师分享。甚至在我要走时,还有女生依依不舍地拉着我的手,说:“老师,我送您下楼。”男生虽不似女生那般娇柔,可每当我的脚步声出现在宿舍的拐角处,他们便迅速打开门,然后齐齐翘起头,调皮地喊着:“老师好!”

查寝回家,已是晚上十点多,一天的工作算是结束了。可是,离开宿舍时,学生依恋的深情,依然萦绕在我脑中。

这就是我的工作,日复一日,年复一年。

魏书生老师说:教师应该守住教育的根本,种好自己的心田,以平常的心态、乐观的态度,在平凡的岗位上做好平凡的事情,用心享受工作和学习带来的乐趣和幸福!我不知道我是否守住了教育的根本。但是,我明白,教育是享受爱与被爱的过程,也正因为这样的享受,我快乐而充实地过着我的每一天!

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