浅谈读书的意义

林 键

(大连舰艇学院 辽宁 大连 116000)

浅谈读书的意义

林 键

(大连舰艇学院 辽宁 大连 116000)

读书到底要达到一个什么目的？或者说，读书的意义何在？这是一个困扰我很久的问题。

有些人认为“开卷有益”，主张大量阅读。曾几何时我也赞同这个观点。小时候能接触的书籍不多，又没有条件行万里路，一本书带给我的往往就是一个精彩绝伦的世界。王侯将相，大漠沧海，亘古未来，都在氤氲墨香中浮现眼前。书带着一个小小孩童穿越古今，神游八荒，这是廉价却不失精彩的旅行。

但是当我的阅读量和思考能力都日渐增长后，我发现了读书的悖论。以往的阅读，都是一种单向的、灌输式的信息吸收。这对于思想和见识都十分浅薄的小孩子来说当然没有关系，反而可以滋养我懵懂的大脑。但是当个人世界观逐渐成形以后，一个人的精神气质已经浮现，再不求甚解地全盘接受外界信息甚至他人的世界观、人生观，就变成一件很危险的事。无思考地读书在这时往往不能丰富我的精神，反而会扰乱我的思想。论语里有很经典的描述：学而不思则罔，思而不学则殆。恐怕很多人都没有细想过其中深意。

批判性地读书，是我经历的第二个阶段。其实这是一种对过去大量而浅显阅读的下意识反思和本能性矫正。批判后要怎么做，我没有想过。也许要像张无忌学太极拳一样，不断遗忘所学而臻大成吧。

直到最近两年，工作原因我被迫阅读了许多以往望而却步的专业性著作，虽然疲惫并厌倦不堪，但总算有了点新思路。在幼年时期的阅读学习之所以兴味盎然，一方面由于精神的匮乏，另一方面也是因为那是一种兴趣引导型阅读。小说和散文是典型的例子。

有时候，我们甚至只是简单地享受阅读的快感。小说本身的题材已经限定，它大部分时候都是在单向地对读者灌输作者的思想。小说家们绞尽脑汁地编织、创造出一部作品，读者顺着其思路脉络就可以安全抵达目的地，多么轻松美妙的阅读体验。而一些专著却如教科书般枯燥乏味，即使作者尽力让他的内容风趣生动，但总是有太多问题需要读者自己去探索思考。就像深夜走远路，作者顶多只能递给你一根火把，实在糟糕难受。可是一个成熟的读者不能总是走轻松自在的阳光大道。放弃思辨，放弃跟书籍的交流，放弃双向的甚至循环的阅读，终究会损害我们的思想。是手不释卷流连忘返，还是读一段放下静静思考，绝对是两种境界。

读书的意义何在？博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。如果读书不能让我们的头脑更清楚，不如释卷而行吧。

G633.3

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1672-5832(2016)09-0025-01