新时讯

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海教社成功承办2016年文昌市高中语文教师研修班

由文昌市教育局举办，海南教育期刊社承办的2016文昌市高中语文教师研修班，于7月20日至7月24日在海口市嘉凯皇冠酒店进行了为期5天的培训，此次培训的45名学员来自文昌市各个高中的语文教师。文昌市教育局郑有赤主任、海南教育期刊社李捷社长、陈智慧总编辑出席了开班仪式。开班仪式由陈智慧总编辑主持，海南教育期刊社李捷社长致开幕词，郑有赤主任做了有关培训的讲话，并且强调了研修期间的各项制度纪律，确保研修班的顺利开展。海南教育期刊社王在存副社长担任研修班班主任。以下为本次培训的简要概述——

全国新教育工程总负责人、海南教育期刊社副社长孟国泰教授的《从个体出发的高快备考策略及政策解读》，在阐述了令人堪忧的传统教育后，提出了自主教育，即“自育”“自学”“自评”的教育模式，强调了课堂学生主体的重要性。

浙江省衢州一中毛佩清副校长的《新高考背景下浙江高中语文必修、选修课程设置与实施》，他先以一则“猎狗追土拔鼠”的故事引发了老师们对时下教育的思考。时下教育的目的似乎不再是培养人才而是追逐高考高分了，这是不合理的。高考是选拔人才的政策，应为培养人才服务。浙江在新课改的基础上开展了深课改，增强了学生的自主权，可见高考重视学生主体的倾向。

全国中学生作文大赛专家评委、海南省教育科学规划立项课题指导专家熊瑞和老师的《高考作文命题思路与备考策略》，针对高考作文命题进行解读，指出高考作文明天趋向“贴近学生生活，符合高中毕业生的年龄特征”，这也证明了高考是以学生为主体，围绕学生个体特征进行的。他在谈及作文立意时，强调核心价值观，社会正能量，真善美的人生观，便是高考之立德树人的职能体现。

22日早上的《文言文、古诗文命题思路与备考策略》研讨会，4个小组分别进行激烈的研讨，在言语的碰撞中也不断启发彼此的思维，尽情交流与沟通，一起分享彼此实际教学中的经验，“实践出真知”，每个人也从中收获了很多。

海南省中语会副理事长、海师附中教务科长田泽农老师的《语言文字应用题命题思路与备考策略》，针对语言文字应用题命题思路与备考策略，围绕考试大纲与说明、2016年高考题内容、近年高考命题特点、复习备考策略等四个方面做了详细分析。

海南省教育厅直属学校语文学科工作室导师、海南中学语文教研组组长陈星萍老师的《现代文阅读题命题思路及备考策略》，针对近几年海南高考卷中的一般论述类文本进行分析，从命题规律、常见设题陷阱、应对方法等方面进行讲解。

海南省中学语文专业委员会副秘书长、海南省中学语文省级学科带头人陈永凤老师的《文学类、实用类文本阅读命题思路与备考策略》，从关于选做题的平衡匹配问题、海南省新高考方案解读、文学类文本阅读（命题思路+备考策略）、实用类文本阅读（命题思路+备考策略）等四个板块对文学类、实用类文本阅读命题思路与备考策略进行详细的讲解。

5天的时间虽然过去了，但是各位专家的精彩讲座、各位学员的独特见解和激烈研讨，都为这短暂的篇章留下了鲜亮饱满的色彩。

（韩 阳 吴淑君）

孟国泰：快乐的人生一辈子过

2016年7月20日下午，由全国新教育工程总负责人、海南教育期刊社副社长孟国泰教授给2016年文昌市高中语文教师研修班学员做的专题讲座在海口市嘉凯皇冠酒店七楼会议室举行。

孟教授首先以其发表在《新教育》杂志2014年第5期上半月刊的《三个人的新教育》一文的标题讲起，引诱出学员们的浓厚兴趣，吊足大家的胃口。

之后，孟教授将其几十年来的教学经验和取得的辉煌成果分享给大家，如2006年山东省文、理科状元；海教社新教育学校蒙自二中在2016年中考中，周雯慧同学喜夺状元，中考高分人数在全市遥遥领先；海教社新教育学校新安中学在2016年中考中530分以上的人数在其所在的市县中是其他所有乡镇中学的10倍；南阳十九中在2016年中招中考上重点高中的人数的增长率比往年多了500%，位居全市第一，等等。这些辉煌成果让大家深深领略到了“三标课堂”的威力。孟教授主张：课堂交给学生，由学生讲给老师听；学生自主出题，考自己，考老师。这样的教学理念，给我们提供了巨大的借鉴作用。

教育界有句话说：“中国教育看山东，山东的教育看潍坊”。孟教授说他的目标就是要做到“潍坊的教育看潍外”！话音刚落，许多学员的眼睛不由自主地睁大起来，深深地被孟教授的远大理想所折服。

随后，孟教授通过“跳蚤的故事”、“打鸟的故事”、“1+1=？的故事”、“画苹果的故事”、“观察蚯蚓的故事”、“0像什么的故事”这六个故事，告诉我们：“听过看过不算学过，思过讲过才算学过，做过用过才算真学过”。通俗易懂的一句口头禅，却是实实在在地蕴含着大学问，给学员们以巨大的启发。

孟国泰教授还系统地阐述了其“生命教育”理念，强调教育应该回归本真，树立生命教育意识，要关注每个学生生命的需求与发展。孟教授用他那热情、活力四射的演讲，告诉了我们：高分是高快做人的副产品，课堂也可以充满快乐。

整堂讲座下来，不仅学员听得津津有味，连我们班务也被孟教授的声音和教育理念给深深吸引了。我们仿佛置身于维也纳神圣的音乐殿堂上，倾听着天籁之音，跟随着灵魂歌者的脚步，走向那快乐的人生。孟教授的讲座真的是充满了“生命”的气息，让人充满激情，让人充满欢笑！这才是教育的本质。从个体出发的新教育，快乐的人生一辈子过！

（吴淑君 韩 阳）

海口市6所学校荣膺体育工作示范校

近日，经省市教育部门逐级推荐，教育部组织专家综合审核，海南华侨中学、海口市金盘实验学校、海口市秀英区长德学校、海南白驹学校、海口市琼山中学、海口市第一中学等6所学校被认定为第一批全国学校体育工作示范学校。省教育厅将制定相关政策，实施扶持项目，鼓励合作交流，统筹多方资源，大力支持示范学校工作。

近年来，海口市立足长远，把学校体育纳入全市教育发展规划，制定管理、建设和支持方案，明确工作目标，完善政策措施，在体育教育教学、训练竞赛、师资配备、场地建设、经费投入和安全管理等方面加大支持力度，全市学校体育工作取得了较好的发展。接下来，海口市教育部门将不断加强业务指导，加强考核管理，建立一套发挥示范学校带动全市学校体育工作全面发展的有效机制。

目前，海口市教育局已将示范学校工作情况纳入教育督导检查和学校体育工作评价，将定期实施专项检查。同时，海口市教育局还要求6所示范学校要进一步加强组织领导，强化条件和安全保障，完善学校体育工作机制，深化学校体育改革，深入开展学校体育工作，保持鲜明特色，充分发挥学校体育工作的先行先试作用，加快推进学校体育工作示范普及，为全市学校体育工作的改革与发展创造和积累经验。

（海口市教育局）

海南省第二届“科创杯”初赛在我校举行

2016年7月24日，第五届中国创新创业大赛（海南赛区）暨第二届“科创杯”创新创业大赛初赛在海南师范大学龙昆南校区田家炳报告厅举行。海南省科技厅副厅长朱东海、海南师范大学校长林强，以及省内外创客600多人出席了此次大赛开幕式。

开幕式上，林强校长发表致辞。他表示，我们处在一个创业的好时代，国家大力推进“大众创业、万众创新”，激发了全社会创新潜能和创业活力。我校科技园是2014年9月经科技部和教育部认定的国家级大学科技园，园区经过建设与发展，目前已搭建了八大创新创业公共服务平台，构建了八大服务体系，并制定了《入园企业扶持政策》等创新创业政策，为创客朋友们提供资金、空间、创业培训等服务，欢迎优秀项目和企业入园孵化。省科技厅副厅长朱东海对来自省内外的创客们表示欢迎，并对我校给予的协助表示感谢。

本次大赛以“科技创新 成就大业”为主题，分企业组和团队组，共有320个参赛项目，其中海南师范大学有50个项目参赛。比赛采用“5+5”路演模式 ，设置270万元扶持奖金，所有参赛项目都将获得多项创业辅导和培训，享受风险投资、资本对接、孵化器入驻优惠和政策支持等多方面服务。

（海师大科技园管理办公室）

全省教育信息化重点工作推进座谈会召开

2016年7月14日下午，全省教育信息化重点工作推进座谈会暨电教站站长工作例会在省电教馆九楼会议室召开，会议交流总结了2016年上半年全省教育信息化重点工作推进情况，研讨部署下半年全省教育信息化重点工作任务。省电教馆牛新文馆长、文兴国副馆长、邓昌清副馆长、部分高校教育信息化专家、各市县（区）电教站站长、三大通信运营商代表与会。会议由牛新文馆长主持。

邓昌清副馆长首先对上半年教育信息化重点工作进展情况进行了总体介绍。他强调，上半年各项重点工作扎实推进，取得了明显进展。同时，在推进过程中部分市县也存在资金困难、手续繁琐等一些问题，特别是部分市县不按照要求进行月报。各市县（区）电教站站长要切实抓好重点工作月报制度，把责任落实到人。遇到困难加强交流沟通，努力推进教育信息化重点工作。

儋州市、万宁市和临高县作了重点工作计划与任务分解工作的表态发言。海口市、三亚市、文昌市、昌江县、陵水县和洋浦作了重点工作月报工作的表态发言。澄迈县作了重点工作的经验交流发言。其余各市县还就重点工作推进过程中存在的问题以及下一步的打算就行了交流讨论。

部分高校信息化专家也进行了发言，并对各市县目前在重点工作推进过程中遇到的问题给予了应对的建议和对策。三大通信运营商代表也纷纷表态，将进一步加强与市县教育部门的合作交流，加快网络基础建设，提升宽带接入速率，助力推进全省教育信息化重点工作。

最后，牛新文馆长对上半年教育信息化重点工作取得的进展给予了肯定，并对各站长的辛苦努力表示感谢。他指出，从目前情况看，时间过半，任务还没有过半，部分工作推进较为缓慢，离总体任务要求还有差距。根据今年全省教育信息化工作会议的要求，任务重，时间紧，各站长要积极主动工作，形成重点工作月报制度。针对下一步工作，他提出三点要求：一是要进一步增强推进重点工作的紧迫性；二是要对照年初签订的责任状，对照教育信息化工作要点，查摆问题、分析问题；三是要积极采取相关措施推进工作，并进一步重视月报制度。

（海南省电化教育馆）