杜 娟
(北京理工大学珠海学院,广东 珠海 519000)
从传播学角度浅谈如何做好独立学院招生宣传
杜 娟
(北京理工大学珠海学院,广东 珠海 519000)
随着高校扩招,独立学院也逐渐发展起来,其数量占据了我国高校的1/3左右,但近年来,独立学院受到各种冲击,其中最重要的冲击就是生源问题。因此,怎样做好独立学院的招生宣传就成为现阶段最重要的工作。本文将从独立学院招生宣传中存在的主要问题入手,结合独立学院招生宣传传播学来分析,提出做好独立学院招生宣传的对策。
传播学;独立学院;招生宣传
良好的招生宣传可以有效地增加独立学院生源,招生宣传也是学生与家长了解学校的窗口,很多学生在报考学校前都会通过招生宣传对学校进行初步了解,以便决定是否报考该学校。独立学院竞争较大,只有做好招生宣传才能为学校争取更多的学生。现阶段,不少独立学院的招生宣传都存在一些问题,所以有必要对此展开研究。
(一)宣传时间过于集中
受独立学院自身条件的影响,很多独立学院的生存环境并不乐观,这些院校在招生的过程中基本都践行为招生而招生的准则。同时,各个独立学院的招生时间过于集中化,也就是将每年的五六月份作为招生时间,尽管此时能够吸引学生与家长的注意力,但过多的招生宣传会让学生与家长眼花缭乱,导致学院特色也无法从中体现出来,降低了学院的招生能力。
(二)媒介过于多样化
由于独立学院的竞争力较大,很多学校会通过各种方式来招生,尽管所采用的招生媒介相对较多,但很少结合学校的实际情况,没有特点,多数是对其他学校招生宣传的模仿,基本都是网络宣传、报纸宣传、电视宣传等。这些宣传方式不仅会耗费大量人力、物力、财力,还会增加学生与家长的审美疲劳,无法决定选择哪所学校。
(三)传播内容模式化
招生简章是很多独立学院都会使用的宣传材料,其中包含了学校发展历史、现有教师人数及职称、专业设置、历年录取分数线以及学生就业情况等。这些信息基本都会出现在所有独立学院的招生简章中,缺少特色与新意,其中的内容不会对学生与家长作出决定造成影响。
(四)受众单一
受众是传播学需要重点考虑的因素之一,而独立学院的受众单一化,他们仅将考生作为传播对象,而忽视了家长与相关人员的作用,虽然很多考生在报考阶段都有自己的想法,但也会受到长辈等人的影响,而仅针对考生的受众无法满足其他受众需求,这也是影响学院招生的因素之一。
(一)媒介分析
独立学院在招生宣传上主要采用的媒介有电视、报纸、网络、招生咨询会等几种方式,但这些方式既有优点也有不足,以报纸为例,尽管这种宣传方式可以保留较长时间,但各个学校的招生信息集中在一起,无法突出特色。不少独立学院还开通了微博与微信公共账号,并开展招生咨询会,为家长提供面对面的咨询服务。
(二)受众分析
学生是独立学院最主要的受众,他们的平均年龄在18岁左右。其媒介特点主要有以下几种:第一,缺少对媒介的正确认识,缺乏全面性;第二,在认识媒介的过程中存在一定的自主性;第三,接触媒介的时间过少,如受众每天接触媒介的时间不超过一小时,主要接触的媒介为网络与电视。而学生父母在帮助学生报考的过程中多会根据电视或报纸来决定。同时,农村受众主要通过招生简章了解学校,城市受众则会通过网络了解学校,这样就出现了受众差异,这是值得独立学院关注的方面。
(一)划分受众市场
通过以上分析得知,独立学院的受众并不相同,为做好招生宣传工作,增加学校生源,学院就要做好受众市场划分,不仅要将学生作为受众,还要将家长纳入受众中,同时,按照城市与农村的差异进行受众市场划分,并按照省内生源与省外生源划分,对于不同的受众采用不同的招生宣传方式,吸引受众的注意力。
(二)做好组织传播
组织传播是一项十分重要的工作,要促进独立学院发展,就要将传播放在首位,可以做好在校学生的宣传工作,提高他们对本校的满意度,让本校学生成为宣传主体,吸引更多受众的注意力。同时,加强与高中教师的联系,让高中教师成为宣传主体,对就学的学生要给予一定的照顾,提高学生与家长的满意度。最后,每隔一段时间向高中院校邮寄一次招生宣传材料,每次都要做到与众不同,既可以是新型招生简章,也可以是学校宣传短片。
(三)注意与宣传媒介的联系
由于受众对象不同,学校在招生宣传中就要采用不同的宣传方式,注意与各个宣传媒介之间的联系,如错开高峰招生时段,随时随地做好招生宣传,在寒假前,将本校的外省学生召集在一起,让他们协助学校做好招生宣传工作,可以将学校的招生简章分发到学生手中,让他们带回家中,拿给周边人看。同时,经常到各个城市开展招生宣传会,在电视、LED、网络上作宣传,学校也经常参与公益事业来提高学院的社会知名度。
(四)加强媒体宣传
近年来,我国互联网用户不断增多,越来越多的人会使用网络,所以在这种情况下,独立学院应做好网络宣传工作,尽管独立学院学费较高,多数学生都来自城市,但随着农村生活水平的提升,不少农村学生也会到独立学院就读。这就要求独立学院在做好城市招生的同时也要做好农村招生,经常通过微博、微信与学生及家长互动,提高学生的满意度。
通过以上研究得知,多数独立学院在招生宣传上还存在不少问题,降低了学院的竞争能力。面对这一现实,本文从传播学角度分析了独立学院招生宣传,并对其传播情况进行了分析,且联系实际提出了一些解决对策,希望能为独立学院的招生工作者带来有效参考,从而有效提高学院的市场竞争能力。
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1674-8883(2016)20-0284-01