/制度与技术/
要管理好班级,当然得“软硬兼施”。民主的班级一定有学生认同的班级规章和管理方式,教师不再是领导者,而退到学生身后变成协助者。根据每个学生的个性而产生的管理模式里,学生和老师组成一个学习共同体,相互得到滋养与成长。
新校长2016年4期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期