楼建新
(作者单位:金华广播电视总台)
记者编辑创新能力的培养
楼建新
(作者单位:金华广播电视总台)
摘 要:随着社会的快速发展,创新成为时代发展的必然要求,创新能力越来越重要。对新闻媒体而言,要想在各媒体竞争中具有相应的竞争力,记者的作用很重要。记者作为新闻的第一传播者,更应该具备编辑创新能力。基于此,本文简述记者编辑创新能力培养的重要性和创新能力的培养方法。
关键词:新闻媒体;记者编辑;能力创新
随着社会的飞速发展,新闻媒体行业面临着巨大的挑战,要想赢得竞争守住阵地站稳脚跟并不断进步,这就对相关从业者提出了更高的要求。记者作为各类新闻事件的直接接触者和新闻发布者,不仅需要具备一定的语言表达能力,保证新闻的真实可靠性,还需要具备相应的编辑创新能力。因此,媒体需要的不仅是记者具有良好的职业能力,还应着力培养记者的编辑创新能力,以增强自身的内在软实力,更好地适应社会的发展,采编报道出符合时代发展需求的新闻,进而推动我国传媒事业的快速全面发展。
当下不少记者的编辑思想陈旧,报道方式单一,内容单调,缺少吸引力。在信息化社会大背景的影响下,这样的报道更显得平淡无奇。如果记者没有将社会的发展潮流与跳动的思想结合在一起,可能导致编辑的新闻没有吸引力,不能将受众吸引到新闻的背景中,从而抑制了新闻行业的发展,这需要记者编辑创新思维并提高创新能力。
2.1 记者编辑创新能力是新闻媒体行业快速发展的基础
信息的交流和传播渠道发展快速,推动了社会信息进程的多元化,如何选取一个合理的主题,编辑制作能吸引观众目光的节目,是新闻记者应该考虑的主要问题。记者的编辑创新能力直接影响到新闻的质量,为了使信息传播更速度,质量更好,有必要提升记者编辑的创新能力,使新闻的选题更独特更有意义。
2.2 记者编辑创新能力是时代发展的需要
在21世纪的今天,经济社会的快速发展,推动了新闻传媒行业的快速发展。对于记者而言,不仅要正确客观地认识世界,具备良好的职业道德以及专业素养,更要学会创新,用创新的方法解决改革过程中可能出现的种种问题。
2.3 记者编辑创新能力的培养能够提高新闻行业的生命力
记者是新闻行业的主要传播人员,他们对信息处理的能力对新闻行业的发展有着非常重要的作用。为了使新闻行业获得健康稳定有序的发展,就必须对记者的编辑创新能力进行培养。
3.1 记者对信息编辑过程的创新
信息编辑是一种综合性较强的能力,它必须符合社会的发展要求,符合时代的需求。记者应该学会用不同的思维对新闻事件进行剖析和解释,并通过电视或者网络传递给观众。在编辑的过程中,只要保证信息的真实性,其他任何的环节均可以创新。例如,对组稿的创新,对修改稿件的创新。
3.2 节目编排的创新
要想提升新闻的质量与播出效果,就必须提高节目的组织结构,合理编排新闻的内容,不断发现新闻热点和全新的信息主题,让节目的结构更完善、更合理,更具有概括性。在选择时,需要视具体情况而定,如需分类,就采用采纳式的编排,如需对比强化,则需采用对比式的编排,如需对信息加以完善,就要使用配合式的编排。合理安排节目,用不同的强度和性质刺激来激发观众的热情和关注,最大程度地使观众接受新闻感受新闻,并从中获得信息与知识。
3.3 对信息的选择创新
记者要学会对信息进行筛选和选择,对不合理或无依据的信息进行删除,随时掌握信息的动态与发展,对新闻中的信息点进行有效合理的分析,宏观把握好信息的内容与结构,从报道中提炼出最精致最有意义的信息点,用最好的信息推动整体组织与系统的质量。此外,记者要学会利用出现的最新的背景和方式,丰富信息的整体内容,将信息融入到背景资料中,以全新的视角理论方式,让受众深刻体会到事件的总体走向与性质,了解事件的总体内容和情况,记者要分析出信息的缺点和不足,将信息划分出不同的层次,使各层次的信息有效地结合在一起,用更好的逻辑性将其排列。一方面要注意就事论事,实事求是,把握好新闻的主题,另一方面,要宏观认识新闻与历史之间的关系,把握好宏观渠道。
3.4 记者自身素质的提高
随着时代的不断发展,记者的能力也必须有所提高。新时期,记者的编辑创新能力越发显得重要。记者的编辑能力也应随着时代的发展而提高,使自己的思维方式和知识体系更加完善成熟,记者作为新闻事件的第一传播者、直接接触人,更应该具备良好的交际能力和对信息的捕捉能力。良好的交际能力能够使记者的眼界更宽广更开阔,从而获得更多的信息与知识,推动新闻行业的快速发展。由此看来,提升记者自身的素质,提高专业素质,拥有专业知识,加强人际交往能力和对事物的学习能力是未来发展的需要。
4.1 要培养创新意识
培养创新意识的基础就是要学会质疑。这里所说的质疑,并不单单是对新闻中潜在的问题质疑,而是要用科学的态度和观点去了解新闻、解读新闻,并真正质疑存在的问题,而不是无中生有,
这样发掘出的问题才有价值。因此,记者需要用科学的理论做指导,以扎实的理论基础,深厚的知识涵养来质疑新闻中存在的问题,保障质疑的准确性和科学性。要想成为一个合格的并且优秀的记者,就必须学会对编辑能力的创新,对新闻素材合理的编排,提高自身的专业素养,提升内在涵养,具备扎实的理论基础,提高对新闻问题处理的能力。针对各类的新闻事件,都不能光看事件的表面,还应该学会深入了解新闻事件背后的原因,跳出传统的思维方式,寻求新闻信息的最新点。此外,必须坚持一切从实际出发,以实际为基础,坚持真理,坚持实践是检验真理的唯一标准这个原则。只有经过了实践,才可以确定正确的理论。对于新闻行业对于记者而言,实践更为重要,记者一定要学会将理论与实践相结合,只有这样做,才能真正从整体上提高自己的编辑创新能力,才能永远站在时代发展的最前面,才能促进记者的编辑创新能力的培养,促进自身的成长。
4.2 对信息的创新性选择
信息的价值首先体现在对信息的选题和主题上,能否正确选择信息的主题,将直接影响新闻的传播效果。记者编辑在信息收集的过程中,一定要结合时代发展的需要,结合所处的社会环境,根据人们的实际需要,把握好信息的整合,使人们接触到的信息更具现实性和时代性,从而加强新闻的影响力。记者编辑要学会从众多复杂的信息中提炼出属于自己的信息,将其变成精华,传播给受众们。在信息收集于处理同时,加上时代的气息,从而增加新闻节目的趣味性和吸引力。
4.3 加强自身的文化修养,提高文字锤炼的能力
在编辑创新能力的培养过程中,一定要加强记者自身的文化修养,提高对信息锤炼总结的能力。在信息编辑过程中,要将有限的资源以丰富的内容加以修饰,使信息更加丰富地表达出来。因此,记者必须及时地、不断地丰富自己的知识,提升自己的文化素养,培养敏锐的创新思维,通过一些手段,如设置悬念、情感再现等,用自己熟练驾驭文字的能力,将想要表达的信息内容以更加独特的形式呈现给受众。
随着信息时代的来临,新闻行业的竞争也越来越激烈,对记者编辑创新能力的要求也越来越高,这关系着新闻行业的命运和发展前景。因此,提升记者编辑创新能力是保障其自身适应社会的前提。记者本身一定要全面的提高自身文化修养,培养自身的创新意识,做好对新闻的分析与处理,让各种信息有效的结合在一起,宏观把握新闻与历史的关系,通过宏观的把握,使受众能够更加清晰明了地感知新闻事件的真实性。
参考文献:
[1]吴雪娟.电视新闻编辑创新能力的培养[J].新闻天地,2011(5).
[2]焦昕.记者编辑创新能力培养的有效途径刍议[J].科技传播,2014(24).
[3]李艳秋.电视新闻编辑创新能力培养的几点思考[J].新闻传播,2014(2).