新时期虚拟技术在计算机实验教学中的应用

金仕奇

摘 要：经济社会日渐发展，计算机技术已成为日常生活中不可或缺的部分，计算机实验教学对计算机教学具有非常重要的意义。作为20世纪末期发展起来的计算机技术，虚拟技术发展非常迅速，目前已经比较成熟。从目前计算机发展现状来看，实际的计算机实验研究资源相对较为匮乏，因此，应将虚拟技术与计算机实验教学相结合，以提升计算机实验教学效率。本文对新时期虚拟技术在计算机实验教学中的营运对策进行分析，为提高计算机实验教学效率打下良好的基础。

关键词：虚拟技术；计算机实验教学；应用

中图分类号：G642

文献标识码：A

在计算机实验教学过程中，虚拟技术教学具有非常重要的作用，对深入发掘实验设备潜力，提升实验教学质量具有非常重要的作用，有利于提升大学生的计算机实验水平，提升计算机实验教学质量。计算机教学主要采用理论教学与实践教学相结合的教学方式，不仅要求学生掌握计算机理论知识，还需要掌握计算机实践能力。在传统计算机实验教学过程中，教师大多为学生提供较为真实的实验环境，但是实验室实验成本以及具体的维护难度都非常大，由于部分学校在计算机教学方面存在着资金不足的问题，这就使得计算机实验教学效果并不是非常理想。20世纪90年代，计算机实验教学中的虚拟技术得到大家的重视，已开发出多种多样虚拟软件，其应用范围越来越广。

1.虚拟化软件在计算机实验教学中的应用

新课程改革日渐深入促使教师需要明确自身肩负的重要责任，重视计算机实验教学，结合时代发展特点来更新教学内容以及教学设备，促使其能够更加适应知识发展实际需求，安装多种虚拟软件，为计算机实验教学提供有效保障。计算机软件的虚拟化处理、虚拟化测试以及虚拟化评估等，可提升计算机实验教学效率，为计算机有效运行提供有效的保障，有效克服计算机实验教学中出现的运行困难。在制作软件过程中，教师需要重视准备工作，充分利用计算机实验室工作环境，结合学生特点来进行软件的整理以及分类，尽可能简化相关程序，减少计算机运行过程中存在的资源消耗。

2.虛拟化桌面技术在计算机实验教学中的应用

现代化教学中，利用虚拟化桌面技术能够使得学生随时、便捷访问桌面，计算机使用便捷性更强。在连接服务器过程中，虚拟化桌面技术主要发挥连接作用，实际教学中能够充分利用虚拟化桌面来认证学生身份，同时也能够利用远程连接协议来进行沟通与交流，尽可能简化程序，节省计算机反应时间。利用虚拟化桌面服务云在虚拟化桌面中具有关键作用，直接影响计算机实验数据的管理工作，能够有效整合桌面系统，将其简化成为独立性文件，提升存储有效性，有效共享实验数据，促使学生能够更好地进行沟通与交流。

3.虚拟化实验室在计算机实验教学中的应用

虚拟化实验室有利于提升学生计算机实验实践能力，促使学生更好地掌握计算机实验相关知识，通过构建仿真程序有效分解各项工作，诸如虚拟实验程度编译工作、仿真运行工作以及信号检测工作，等等。作为网络远程教学中的重要组成部分，虚拟化实验室能够为学生更加精确地演示系统特征以及系统运行过程，实现理论学习与实验学习的有效结合，同时也能够促使学生在较近距离下来观察对象，依据学生个人学习特点来完成计算机实验学习，提升计算机专业理論知识以及实践知识。作为虚拟化实验环境，虚拟实验室具有交互性特点，学生可以利用IC芯片、信号源、辅助电路等证明芯片逻辑关系以及性能，提高计算机硬件的特殊性。同时，还需要重视计算机实验教学程序编译工作，保证虚拟程序连接到计算机之后，学生能够独立完成实验任务，通过汇编程序来转化计算机代码。此外，还需要重视虚拟实验室测试工作、仿真质量的操作系统等，提升计算机实验教学有效性。

科技信息技术日渐发展，使得虚拟技术在计算机实验教学中具有非常重要的作用，广泛利用虚拟技术有利于培养学生的计算机实践能力，丰富计算机实验教学资源。素质教育改革日渐深入，这对计算机实验教学提出了更高的要求，虚拟技术在计算机实验教学中具有非常重要的作用，通过合理使用以及学习相关知识，有利于提升学生实践能力，有效解决计算机实验教学中存在的问题，提升计算机实验教学质量。

参考文献：

[1]何秋燕，钟 诚，陆 序，等.浅谈虚拟机技术在计算机教学与实验中的应用[J].网络安全技术与应用，2010（11）：73-74.

[2]冯克鹏，马小龙，孙向辉.虚拟化技术在高校计算机实验教学中的应用研究[J].数字技术与应用，2012（3）：92.