虚拟技术在高职计算机网络安全中的作用

刘宇翔

摘 要

网络时代的带来在很大程度上加速了信息的发展和进步，从根本上决定了计算机网络是高职院校的使用。对于高职教学来说，计算机技术在教学、日常教务管理、信息维护等诸多方面起到了重要的促进作用。而网络安全问题也是高职计算机使用中存在的突出问题，在平时的教学管理实践中不难出现各类的网络安全问题，对于教学管理与实践都产生了极大地困扰。虚拟技术在高职计算机网络安全中扮演着非常重要的角色，对于网络安全问题的解决起到了重要的帮助作用。本文将重点来对高职计算机网络安全发展中存在的问题进行讨论，并对如何借助于虚拟技术来解决这些问题提供有效的分析和思考。

【关键词】高职计算机 网络安全技术 虚拟技术 威胁

计算机在时代发展中扮演着极为重要的角色，为人们的生活和学习带来了极大地便利。网络安全问题的出现，对于技术防范手段提出更高的要求。在平时高职计算机网络建设中，安全问题频频出现，这在一定程度上降低了工作的效率和效果，不利于构建完善的教育信息系统。善于通过虚拟技术来对此问题进行解决，通过种种技术手段来努力克服计算机网络安全问题，从而为高职教学与管理提供有效的支撑，促进高职信息化教育管理系统的构建，从而来切实提升高职教育质量，真正维护有效的高职教学秩序。

1 虚拟技术的核心内涵及主要的技术特点研究

虚拟技术在计算机网络系统中 有着较为广泛地运用，通过这种技术手段能够有效的实现信息和资源的有效整合，从而来减少恶意信息的侵袭，不断地保证整个信息系统功能和安全性的提升，从而来全面的促进高职计算机网络系统的发展和进步，为教学质量的提升打下坚实基础，为教学活动的顺利开展创造良好的条件。

1.1 虚拟技术的基本内容和核心内涵

在计算机科学中，虚拟技术是一种通过组合或分区现有的计算机资源（CPU、内存、磁盘空间等），使得这些资源表现为一个或多个操作环境，从而提供优于原有资源配置的访问方式的技术。通过虚拟技术能够有效地保证对于传统物理空间的解构，从而来真正地实现资源的自动化管理。虚拟技术本身综合了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、接口技术等多种学科，实现了对于复杂数据的可视化管理，从而来有效的保证这种虚拟性的可操作性。从本质上行说，虚拟技术是一种相对来说较为通用性的技术，对于维护计算机网络安全具有无比重要的促进意义。通过虚拟技术的使用，可以充分保证数据的传递和信息的安全性能，这对于有效解决各类的计算机网络问题起到了很好的促进作用。

1.2 虚拟技术的技术分类

虚拟技术主要分成硬件模式、操作模式、半虚拟技术等几个方面组成。从虚拟技术的分类上来说，可以从加解密技术、隧道技术、身份认证技术等方面来进行信息的安全维护，从而来有效的保证信息系统的安全功能，为高职教育信息管理提供有效的帮助。首先，对于加解密技术来说，它作为一种常用的安全保密手段，在信息传输的过程中能够将原有的信息打乱，在最后实现信息的还原，从而来更加有效的保证信息本身的安全性。这是一种安全系数较高的信息安全保护技术，通过科学的算法和密钥来进行加密，能够在很大程度上保证信息安全。其次，对于隧道技术来说，它更多强调点与点的对接，从而能够将正确的信息流引入到相应的地址中去，通过数据包的形式来对信息数据进行网络传递，这种虚拟技术在根本上促进了网络安全。最后，对于身份认证技术而言，这种技术在很多网络系统中都得到了较为广泛地应用，通过有效的身份认证来对使用者的信息进行有效获取，进而能够对于具体的数据进行有效保护。

1.3 虚拟技术的优缺点

虚拟技术对于网络信息安全维护具有无比重要的促进意义，通过各类虚拟技术来对计算机网络安全进行有效维护，这样可以在很大程度上促进网络系统资源的优化，它具有很强的高效性和安全性。特别是对于高职计算机网络安全而言，它关系到日常的教学行为和教务管理，同时也决定了网络系统的信息存储等，只有不断地强化高职计算机网络安全虚拟技术的实践才能够从根本上提升工作效果。但是，虚拟技术本身也存在一定的缺点，例如其开发成本过高，兼容性相对来说较差，同时在管理方面也缺少一定的可管理性，这些缺点也导致了其可用性较低。因此，对于高职计算机网络安全而言，虚拟技术具有一定的实用性。

1.4 虚拟技术在实践中的运用

虚拟技术在实践中有着极为广泛地运用，它在各个领域中都有所体现。通过借助于虚拟现实技术来真实地再现各类真实场景，从而来对具体的过程进行有效的还原。在这种情况下，应该不断地来对这种技术进行充分开发，力求在计算机网络安全保护中发挥其重要的意义和价值。以数字和数据为核心来对网络安全技术进行有效的研究，把其数据内容转化成为虚拟技术中的语言和符号，这样可以实现对于信息的有效保护，从而来有效地维护高职计算机网络安全性能。

2 高职计算机网络安全技术发展中的主要威胁

对于高职计算机网络安全技术发展来说，其安全性能主要受到自然因素、非法授权访问因素、病毒的感染和侵袭、木马程序的侵入等几个方面的影响，从而在很大程度上降低了高职计算机网络安全的有效性，下面将重点从这几个方面来进行有效的研究和讨论，从而来有效的提升高职计算机网络安全性能。

2.1 自然因素

自然因素是高职计算机网络安全最大的威胁，比如受制于网络计算机所处的室内环境，计算机设备的老化，磁场的辐射及潮湿的室内环境等，都可能会造成较为严重地计算机网络安全问题。在这种情况下，必须要注重对于自然因素的重视，努力地构建良好干燥的计算机网络安全技术环境，这样可以在很大程度上保证机器的自然良好运行。与此同时，应该尽可能实现对于整个计算机网络系统内部的垃圾清理，力求能够最大化地保证计算机网络安全性能提升。

2.2 非法授权访问因素

非法授权访问是计算机网络安全技术发展中的主要来源，这种非法授权访问一般是指人为恶意地访问和授权，这其实已经造成了侵权和违法，从而对于企业内部系统的信息进行恶意攻击和获取，对于被攻击对象是极为不利的。特别是对于高职院校来说，整个计算机网络管理系统中都包含着大量的信息，这都是高校内部的秘密资源，如果受到非法授权访问，将会对高校的发展极为不利。因此，必须要对此要素进行充分地重视，不断地强化自身的防御技术，以此来从根本上提升计算机网络的安全性能。

2.3 病毒的感染和侵袭

病毒的感染和侵袭在很大程度上影响了计算机网络安全性能，在很大程度上破坏了整个系统，不利于系统结构的完整性。一般来说，计算机病毒往往是通过数据的恶意毁坏来改写系统的数据，从而造成功能的破坏。它具有很强的繁殖性、传染性、潜伏性、隐蔽性、可触发性和破坏性。从依附的媒体形式来看，它主要包括为网络病毒，文件病毒，引导型病毒等，这些病毒在侵入网络计算机系统之后，往往会通过其本身的复制性来对整个系统程序进行改写，直接致使整个系统崩溃。可以说或，病毒的感染和侵袭是计算机网络安全技术最大的威胁，必须要对此问题进行充分地重视和解决。

2.4 木马程序的侵入

所谓的木马程序即通俗意义上的恶意代码，它是通过外部系统的控制来对潜伏的计算机网络系统信息进行泄露，并实现资源的占用，电脑效能的降低，严重地威胁到了系统的安全性能。木马程序分成好多种类，比如BackOrifice（BO）、BackOrifice2000、Netspy、Picture、Netbus、Asylum、冰河等等，这些木马程序具有隐蔽性、自动运行性、欺骗性、自动恢复功能等，能够实现对于目标对方的信息远程监控，同时还能够记录密码、获取网络信息等，这对于计算机网络的安全性能起到了很大的损害作用。因此，在高职计算机网络安全技术发展中，必须要对此进行充分地重视，尽量加强防范来对木马程序进行有效的阻止和管理，从而来有效的解决这一问题。

3 高职计算机网络安全技术发展中虚拟技术的运用

虚拟技术在高职计算机网络安全技术管理中具有重要的促进意义，对于高职院校来说，应该善于借助于虚拟技术来进行计算机网络安全技术维护，不断地来减少恶意地侵袭，从而为网络安全营造良好的环境。下面将重点围绕高职院校与用户之间、与学院之间、与师生之间、信息系统等四个方面的运用来展开有效的探讨。

3.1 虚拟技术在高职院校与用户之间的应用

对于高职院校计算机网络安全而言，虚拟技术在其中扮演着非常重要的角色。高职院校的网络信息系统往往包含着大量的数据，这些数据往往需要与教师、学生、教学管理部门等多个方面来进行互相传播，这个过程就可能会导致安全威胁。这个时候，如果能够通过虚拟技术来对之进行有效的保护，可以将具体的信息以共享文件夹的方式来进行保存，并通过防火墙来防止信息的泄密。只有这样，才能够有效的实现这一过程中的安全保证。

3.2 虚拟技术在高职院校与学院之间的应用

对于高职院校的计算机网络而言，它往往是有好多个子系统组合而成，不同的学院往往都会有自己的独立网络系统。通过网络技术与之相连，实现了各个分支部门的紧密结合，从而来更好地保证高职院校与学院之间的互动性。将虚拟技术有效的运用到信息共享和资源传输过程中去，不断地来实现对于信息的加密，彻底保证信息资源的安全性能，这对于维护整个系统的稳定性有着无比重要的促进意义。

3.3 虚拟技术在高职院校与师生之间的应用

师生作为高职教学活动的中心，应该不断地来运用虚拟技术实现有效的计算机网络安全，从而来为具体的教学管理和教学实践提供坚实的系统支撑。严格地按照系统要求来实现网络虚拟功能管理和防火墙设置，从而来更好地保证师生能够以登录客户端的方式来进去相关的设备，以此来不断地提升整个计算机网络系统的安全性能，这样可以有效的保证每一位师生之间信息的有效输入，从而在实现信息资源共享的同时，还能够从根本上提升高职计算机网络安全系统的稳定性。

3.4 虚拟技术在计算机网络信息系统的应用

对于高职院校的计算机网络安全来说，虚拟技术在其中扮演着非常重要的角色，从根本上促进了高职教学管理秩序的完善和提升，对于实现高职院校信息化管理创造了可能。因此，必须要善于充分地发挥虚拟技术的优点和长处，来对整个高职信息资源进行有效的同步和共享，从而来不断蹲的拓展信息通路，同时也从根本上保证系统的安全性和高效性。总而言之，随着信息化时代的到来，很多学校都开始了信息化转型，不断地促进高校管理朝着信息化方向发展成为值得深入研究的重要话题，必须要善于借助于虚拟技术来对计算机网络安全发展进行有效维护，从而来不断地提升高职管理质量，为学生成长提供良好的环境支撑。

4 结语

虚拟技术在高职计算机网络安全发展中有着极为广泛地运用，有效的保证了整个计算机系统的安全性，这对于不断地提升高职计算机系统的稳定性有着无比重要的促进意义。具体到实践中去，应该实现虚拟技术在高职院校与用户之间、高职院校与学院之间、高职院校与师生之间、计算机网络信息系统等多方面的运用，从而来更好地保证整个系统内部的安全性有稳定性，以此来更好地促进高职院校计算机信息网络的有序性，这对于提升高职院校教学管理秩序有着无比重要的促进意义。

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