浅析中国乒乓球队屡次夺冠的缘由

尹晓炯

(河南师范大学体育学院，河南 新乡 453007)



浅析中国乒乓球队屡次夺冠的缘由

尹晓炯

(河南师范大学体育学院，河南 新乡 453007)

对中国乒乓球队而言,影响其发展的因素是很复杂的,既有内部的因素如队员技战术运用能力、教练员安排训练和指挥大赛的能力等,又有外部因素如科技能力、管理能力等。

乒乓球；夺冠缘由

1 过硬的思想素质

有人说:中国乒乓球队代表的不只是一支运动队,还代表着中华民族的精神。大到一个团队,小到一名运动员、教练、陪练、科研人员、普通的工作人员等,都焕发着团结、拼搏、刻苦、向上的精神。1959年4月5日,在德国的多特蒙德,容国团高高地举起了象征乒乓球男子单打最高荣誉的圣勃莱德杯,这也意味着中国没有世界冠军历史的结束。1958年从香港回到祖国不久的容国团在广州体校(今广州体院前身)召开的解放思想,破除迷信誓师大会上,声轻语重地说:三年之内,我要拿世界冠军!此语一出,台上台下反应强烈。后来,他解释说:我之所以公开表态,就是要堵死退路!可见他非凡的气概。在第28届世界乒乓球锦标赛上,郑敏之在自己的手腕上贴着勇敢镇定果断,顽强到底十个字,激励自己为国争光,正是这种高度的责任感和崇高的荣誉感,使她们赢得了中国有史以来的第一个女子团体世界冠军。而邓亚萍的自信与坚定,使她获得一次又一次的胜利,为中国乒乓球事业做出了巨大的贡献。曾荣获多项世界冠军的孔令辉在1988年刚进国家青年队时,在日记中写到:我的理想就是打世界冠军,打奥运会冠军。虽然自己有理想,但如果没有实际行动,那也是空想。所以,要从各个方面磨练自己,加倍地去努力,争取早日实现自己的梦想。马琳是大球时代的第一个世界冠军,虽然经历了2000年奥运会落选的阵痛,但他并没有气馁,而是全力以赴地帮助奥运会选手训练,在把队友送上征途之后,一个人又默默地走进了球馆,一如既往地训练,这种敬业精神让人感动。中国乒乓球队真正做到了思想和技战术素养兼修的育人方法,培养了一批又一批修养好、素质高、技战术优秀、理想远大的运动员。思想素质过硬无疑是中国乒乓球队常胜的前提。

2 不断创新的技战术

创造才有生命力。中国乒乓球队的创新意识和创新实践在国际乒坛处于领先的地位。据统计显示,中国乒乓球队在世界乒乓球3大赛中夺得125.5个冠军,在3次世界乒乓球锦标赛和两次奥运会中赢得大满贯。近一个世纪以来,世界乒乓球技术、器材创新最突出的有46项,由中国原创的有27项,占创新总数的58.7%。这些技术打法的创新,被业内人士称为绝招,是中国队克敌制胜的法宝。

在器材上的创新方面,张燮林首先提出并使用了长胶胶皮;在训练方法上的创新方面,20世纪60年代,中国乒乓球队的教练创造性使用多球训练法;在大赛组织编排上的创新方面程嘉炎首创的中国卡片自助式抽签方法,这种抽签方法得到国际乒乓球联合会技术委员会的认可和认定,并在很多大赛中使用;红双喜乒乓器材研究所研制开发的一系列器材。

如球、胶皮、球拍和球台在很多国际大赛中被采用等。在乒乓球事业的发展中出现了许多的创新,正是这些创新推动着中国乒乓球事业的发展。

3 举国体制的保障

所谓举国体制,是指在社会主义条件下,由政府主导、调控和集中全国人民有利于竞技体育发展的人、财、物资,为实现奥运争光计划服务的管理模式。袁伟民同志在2001年全国体工会上指出:我国体育得益于举国体制,改革开放之后又受益于社会主义市场经济综合实力,到国际赛场为国争光。举国体制对中国乒乓球的发展从社会大环境上提供了良好的氛围,是其良好发展的根本保障。

举国体制为乒乓球人才选拔和运动训练提供了保障。在20世纪50年代初,原国家体委成立,我国竞技体育就被全面纳入一体化的管理体制之中,在国内外各种大型竞技比赛时,统一抽选全国有体育特长的优秀学生、职工等组成省市和国家代表队参加比赛。到1956年又形成了以省市体育工作大队(体工队)为基本形式的优秀运动员集训制度。为参加在北京举行的26届世界乒乓球锦标赛,贺龙元帅亲自指挥,搞大规模的全国集训。先是通过全国青少年比赛和第1届全国运动会,选拔170多名运动员编成4队,分别在北京、上海、广东等地集中训练。然后3次选拔赛,选出108名组成国家队进行集训。1961年4月4日在北京举行的第26届世界乒乓球锦标赛上,中国队获得男子团体冠军,女子团体亚军,庄则栋、邱钟惠分获男女单打冠军。1989年原国家体委又提出突出重点,向奥运靠拢的指导方针,重新整合了职能机构,更加集中力量去发展和培养优秀运动员、教练员。40多年来,我国逐步形成了以青少年学生为对象,以发现、培养和训练运动人才为主要目的,以国家和省市优秀运动队为一线和以少体校为中心环节的纵向层层衔接的初级、中级、高级的三级训练网的管理体制。

初级形式主要是以基层训练点、基层训练代表队、学校体育班、传统项目学校、普通业余体校、业余体校等单位乒乓球训练的组织形式,其中各级业余体校训练的少年运动员就有30 000多人。初级形式主要是打好基础,扩大人才培养的范围,建立梯队的三线队伍;中级形式主要是以体育运动学校、单项运动学校、体育中学、重点业余体校、乒乓球重点城市设立的各个高级训练单位的训练组织形式,其中在中国乒协注册的成年职业和业余少年运动员近2 000人。其主要侧重于提高运动技术水平,向优秀运动队输送后备人才,建立运动员梯队的二线队伍,有的还直接培养出了高水平的一线运动员;高级形式是集中了省市体工大队、解放军体工大队、企事业代表队、高校代表队等高水平的乒乓球运动员组成国家队(一、二、三线队),其中国家队运动员近100人,是我国运动员梯队的一线队伍。

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1671-1602(2016)20-0259-01

本文通过回顾中国乒乓球40多年来在国际乒坛拼搏经历,旨在了解中国乒乓球队的进取精神及取得的成就,总结其经验,为中国乒乓球队及其它竞技运动项目的发展提供参考。