新媒体环境下加强大学生党建工作的研究

秦 瑛，秦 鹏

(1.黑龙江建筑职业技术学院，哈尔滨 150025；2.黑龙江财经学院，哈尔滨 150025)

新媒体环境下加强大学生党建工作的研究

秦 瑛1，秦 鹏2

(1.黑龙江建筑职业技术学院，哈尔滨 150025；2.黑龙江财经学院，哈尔滨 150025)

中国互联网络信息中心(CNNIC)2016年6月发布的统计报告显示：学生是中国网民中最大的群体。目前，几乎每一位在校大学生都在利用互联网。通过对新媒体环境下大学生党建工作的特点和现状进行分析，提出新媒体工作方式与传统党建模式相结合的工作方法。这是当前大学生党建工作的重要途径。

新媒体；大学生；党建工作

0 引言

新媒体是指“相对于报刊、广播、电视等传统媒体而言，依托互联网、移动通信等技术向受众提供信息服务的新兴媒体形态”。在新媒体时代，“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地，提供公共文化服务的有效平台，促进人们精神生活健康发展的广阔空间”。

随着新媒体的发展，充分发掘和利用新媒体对大学生党建工作的积极作用，拓展党建教育渠道，创新党建工作方式，改进党建教育手段，增强党建教育效果，成为大学生党建工作的新课题。

1 新媒体环境下大学生党建工作的新特点

1.1 大学生党建工作的内容和形式不断丰富

新媒体全时、海量的信息为大学生党建工作提供了丰富的资源，使学生党建工作更加丰富、生动、真实，增强了党内教育的吸引力和凝聚力。新媒体也促进了高校学生党建工作形式的多样化，如开设党建博客、党员网络社群、书记微博等多种新媒介形式。当师生以平等的身份进行交流时，学生处在完全放松的状态下，对教育内容更容易接受和认同。

1.2 大学生党建工作载体不断创新

传统的党建工作往往通过个别谈话、座谈会、报告会等对广大党员进行教育，受到时间和地点的约束和限制。新媒体环境下，以论坛、微博、微信、QQ等媒介与学生广泛沟通，贴近学生的生活，使党建工作的时间、空间得到进一步的延伸与拓展，比传统的说教更具有亲和力。

1.3 大学生党员的主体性不断加强

新媒体时代背景下，每个人都拥有平等使用和主动发送信息的权利，党建工作的主体与客体之间可以充分表达内心的想法与感受，改变过去讲、听的工作思路，使教师与学生之间的沟通、交流更加真实。特别是改变了过去学生党员被动接受的地位，可以充分发挥学生党员参与党建工作的主动性和积极性，调动学生党员帮带其他同学自主学习、自我教育。

2 新媒体环境下大学生党建工作的现状分析

2.1 传统党建网站对学生吸引力不足

学校开通的挂靠在组织部门或宣传部门的网上党校，内容不够丰富，更新不够及时，栏目相对单调，对学生的吸引力不强，造成了无人问津的局面，无法达到理想信念教育的效果。

2.2 党建工作者业务能力水平有待提高

从事学生党建工作的党务工作者普遍存在知识结构滞后于社会发展形势的现象，也难以有足够的时间和精力投入到微博、微信、QQ 等新媒体的党建工作中，年轻的党务工作者虽然容易接受网络新技术但缺乏工作经验，年长的党务工作者工作经验丰富但对新媒体技术运用不够熟悉，难以创新党建工作。

2.3 学生党建工作方式有待改进

高校学生党建工作多数是在相对封闭的学校内，依托课堂和党组织来进行思想政治教育的，形式单一，内容枯燥且缺乏活力，无法调动学生的积极性和主动性，从而影响学生党建工作的效果。学生接受党组织教育乐于采用新媒体方式，它们具有直观、生动、互动性强等特点，能有效吸引学生的关注，调动学生的学习热情，促使高校的学生党建工作顺利有效地开展。

3 新媒体环境下如何加强学生党建工作

3.1 利用新媒体搭建学生党建工作平台

高校要借助新媒体为传播介质，以马克思主义为指导，通过在党建网站、微博、微信群、BBS 论坛等设立 “党建要闻” “红色经典” “党史人物述评” “党建时讯” “热点问题” “师生对话”等多种栏目，方便大学生自由选择时间进行学习和交流，促使大学生有效便捷地从党建工作平台汲取正能量，提高高校学生党建工作的科学化和信息化水平，进而增强高校党建工作的针对性和实效性。

3.2 加强学生党建队伍的新媒体素养

随着新媒体的兴起和发展，高校党建工作者不仅要有较高的政治觉悟与丰富的党建工作经验，还应该掌握先进的新媒体技术。学习新媒体使用技能，并运用新媒体的特点开展党建工作，成为高校领导干部和党务工作者的必修课。作为党务工作者，要紧跟时代步伐，灵活掌握新媒体的使用技能，扩大党建工作覆盖面，打造一支对党的事业有强烈责任心与使命感，既有丰富的党建工作经验，又精通新媒体技术，全面做好党建工作的高素质的党务工作团队，从而增强高校党建工作的吸引力。

3.3 切实提高新媒体在学生党建工作中的效能

新媒体环境下的学生党建工作，要充分利用新媒体技术，加强传统党建与现代技术的结合，使学生党建工作更具平等性、开放性和交互性。依托新媒体实施现代远程教育与培训，通过图文并茂、直观新颖的形式，创新学生党员培训工作机制，有效解决学生党员教育培训在时间、空间、内容、师资等方面的问题，调动学生党员参与培训的自觉性和积极性。有效整合党建新闻信息、相关政策法规、党的理论文献、先进典型事迹、优秀文艺作品等教育资源，着力打造学生党员学习教育的新阵地，真正发挥新媒体的效能。

3.4 加强对新媒体运用的安全监管

要强化学生党员运用新媒体的责任意识，培养较强的法治意识、道德意识、党性意识，自觉规范网络传播行为，保证个人成为文明网络的使用者、传播者，积级传播社会正能量，营造积级健康的校园文化氛围。高校党务工作者要利用新媒体时代信息传播速度快、容量大、覆盖面广的特点，紧紧抓住校园文化的主动权，开展行之有效的宣传和教育活动，加强安全监管，维护校园的政治稳定。

4 结语

当然，新媒体环境下学生党建工作并不意味着要完全摒弃传统的学生党建模式，要坚持新媒体工作方式与传统党建模式相结合，既要有新媒体方式的引导和交流，也要有面对面的沟通，双管齐下，提高学生党建工作的生命力。

[1]CNNIC发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》.

[2]赵扬. 新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考[J].思想教育研究，2011.

[3]吴巧慧. 新媒体环境下大学生立体化党建平台建设探索[J].思想政治工作研究，2012.

[4]于苏静.新媒体时代高校学生党建工作探索与研究[J]．科教导刊，2013.

(编辑 文新梅)

The Research of How to Reinforce the College Students’Party Building Under the New Media Environment

QIN Ying1, QIN Peng2

(1. Heilongjiang College of Construction, Harbin 150025, China;2. Heilongjiang University of Finance and Economcs, Harbin 150025, China)

According to the statistics reported by CNNIC (China Internet Network Information Center) in June, 2016, college students are the largest group of Chinese netizens. Almost every student is using internet at present in colleges. Based on the analysis of the characteristics and present situation of college students’ party building under the new media environment, put forward a new working method combining new media mode and traditional mode, which is an important route of college students’ party building at present.

new media; college student; party building

2016-11-10

秦瑛 (1976—)，女。硕士，副教授。主要研究方向：大学生思想政治，党建工作。 秦鹏 (1986—)，学士，研究员。主要研究方向：大学生思想政治，学生管理工作。

G641

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1672-0601(2016)12-0011-03