习近平同志青年时期的党建思想探析——读《知之深爱之切》

马胜忠

（中共藁城区委党校，河北藁城052160）

习近平同志青年时期的党建思想探析
——读《知之深爱之切》

马胜忠

（中共藁城区委党校，河北藁城052160）

编者按：在中国共产党成立95周年前夕，中共石家庄市委党校举办了“纪念建党95周年暨《知之深爱之切》党建思想”学术研讨会。《知之深爱之切》是习近平总书记为政之始的实践结晶，是留给我们的宝贵精神财富。当前，我们要结合“两学一做”学习教育，深化习近平总书记党建思想的学习研究宣传，为全面建成小康社会贡献力量。现将此次研讨会论文在本刊“党建工程”栏目择优刊发，供大家学习交流。本次刊发的是学术研讨会系列论文之三。

《知之深爱之切》一书深刻体现了习近平同志青年时期的党建思想，其思想源头源于习近平同志对党、对祖国、对人民的无限忠诚和热爱，源于对马克思主义党建思想的准确把握。研究该书发现，习近平同志善于着眼全局和长远、运用战略眼光看党建、抓党建，强调各级党委书记要集中精力抓党建，重视抓好党的思想、组织、作风和党风廉政建设，重视发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗保垒作用，转变工作作风，提倡讲效率，提倡把老黄牛精神和千里马气势相结合。

《知之深爱之切》；习近平；青年时期；党建思想

《知之深爱之切》一书收录了习近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信等共37篇。该书还附录了习近平同志离开正定后撰写的三篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯。通读《知之深

爱之切》，对习近平总书记青年时期的党建思想有较深感触。

一、青年时期习近平同志的党建思想从根本上说是源于爱党、爱国、爱民

《知之深爱之切》这本书的书名，就是习近平同志在1984年5月在《中国青年》上发表的一篇文章的题目。他在书的开头部分就饱含深情地说：“一个热爱中华大地的人，他一定会爱她的每一条溪流，每一寸土地，每一页光辉的历史。这里，我想向我的青年朋友们谈谈我的第二故乡——正定。”［1］1他接着说：“要热爱自己的家乡，首先要了解家乡。浓厚的感情必须以深刻的认识作基础。唯有对家乡知之甚深，才能爱之愈切。”［1］11987年7月，《正定古今》在河北人民出版社出版，习近平同志为该书作序，序的题目是《我爱自己的第二故乡》。习近平同志直到今天，还能准确地叫出正定不少老乡的名字。可以说。爱党、爱国、爱民是《知之深爱之切》这本书的主旋律，习近平同志缘何如此重视党的建设，重视党的执政能力建设和先进性建设，归根到底是他对党、对祖国、对人民无限的热爱、无限的忠诚。

二、用战略眼光看党建、抓党建

不谋全局者，不足以谋一域。正定时期的习近平，作为县委副书记或书记，却经常站在全国、站在整个社会主义伟大事业长治久安的战略高度，看问题、想问题，看党建、抓党建。从这本书的内容和侧重点来看，《知之深爱之切》这本书，除去附录，一共收录了习近平同志正定时期的37篇文章，其中有一半左右是直接谈党的思想、组织或作风建设的。其它不少文章也从侧面涉及了党建问题。这足以说明青年时期的习近平对党建工作的高度重视。只有重视党的建设，全面提高党的执政能力，提高党的凝聚力、战斗力，才是牵住了牛鼻子，抓住了问题的关键。并且，习近平同志在多篇文章中提到，要用战略眼光看党建、抓党建。从本书中一些文章的具体论述来看，有多处从战略高度论党建。比如，他在《真正把精神文明建设当作战略方针来抓》一文中指出：“‘文明礼貌月’”开展以来，虽然取得了一些成绩，但有些工作还是没有搞上去。这关键在县委，根本在认识。主要是没有摆正两个文明的关系，没有把精神文明建设提高到战略高度去认识。”［1］17“各级党委一定要把两个文明一起抓作为战略方针，认真对待，切实抓好，在抓好物质文明建设的同时，要用更多精力抓精神文明建设”［1］19。在《机构要精简、班子要精干》一文中说：党的十二大确立了党在新的历史时期在奋斗纲领、战略目标和战略步骤，提出了全面开创社会主义现代化新局面的伟大历史任务。这就要求我们在领导体制、机构设置和工作作风要与之相适应，要实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化……因此，必须进行机构改革，按照“四化”标准重新组建班子，以保证党的路线方针政策的贯彻执行，保证党的事业兴旺发达、后继有人［1］89。在《政治上要敏锐、工作上要创新》一文中指出：“我县教育仍然是个薄弱环节，要从战略高度重视这个发展重点，加强初中级人才的培养。除了县统一考虑之外，各乡各村各系统都要考虑自己的培训人才计划。如果现在还不重视中小学教育，培养不出文化科技后备军，20世纪90年代、21世纪的骨干力量就将无以为继，对各业工作都将带来深远影响。”［1］150这样的例子不胜枚举。总之，习近平同志考虑问题不是只从一时一事一域着眼，而是站位高，看得远，总是从战略全局的高度、从国家发展战略的高度考虑正定县的发展。从这一点就能看出青年习近平作为一个基层县委书记的远见卓识。

三、突出强调党委书记抓党建

既然党建如此重要，那么党建到底应该怎么抓。对这个问题，习近平同志曾经说过“党委书记不抓党建就是失职”［1］87。

在《建设适应四化需要的党的基层组织》一文中，习近平同志指出：党的十一届三中全会以来，党的工作重心转移到经济建设上来以后，有的单位领导对党的思想政治工作、组织工作在四化建设中的保证作用认识不足，认为思想政治工作是软任务经济建设是硬任务，现在只要抓好经济工作就行了，摆不正党的工作和四化建设的关系，因此使党的思想政治工作、组织工作摆不到应有的位置上来。一些地方和单位存在着党不管党的问题：思想政治工作、组织工作列入不了议事日程，党委经常陷入日常行政、生产事务中，“种了别人的地，荒了自己的田”，既削弱了行政、生产部门的职能作用又削弱了党务工作；有的地方、单位用经济手段代替了深入细致的思想政治工作，代替了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用［1］76。组织生活涣散，有些社队和单位没有严格的制度，或有制度也是流于形式，出现了不少常年不过组织生活不上党课的党支部。有的党小组长不知道本组有几名党员，党员不知道谁是党小组长。县直也有相当一部分常年不过组织生活的单位。因此，就出现了党的组织、思想、作风三个不纯问题，党员干部队伍的政治素质普遍较差，存在着三股歪风，即吃喝风男女作风和组织纪律涣散之风，被群众当成话柄嗤之以鼻，使一些干部说话没人听，做事没人帮。你在前边走，人家在背后戳脊梁骨，还谈什么党风带民风呢？这些问题说明，党的建设、思想政治工作不是软任务而是硬任务，不是无形的，而是有形的，忽视了这项工作，就会给党的事业造成有目共睹的损失［1］77。习近平同志指出：党委对生产、业务和行政工作的领导，主要体现为大政方针的领导，党委应以主要精力抓党的建设，以保证党的路线方针政策的贯彻执行。党委书记不抓党的建设就是失职。目前来讲，个别地方和单位的书记不重视党建、重视经济工作的现象仍然或多或少地存在着［1］87。

四、重视党的思想、组织、作风和党风廉政建设

（一）加强思想建设方面，强调要增强针对性和说服力，要采取多种方式提高教育效果

1.增强针对性和说服力

一是针对“渺茫论”，进行坚定共产主义理想、振奋革命精神教育。十年浩劫、我党从思想上拨乱反正之后，党内外一些人对我们从事的共产主义事业抱有怀疑态度，认为共产主义是虚无缥缈的。要通过学习十二大文件等，对干部群众广泛进行共产主义的理想信念教育。二是针对一些人对现行政策不理解的问题，进行政策教育。党中央实行放宽政策、搞活经济以来，许多人对这一重大方针有误解，认为开放市场是资本主义泛滥，富了少数人。尤其对当前推行的大包干责任制，一些人认为不是社会主义性质的，是搞单干，复辟倒退。要通过深入学习文件，开展前后对比，切实解决这些糊涂认识，使广大群众真正明白放宽政策、搞活经济是利国富民的正确方针。三是针对一些人缺乏共产主义精神、共产主义道德、共产主义纪律、共产主义风格的问题，进行“三热爱”教育。

2.改进教育内容

一是进行党的路线方针政策的教育，把《邓小平文选》作为学习的主要内容。二是进行新党章的教育。要以党章为主要内容，使每个党员弄清党的性质、宗旨、地位、作用、指导思想、组织原则、最终目标和现阶段的总任务等问题，使党员干部自觉做一个合格党员。三是进行先锋模范作用的教育。通过抓典型、树榜样、寻找思想行动上的差距。

3.从教育方式方法上，坚持开好“三会一课”，进行党员普训

不断摸索新形势下党员教育的新方法、新措施。一是开展创先争优活动。根据新形势，制定先进党支部、优秀党员条件，提出要求，半年初评，年终总评，树立榜样，表彰先进，激发党员比学赶帮超的热情。二是开展党员干部联系户活动，宣讲党的方针政策，做好群众的思想政治工作，密切党群关系。三是开展“做合格党员、合格干部”活动。按照合格党员干部标准开展“评格”活动，对不合格的重点帮助，限期整改。

（二）加强组织建设方面

1.重视领导班子自身建设

一是解决好政治路线问题，也就是政治立场问题，在政治上与党中央保持高度一致。二是解决好全心全意为人民服务的宗旨问题。作为执政党的党员，不能以权谋私，要带头端正党风，同搞不正之风、同破坏党群关系的错误行为作斗争。三是解决好党的组织生活不健康、不正常的问题，反对一言堂、家长制和分散主义，党委和党组成员要过双重组织生活，以普通党员身份参加党小组会议，接受党员监督，不当特殊党员。四是解决好软弱涣散问题。领导干部要带头坚持党的原则，敢于纠正、抵制不良倾向和歪风邪气，遇事敢抓、敢管，敢于碰硬、敢于负责。要不怕得罪人，不当老好人，不为坏人坏事开绿灯。

2.重视组工干部队伍建设

习近平同志指出党支部书记和组工干部要懂得在新形势下如何做好组织工作，要重视发挥党组织的保证作用和战斗堡垒作用，经常组织党员过正常的组织生活；要开展批评和自我批评，切实发挥好党员的先锋模范作用。要纠正党员过党的生活要发工资、计报酬的错误做法。对于长期不过党的生活、不交党费、不做党分配的工作的党员，要进行严肃的批评教育，经教育不改超过半年的，要劝其退党，由支部大会决定给予除名。

3.重视发展新党员工作

习近平同志指出经常不断地发展党员，是保持党的活力和朝气，提高党的战斗力的重要措施，也是培养选拔中青年干部，加强领导班子建设的基础工作。重视知识分子入党难的问题，对家庭出身、个人历史的某些情况和问题，要做历史的、辩证的分析，对现实表现和优缺点，也要有实事求是的态度。

（三）加强作风建设方面

1.研究制定了“六项规定”

党的十八大以后，中央制定了作风建设“八项规定”。其实，习近平同志早在正定时期的1983年12月，就主持起草、审定了中共正定县委《关于改进领导作风的几项规定》：一是总揽全局、抓大事；二是反对官衙作风。注重工作实效；三是搞好“一班人”团结，维护县委领导的统一。四是以身作则，不搞不正之风；五是加强学习，不断提高领导水平；六是树立雄心壮志，为四化争先创优［1］105。

2.强调刹住不正之风要有气势

对于如何刹住不良风气，习近平同志在《刹住新的不正之风没有气势不行》一文中指出：当前这股歪风，其特点是借改革之名而行谋私之实，损大公谋小私，千方百计挖国家和集体财富，为个人或小团体捞取好处。在当时的正定表现为：一是滥发奖金实物，巧立各种名目逃避缴纳奖金税；二是以权谋私，凭借手中权力和工作之便，入权力股，仗权承包，就想谋取私利；三是弄虚作假，浮夸风，搞形式主义；四是钻有偿服务空子，吃喝太滥，任意提高标准，陪客成风。形成原因是官僚主义和为人民服务的宗旨意识差。他指出，刹住新的不正之风，没有一点气势不行。要认真抓，一定要严肃处理，不能松松垮垮，坚决做到有令则行，有禁则止，时刻和党中央保持高度一致［1］191。

3.提倡讲求效率

在《不讲效率、改革就是一句空话》一文中，习近平同志指出改革的目的就是出效率、出效益。不讲效率，改革就是一句空话。提出速度就是效率，协调就是效率，简化就是效率，责任明确就是效率，最小失误就是效率，办一件事成一件事就是效率。在1984年7月开展“效率月”活动，以改变组织纪律松弛、办事拖拉马虎、工作效率低下的善为突破口，全面提高工作效率。要求简化办事程序，说短话、开短会、发短文；能当机立断的事就不能推诿扯皮，能三四个人面议的事，就不要找一帮人来作陪；开半小时就能解决的问题，就不要开一小时会，能上午解决的事，就不要拖到下午，能当天解决的事就不要拖到下午等等［1］166。

4.提倡把老黄牛精神和千里马气势相结合

习近平同志在《政治上要敏锐工作上要创新一文中指出：“工作作风上，要适应新时期需要，有一个大的转变，不能仅仅是一个老黄牛，也不能只是一个空谈家，而要把远大目标和务实工作结合起来。既要有老黄牛的品格，又有千里马的气势；既是一个有胆有识的战略家，又是一个脚踏实地的实干家。还说干工作要主动，“在党的工作机器上，不能当被动办，不能只是传动力，而要当好原动力”［1］148。

（四）加强党风廉政建设方面

习近平同志指出党风的根本好转是实现四化顺利改革的根本保证，执政党的党风问题是关乎党的生死存亡问题。在方法措施上，一是重视按照党章对党员进行党性党风党纪教育；二是提出各级党组织要一、二把手亲自抓、全党动手抓党风。只有书记带头、决心大、自身清、敢于抓，不怕难、敢碰硬才能带头领导班子重视。要扫除思想障碍：克服工作忙、任务多、顾不上的问题，克服领导班子软弱涣散状态，要自身净、敢抓敢管，不怕引火烧身。三是狠刹自由主义、无组织无纪律、拉关系走后门安排子女亲友等歪风。四要把政治纪律的检查放在首位。对抵制党的路线方针政策，挥霍浪费、私分公共财产、失职渎职、拉帮结派进行非法活动的，一经发现，严肃查处。五是建设好一支坚强有战斗力的纪检队伍。六是抓好正反两方面的典型。发挥好典型的示范作用和坏典型的警示教育作用。

［1］习近平.知之深爱之切［M］.石家庄：河北人民出版社，2015.

责任编辑：邓小龙

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1009-0169（2016）10-0013-04

马胜忠（1970-），男，河北藁城人，中共藁城区委党校副校长，主要从事党建研究。