知识产权的概念与多元属性

徐嘉鸿

湖南省长沙市南雅中学，湖南 长沙 410007

知识产权的概念与多元属性

徐嘉鸿

湖南省长沙市南雅中学，湖南 长沙 410007

知识产权拥有着多元化的属性，内涵多种多样，包括专利权、商标权等等，目前，我国已经迎来了知识经济时代，发展知识产权成了发展我国教育事业和文化事业的客观需求。本文主要针对知识产权的概念与多元属性进行分析。

知识产权；概念；多元属性

知识产权，也称其为“知识所属权”，是“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的财产权利”，一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及我们在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权，知识产权的属性非常多元。

一、知识产权的概念

关于“知识产权”这一名字，最早出现于17世纪的法国，后来在比利时发展起来。关于知识产权的概念，有两种观点：第一种观点认为知识产权是智力成果的创造人依法所享有的权利和生产经营活动中标记所有人依法所享有的权利的总称；第二种观点认为知识产权指的是人们可以就其智力创造的成果所依法享有的专有权利。笔者认为第一种概括的更为全面，可以全面诠释出知识产权的理念，知识产权不仅是对智力成果的一种保护，也是商业产权的一种保护。智力成果创造人可以依法享有知识产权，但是并不是所有的成果都会被保护。知识产权也是具有时效性的，不是说知识产权在任何时候都是不变的，它在同一国家的不同时期所保护的范围是存在差异的。

二、知识产权的多元属性

(一)知识产权与人权

人权是指在生存条件下，人所享有的一项基本权利，知识产权是有人权意义的，对于人权主义的相关问题中，要做到具体情况具体分析，此外，人权是具有主观能动性的，在对知识产权进行定义时，人权是一个必须要考虑的重点理论。人权是圣神而不可侵犯的，任何一种权利只要被定义在人权的范畴内，都是不可被剥夺的，也有了非同寻常的含义。人权包括安全权、财产权与自由权几种权利。在《世界人权宣言》当中，就是将财产权和知识产权纳入到人权的范畴，所谓的财产权就是个人通过自己的劳动获取的可以供自己支配的资源，这就说明财产权和知识产权是具有想通之处的，都是通过个人的努力来获得的权利。但是知识产权是否属于人权的范畴，学界还存在一定测争议。虽然在世界人权宣言中，人权是相同的，但是不同国家对知识产权和财产权概念的定义是存在差异的，在国外资本主义国家中，部分国家将财产权分离在人权之外，因此，关于两者的分属问题，一直都争议不断。

(二)知识产权的管理问题

一个企业是否盈利，不仅依靠内部的实体资产，还有大量看不到的无形资产。其中无形资产主要有知识产权、专利权、著作权等，企业多将知识产权以无形的状态下归属到固定资产内，采用传统固定资产的管理模式来关于知识产权。要提升管理的有效性，需要对产权中的各类要素进行深层次分析，发挥出这些无形资源的价值，实现知识产权的有效流通，发挥出该种产权的利用价值。纵观现阶段的实际情况来看，知识产权的管理活动中还存在着一系列的问题，各个企业需要根据自身的世界情况进行深入的研究。

(三)知识产权的政策科学性

知识产权的管理需要由国家通过对知识产权进行约束，并制定相关的制度，这样才能够实现有序管理。无论知识产权最终是以什么样的状态存在，都是要体现出一定的经济效益，这是体现公共政策的一种形式，也是将公共利益最大化的有效渠道。从某种层面而言，知识产权与物权是相似的，都是一种私权，在分配知识产权的财产时，可以让创造者与传播者之间的义务和权力关系变得更加明确。从经济学角度而言，任何制度的产生都需要花费成本，在分析知识产权制度时，也不例外，之所以很多发展中国家欠缺自主科研能力，究其根本原因，就是缺乏完善的制度。没有自主创新能力，就不会有创造成果，也就无法形成知识产权，那么这个国家也就无法进步。所以要想提高国家的核心竞争力，就要完善相关的知识产权的制度，保护好知识产权，不断提升整个国家的科研能力。

三、知识产权中的无形资产

从资本形态上而言，知识产权属于无形资产的范畴，从管理学角度来看，无形资产与固定资产息息相关，是没有实物形态的经济资源，在无形资产领域中，知识形态资产是一个重要的对象。在现代社会，知识产权与软资源共同组成了无形资产，在国际上，各个跨国公司也非常注重将各类智力成果转化为知识产权，形成一种具备国际性的竞争优势。在企业经营管理活动中，需要考虑到知识产权的需求，制定出完善的发展战略，将知识产权的作用发挥到最大化。在获取到技术专利之后，需要及时的申请专利，形成企业的核心竞争优势，不断提升自身品牌的忠诚度与知名度，根据企业技术类型与产品属性来发挥企业品牌的溢出作用，培育出企业的优势。

四、结束语

知识产权是民事权利知识中最具有技术含量的一种权利，发展知识产权可以实现文化的创新，继而促进文化产业的有序发展。知识产权的内涵多种多样，包括专利权、商标权等等，目前，我国已经迎来了知识经济时代，发展知识产权是发展我国教育事业和文化事业的客观需求，对于知识产权问题，不仅要注重有形资产的管理，还要关注无形资产，不断提升知识产权的保护力度。

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