为孩子撑好一把平安伞——浅谈幼儿园安全管理

仲　燕

江苏省张家港市晨阳幼儿园，江苏　张家港　215600

为孩子撑好一把平安伞

——浅谈幼儿园安全管理

仲燕

江苏省张家港市晨阳幼儿园，江苏张家港215600

关键词：安全；幼儿；工作；管理

《幼儿园教育指导纲要》提到：“幼儿园要高度重视幼儿安全工作，一定要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”。为保证幼儿的身体健康和生命安全，我园一直将安全问题作业幼儿园工作的重中之重来抓，规范日常安全管理，为孩子撑好一把平安伞。

一、规范管理，措施到位

“没有规矩，不成方圆。”常言告诉我们，幼儿园安全工作必须要有规范的管理作为保障，否则就容易陷于口号，流于形式，不能真正发挥作用。我园首先从加强领导，落实安全领导责任制入手，把安全工作列入幼儿园的首要工作和重点工作，园长为幼儿园安全责任的第一责任人，同时对幼儿园的安全管理网络进一步完善，在切实实行园长安全工作责任制的前提下，对幼儿园安全工作领导小组的工作职责进一步明确、细化，幼儿园全体教职工分工负责、落实措施、组织实施。其次是坚持“谁主管、谁负责；谁在岗，谁负责”的安全管理工作原则，全面落实幼儿园安全工作责任制，层层签订安全工作责任书，即各条线各部门与幼儿园签订并履行安全工作责任书，每位教职工与条线、部门负责人签订并履行安全工作责任书，家长与幼儿园签订并履行安全工作责任书。做到每项安全工作有专人负责管理，让每位师生都清醒地认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，提高认识，履行职责。再次是不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度，采取随时进行检查和定期防范相结合的安全检查管理制度，同时严格落实幼儿管理、巡逻值班、门卫值班、防火防灾、健康体检等安全制度。禁止组织幼儿开展较为危险性的游戏及活动，严禁教师私自利用双休日、节假日等时间带幼儿外出，确保有章可循、不留盲点、违章必究、不出漏洞。

二、齐抓共管，防范到位

幼儿园安全工作是一项全社会都非常重视的系统工程，需要政府、社会、幼儿园及家庭的联手配合。所以，幼儿园应协同街道综治办、派出所、居委会齐抓共管组织开展安全隐患排查、安全教育等活动，定期与街道城管队对上放学高峰时段进行监督管理，禁止家长驾驶摩托车、携带宠物等进入幼儿园，同时加强周边道路疏导，确保道路畅通，做到幼儿出入安全。

为落实幼儿园安全管理，要求幼儿园大门口保安严格执行门卫制度和外来人员的登记制度，每天对社会人员、家长等外人来访，必须认真做好登记，严禁未经登记就进入校园。各班教师严把幼儿接送关这一环节，要求家长凭接送卡接送孩子。行政人员要加强一日活动巡视检查，防止意外事件的发生。

确保幼儿安全，责任重于泰山。所以，幼儿园要高度重视幼儿的安全工作，绝对不能有丝毫马虎，同时需要借助家长的力量，做到幼儿安全教育及实施安全自护的家园同步开展，这也是确保幼儿健康、安全成长的前提和保证。幼儿园要充分利用园内的家教专栏、家长园地等宣传阵地，利用致家长一封信、安全书等沟通手段，通过家长会、家长开放日等活动，向家长阐述、分析、宣传安全教育的重要性，切实从多渠道增强家长的安全意识，使家长积极参与到对幼儿的自我保护之中，尤其是加强幼儿进行自我保护知识及能力的培养，将安全教育的内容从幼儿园延伸家庭，通过家园配合共同增长安全知识，强化安全意识，提升自护能力。

三、细化排查，整改到位

幼儿每天生活、学习在幼儿园中，健康安全的环境对幼儿非常重要，为此，幼儿园要始终将幼儿的生命和健康视为首要工作，在开学初落实全面检查，要对教室、活动场所的每个角落进行检查，排除对幼儿学习及游戏的不安全因素：对用电插座要做好遮挡，确保幼儿无法触摸到，避免发生触电危险，这个过程中，可以采用多种方法，比如，有的插座可以用玩具柜、床铺挡住；有的地方换成没有孔的面板，同时对幼儿开展用电安全教育，告知幼儿的用电安全知识，并提醒幼儿不要随意触摸电器及开关。对幼儿平时游戏中经常使用的钉子、剪刀、小刀等工具，在不适用的时候摆放在幼儿够不到的地方。总之，对教室里物品的摆放，首先要考虑它们摆放是否安全，千方百计为幼儿创设一个温馨而且安全的生活、游戏、学习环境。

每周，安全工作领导小组对园内重点部位进行一次安全隐患排查，而行政值班人员每天都会对各种设施、设备、游戏器械、电源插座、活动场地、大型玩教具等的安全性能进行排查，对消防用的灭火设施、报警装置的完好性进行检查，并做好相应的记录，对应急通道是否畅通进行排查，确保出现紧急情况时可以及时疏散，同时可以获得外来援助。

四、疏散演练，训练到位

为了对幼儿生命安全高度负责，进一步提高幼儿园全体师生的安全防范意识和应急逃生能力，掌握应急逃生、自救的技能，幼儿园需定期组织“不跟陌生人走”、“火灾来了怎么办”、“坏人进入幼儿园怎么办”等不同主题的疏散演练活动。每次演练前根据预案分二个阶段组织：一是对参加演练活动的教师、幼儿进行培训，使教职员工掌握对危险的识别、并懂得如何采取应急措施、如何开展报警和及时疏散人群等基本程序，熟悉应急演练的流程和基本要求，对所有危险的可能性及防范措施，一旦发生安全事件，不能因为过于慌乱无所适从。二是实施现场应急逃生模拟演练，在演练的当天，当演练的警报一响起，负责各安全出口、楼梯口、转弯处的教师们立即放下正在进行的工作，以最快的速度按照幼儿园疏散演练预案分工的职责赶到现场，严阵以待，协助班级老师为孩子指引逃离路线，孩子们则在老师有目的地组织下，沿着安全通道有序撤离到安全地方，个个情绪稳定。通过一次次的实战模拟训练，进一步增强师幼的防范意识和应急逃生自救的能力，让师幼对逃生知识有进一步的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能。

“隐患险于明火，责任重于泰山。”幼儿是祖国的花朵、社会的未来，幼儿园只有时刻紧绷“安全第一”这根弦，工作认真细致周到，才能确保幼儿们健康、快乐、平安地成长。

中图分类号：G617

文献标识码：A

文章编号：1006-0049-(2016)11-0183-01