五大发展理念下思想政治教育创新路径初探

苗琪琪

辽宁大学马克思主义学院，辽宁　沈阳　110036



五大发展理念下思想政治教育创新路径初探

苗琪琪*

辽宁大学马克思主义学院，辽宁沈阳110036

随着时代的发展，思想政治教育面临着新的挑战，亟需新理论的指导。发展是永恒不变的主题，十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，它具有科学的理论内涵和丰富的实践意义，在思想政治教育中坚持五大发展理念，是顺应时代发展的科学选择。

发展理念；创新路径；思想政治教育

一、坚持创新发展，立足提升思想政治教育时效性

创新为发展提供有效动力。思想政治教育兼具理论性与实践性，其理论发展的内在需求与实践发展的价值诉求，都需要创新发展。只有坚持创新发展，才能有力解决思想政治教育工作中不断遇到的新问题、新挑战，才能有效提升思想政治教育的时效性。

第一，借助互联网新平台，创新思想政治教育方式方法。当今世界是互联网技术大热的时代，基于此思想政治教育方法也日益多样化。以新媒体为代表，其个性化、大众化、便捷性、交互性等特点为思想政治教育工作提供了诸多便利，极大增强了教育效果。因此要充分挖掘互联网技术的优势，找到互联网平台与思想政治教育的高度契合点，丰富思想政治教育方式方法，从而实现思想政治教育的高效推进。

第二，创新思想政治教育载体，充分施展载体功能。充分发挥载体功能对思想政治教育工作至关重要。以微博、微信等为代表的新媒体平台，业已成为人们获取信息和互动交流的重要方式。思想政治教育的发展要适应新时代，坚持创新发展，利用科技进步带来的平台，积极建设思想政治教育类App，增强教育效果。

第三，立足育人本职，创新教育评价和反馈机制。思想政治教育的教育环境与时代背景的变化相适应、相融合。新的时代背景产生新的实践活动，因此，为了更好地检测教育效果，增强教育的效度，充分发挥教育的育人功能，就必须有新的评价和反馈机制。

第四，更新实践活动方式，丰富思想政治教育实践学科。新的时代关照下思想政治教育的实践活动方式应该是多种多样的。例如，开展文明城市、文明社区线上评比等活动，提高人们的思想品德，规范人们的行为方式；进行社会调查访问等，进而加强对社会基层的了解与掌握，使受教育者加深理解党的理论与政策的合理性与科学性；参加有意义的社会公益活动，到边远地区支教、做义工等，培养社会主义和共产主义的理想信念。

二、坚持协调发展，注重发挥思想政治教育的整体效果

协调发展理念强调把握整体的发展态势，合理优化部分，统筹外部资源，协调内部活动。

第一，思想政治教育要与其他教育活动协同推进。教育的目的是要培养全面发展的人才，思想政治教育是教育系统的一个要素，因此为了满足受教育者全面发展的自身诉求，教育者要科学合理地制定教学任务与计划，注重发挥整体效果，统筹各方优势，促进思想政治教育与其他教育活动协调发展、协同推进。

第二，教育内容要与教育环境相协调，做到因地制宜与因时制宜。时代的巨轮急速航行，新情况、新问题不断涌现，这就要求我们的思想政治教育内容在时代进步的浪潮中，要坚定发展方向，始终以党的政策为导向，把握主流意识形态，针对受众具体情况科学调整思想政治教育内容，培养合格的社会主义建设者和接班人。

第三，思想政治教育三要素相和谐。也就是要处理好教育者、受教育者与教育媒介三者的关系。首先教育者与受教育者之间要平等对话，建立新型教育关系。其次，教育媒介要与教育双方相适应，教育媒介包括教育方法的运用、教育内容的选择等，教育媒介的选择要以人为本，从教育者和受教育者自身情况着手，视具体的教育情形而定，灵活运用才能事半功倍。

三、坚持绿色发展，追求思想政治教育健康发展

绿色发展理念关注的是发展的可持续性、长远利益、全面性和健康的发展。

第一，思想政治教育内容要“绿色”。思想政治教育内容要长“绿”常新，既要顺应时代，积极学习新思想，也要去粗取精，呼唤责任担当意识，发扬我国传统优良文化，为传统文化注入新鲜的血液。

第二，思想政治教育方法要“绿色”。牢固树立生态意识，在形式上体现生动具体而又丰富多彩的特征，在效果上体现出弘扬正能量的时代特性。

第三，思想政治教育模式要“绿色”。不断深化绿色、低碳、环保等理念，构建生态教育与人文关怀融合的绿色教育模式，构建社会民众精神领域的绿色家园，培育健康的“生态人格”，打造合格的绿色公民。

第四，思想政治教育环境要“绿色”。基于绿色理念，创优思想政治教育环境，重视思想政治教育的管理和运行机制的发展完善，加强网络空间传播内容和行为的法制监管等。

四、坚持开放发展，增强思想政治教育发展活力

当今社会是开放性、全球性的社会，坚持开放发展，才能增强思想政治教育发展活力。

全球化时代，固步自封难以进步。思想政治教育的发展也应开放胸怀，迈开步伐，既要以学习的姿态吸收外来文明的优势，以他人之长来补己之短，更要借此传播我国优秀文明成果，提升我国的国际影响力；必须秉持开放的态度对待思想政治教育中出现过的问题和教训，以开放的理念对待不同时期思想政治教育方法、内容的实践探索，从中得到启迪；还要以开放的理念借鉴国外教育的新理论、新模式，在观点的交流碰撞中实现双赢；必须增强思想政治教育学科的开放性，积极吸收借鉴其他学科的有利因素，坚持为我所用；必须秉持开放态度，不受传统形式的禁锢，重视当前青年一代的思想意识发展现状，选择合适的教育载体，发挥互联网的思想政治教育阵地作用，传播主流意识声音，实现正面思想的价值引导作用。

五、坚持共享发展，回归思想政治教育本质

在我国，思想政治教育的本质就是党为了培养阶级所需的、符合一定社会规范与要求的人才而进行的教育活动，是党的众多工作的一部分，因此这一教育活动要体现和贯彻党的工作宗旨：坚持思想政治教育为人民服务，发展成果为人民共享的理念。

[1]中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议文件汇编[M].北京：人民出版社，2015.

[2]邱伟光，张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，1999.

[3]齐卫平.五大发展理念融入高校思想政治教育：新任务和新要求[J].思想理论教育，2016(05).

苗琪琪(1991-)，女，汉族，山西晋城人，辽宁大学马克思主义学院，2014级思想政治教育专业硕士研究生在读。

C912.1；D64

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1006-0049-(2016)19-0107-01