民族器乐钢琴伴奏艺术研究

唐 伟

（沈阳音乐学院音乐教育学院，辽宁 沈阳 110000）

民族器乐钢琴伴奏艺术研究

唐 伟

（沈阳音乐学院音乐教育学院，辽宁 沈阳 110000）

钢琴伴奏作为器乐演奏中气氛的烘托、铺垫以及渲染上具有其独特的功能，它经常与声乐紧密联系在一起。而钢琴伴奏不仅仅是声乐演奏的首选，同样与中国民族器乐演奏也有着良好的化学反应，钢琴伴奏的演奏技巧及演奏重点的变化可以与中国民族器乐取得珠联璧合的良好搭配。本文将对民族器乐演奏中钢琴伴奏的艺术进行梳理研究，以期得到钢琴伴奏在民族器乐演奏中的作用及问题，使民族器乐演奏与钢琴伴奏在实践与探究中得到更好的提高。

民族器乐；钢琴伴奏；作用；问题

众所周知，钢琴演奏在西方音乐界的应用是作为主导来演奏的，其余其它器乐的配合能够取得很好的演奏效果。针对我国器乐演奏的现状进行探究，会发现我国在学习吸收了西方世界的钢琴演奏艺术之后，如何将它与我国民族器乐进行完美结合，会使我国民族器乐演奏取得一个质的飞跃，也是中西方文化交融的成果。

一、钢琴伴奏在民族器乐演奏中的作用

（一）钢琴伴奏与民族器乐教学

与演奏表演场合不同，在民族器乐教学的过程中，教师讲解的是如何将民族器乐的技巧传授给学生，在课堂上学生对民族器乐的学习离不开钢琴伴奏的指引与铺垫。比如说在老师为了培养学生对音乐的敏感度，通过对钢琴伴奏节奏的调整、音律的变化等来引导学生对民族器乐进行演奏学习，钢琴伴奏在这中间会取得良好的桥梁作用。钢琴伴奏在民族器乐教学中还具有渲染气氛、为学生带来音乐启迪等作用，可能在平常的民族器乐教学中钢琴伴奏是司空见惯的，但一旦离开它，学生们将会有强烈的不适应感，从中也可以看出钢琴伴奏与民族器乐教学的作用。

（二）赋予演出与艺术实践能量

钢琴演奏者在演奏过程中是具有气氛的设定、铺垫、渲染以及为之后民族器乐的演奏作指引的功能的，良好的钢琴伴奏可以是以默默无闻却又不可或缺的配角出现在民族器乐演奏的场合中的。钢琴伴奏过程中音准、速度的确定是对民族器乐演奏基本意境的定位，也将一直在民族器乐演奏的过程中体现出来。钢琴伴奏能够赋予演唱的艺术力量是显而易见的，在不断的实践与磨合中，钢琴伴奏与民族器乐的搭配功效也将却得良好的效果。

二、民族器乐钢琴伴奏者应该注意的问题

在民族器乐的表演过程中，钢琴伴奏者应当注意以下几点，这样才能有助于表演效果的提升与协调。

（一）音量平衡与控制

在我国传统的民族器乐中，比如说二胡与古筝，其音效与响度相对钢琴来说是较弱的，如果将钢琴伴奏的音量调整不当，就会影响二胡与古筝这类器乐的表演效果。所以说，将音量进行适当的平衡与控制，在伴奏的同时，并不影响到民族器乐的演奏效果，与它们取得良好的配合将是一件完美的演出。

（二）伴奏音色与想象力

民族器乐一般是以演奏我国传统的歌曲为主，在这样的形势下，有时候也需要钢琴伴奏者参加演奏民间音乐，这就需要伴奏者将音乐的音色加入更多的想象力进去了。弹奏时钢琴力度、手法、节奏的变化随着自我的想象力变化，在与民间音乐的交相呼应中将会却得完美的表演效果。

（三）主奏与伴奏的良好配合

在民族器乐的演奏中，一般是以民族器乐的演奏为主，在这样的背景下，钢琴伴奏就应当定位好自身的位置，在作为伴奏的时候与主奏却得良好的配合效果，这也是钢琴伴奏者必须具备的基本素质。伴奏者应当注意主奏的节奏与拍子，在韵律与节奏的变化中与主奏走在一条线上，在主奏节奏不稳时，钢琴伴奏也可以适当调整加大弹奏力度，帮助主奏克服一些失误。

三、优秀的民族器乐钢琴伴奏艺术表演者具备的能力

民族器乐演奏中钢琴伴奏艺术表演者具备的能力是多样的，其基本要求也是相对其它演奏者更加难以掌握的，但他们也是中西方间器乐文化交融的传递者，具有继往开来的意义。

（一）基本的演奏技巧与修养

钢琴伴奏作为器乐演奏中的重要组成部分，在民族器乐的演奏中与其它器乐演奏也并没有很大的不同，基本的演奏技巧与音乐修养是必须具备的。与声乐演奏不同，民族器乐的演奏具有篇幅长、时间跨度大等特点，这就需要钢琴伴奏者具有全面的艺术表现力及演奏能力。一些演奏者具备操作节奏快、歌唱性强的作品，对于颗粒性之类的作品就缺乏表演力，这是在民族器乐表演中必须克服的，也是在民族器乐演奏中取得成功的关键。

（二）民族器乐的熟悉与了解

在民族器乐的演奏中对民族器乐的熟悉与了解是必不可少的，作为钢琴伴奏者熟知钢琴的特点是基本功的话，熟悉民族器乐的特点将有助于他在与民族器乐配合、衔接的过程中取得良好效果的保证。比如说在二胡演奏中，对于二胡的特点，手指触键的力度与角度的了解有助于钢琴伴奏者掌握其节奏进而进行配合与协调。了解民族器乐的音乐特点，在其演奏中将会出现的节奏变化、手法技巧的转变了熟于心将是一名优秀的民族器乐钢琴演奏者的必需技能。

（三）视奏能力与即兴演奏能力

优秀钢琴伴奏者的必备技能还应当有准确的听觉能力与视奏能力，在对钢琴伴奏部分的曲谱进行学习研究的过程中，主奏的曲谱同样不可忽视，在了解主奏配合主奏的过程中，一旦缺少相应的了解，想要及时配合也将具有一定的难度。在演奏的教学与实践的过程中，编写曲谱的能力与即兴演奏的能力将是决定一名钢琴伴奏者在民族器乐演奏中取得成功的关键，也将影响最终的演奏效果。

四、结语

由于文化的差异，不同国家、民族的乐器都具有其独特的一面，音乐风格也是多种多样，在这样的情况下，钢琴伴奏作为西方乐器的主导与其它民族国家的器乐进行配合协调，在文化交融中一起演奏、克服困难，将会推动世界音乐的不断向前发展。在我国民族器乐中，拥有二胡、古筝、琵琶等器乐，在少数民族中也具有其它器乐，与它们进行合作与搭配，钢琴演奏者应当具备多样的演奏能力与文化感知力，对其艺术能力的要求也是很高的。本文对钢琴伴奏在民族器乐中的应用、问题及注意事项都进行了梳理与整合，在其艺术研究上也展示了钢琴伴奏的独特与美丽，只有这样才能不断促进民族器乐的世界化与时代化，才能有利于它们的不断发展与进步。

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[2]汪茜.初探中国民族器乐演奏中钢琴伴奏的运用[J].吉林广播电视大学学报,2012,(02).

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唐伟 （1982—），男，辽宁人，沈阳音乐学院音乐教育学院，讲师，研究方向：钢琴伴奏。