中国钢琴作品在教学中重要地位的认识

杜 蔚（湖北师范大学音乐学院，湖北 黄石 435002）

中国钢琴作品在教学中重要地位的认识

杜 蔚
（湖北师范大学音乐学院，湖北 黄石 435002）

具有中国音乐风格的钢琴作品的创作经历了多年的发展与沉淀逐渐受到中外音乐界的一致好评，具有良好的声誉，但是在我国高校钢琴课程教学中对于国内钢琴作品的重视程度还不够。对于中国高校钢琴学习者而言中国钢琴作品应该是最值得学习和借鉴的一部分，不仅对于学生学习中国风格的钢琴创作有重要意义，同时也是宣扬民族精神和爱国主义在教学过程中的体现。

中国钢琴作品；高校钢琴教学；重要地位

中国钢琴的作品是结合中西音乐交融的产物，在多年的发展中形成了具有中国特色的钢琴作品，例如由古曲编制而成的《阳关三叠》、《梅花三弄》等，因此中国优秀的钢琴作品是世界钢琴曲库中的宝贵资源之一，也是我国钢琴教学中不可缺少的优秀教材。但是我国钢琴教学中却没有对中国钢琴作品多加重视，在作品选择上让中国的作品边缘化。因此我们要探讨中国钢琴作品在教学中占据的重要地位以及对中国音乐人才培养的重要意义。

一、学习中国钢琴作品对中国钢琴艺术发展的重要意义

就目前我国高校中钢琴教学现状而言，在教学过程中多注重对欧美音乐作品为主，学生在对国外作品的学习以及作品风格的把握和情感表达上都有不同程度的理解，这也是对教学的一种肯定，但是相较中国风格的钢琴作品而言，很多学生缺乏对其的正确认识，不了解本国音乐文化。而对于中国钢琴而言中华民族的传统音乐就是其灵魂。

在音乐文化多元化的社会中，各个民族已经开始注重音乐作品中对自己民族文化的体现，而对于我国而言，音乐文化的发展是经历了千百年的沉淀。在社会经济迅猛发展的今天，对于音乐文化的传承就是对中华民族悠久文化的传承。当然世界文化之所以呈现多样化的形态也是各个国家与民族之间文化的差异性导致的，只有文化之间的相互碰撞才能产生新鲜的文化思想和文化元素，而相同的文化积累是人们达成共识的基础。

对于中国钢琴教学而言加强中国钢琴作品在教学中作用的体现，不仅仅是学习音乐的旋律、美式等特点更重要的是通过对中国优秀钢琴作品的学习进一步发展我国的钢琴艺术，促进世界音乐文化的发展。高校钢琴教师在教学活动中重视中国钢琴作品在教学过程中的重要地位，让学生通过对中国钢琴作品的学习理解中国文化内涵，了解中国人在音乐中具有的独特文化特质。当西方的乐器与中国音乐相融合时会产生怎样的效果，将独特的中国文化加入现代乐器中会对世界音乐带来怎样的促进作用，这也是我国钢琴音乐教育的发展方向。

二、中国钢琴作品在教学过程中重要地位的体现

（一）有利于拓展演奏技法

中国钢琴作品融合了我国传统的音乐文化元素，因此无论是在旋律、和声、音阶等上面都带有中国传统音乐文化的民族特点，也决定了中国钢琴作品在弹奏和表现技巧上具有多样性。在教学中加强中国钢琴作品的教学和演奏有利于提高和拓展学习者的演奏技法。

例如在演奏具有中国特色的钢琴作品《牧童短笛》中，由于该曲是通过古代传统音乐作品改编而成，在其声音的表现上要突出原作品的一些声音精髓，利用钢琴对作品中笛声的模仿时要求指尖触键时简洁干脆，手腕平稳，而对于作品《夕阳箫鼓》的弹奏时因为要将鼓声的由慢而快、自快而慢的声音表现出来又需要手腕灵活颤动。对于不同的作品的演奏需要不同的表现手法和技巧，对于学生演奏技巧能力的提高具有很大意义。

（二）有利于发扬民族文化

中国钢琴作品中体现了传统的音乐文化和民族特色，在中国钢琴作品中各个环节都展现出了中华民族的文化底蕴，对于中国音乐的学习能够激发学生内在强烈的民族意识。民族精神是一个国家赖以生存和发展的强大精神支柱，中国钢琴作品中无不体现出了中国文化的各种特色。例如中国钢琴优秀作品中的《梅花三弄》运用了深沉、中庸的旋律，通过音乐表现出了一种宁静致远的意境。在作品《夕阳箫鼓》中，作品想要表达的是一幅渔舟晚归、风景如画的优美意境，在钢琴演奏中通过委婉质朴和流畅多变的钢琴旋律让人们通过旋律在脑海中呈现出了此类画卷。中国钢琴作品之所以能够流传展现在世界人民面前就是因为在作品中包含了中国特色文化印记，如果一个作品不具有自己独特的文化特色是不会屹立于世界钢琴音乐中。只有一个真正热爱和理解本国文化特色的钢琴音乐者才能真正走进世界音乐大家中，因此在高校钢琴音乐教学中要注重中国钢琴作品，通过对本国优秀钢琴作品的学习培养学生强烈的民族意识。音乐是最震撼人心的声音，将民族精神和民族意识通过钢琴的声音进行传播，让学生在音乐学习中弘扬和传承民族精神，增强国家凝聚力。

三、结语

中国钢琴作品在高校钢琴教学中重要地位的体现要从物质和精神两个层面引起重视。物质方面就是要完善高校钢琴教学体系中中国钢琴作品在教材中占据的比重体现，优化中国钢琴作品的教材体系。而精神方面则是要加强高校对于中国钢琴作品在教学中重要意义的重视程度，加深中国钢琴作品在教学中重要作用的理解，真正意识到中国钢琴作品对于学生学习钢琴的重要作用。本文希望通过中国钢琴作品在教学中重要作用的阐述能够帮助中国高校钢琴教育的进一步发展。

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［2］修海林，李吉提.西方音乐的历史与审美［M］.中国人民大学出版社，1999.

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