我国音乐治疗的发展现状探析

周瑜也

（湖南师范大学，湖南 长沙 410000）

我国音乐治疗的发展现状探析

周瑜也

（湖南师范大学，湖南 长沙 410000）

音乐治疗这一门学科涵盖了多种学科的基础理论和知识，其中包括音乐学、教育学和心理学等等。它的治疗方法主要分为四种，即主动法、聆听法、即兴法和创作法等，是运用行为疗法的音乐行为治疗和心理分析法的音乐心理治疗。当今，音乐治疗以其独特性和有效性受到了全世界人民的关注，在国外这一种治疗受到了极大的发展和广泛的好评，已经成为了一个临床性很强的实用科学。在我国，音乐治疗也受到了各界人士的广泛关注，然而，就当前形势来看，其发展仍存在着一些弊端和缺陷。

音乐治疗；发展现状

音乐治疗是一门涉及多方面学科知识的边缘交叉学科，是心理治疗法之一。音乐治疗的主要治疗手段即为音乐感染，通过音乐的感染性来排解人们的心中压力和精神紧张，从而达到增强身心健康以及驱除疾病的作用。在我国，音乐治疗发展趋于成熟，在我国的疾病治疗和心理健康中发挥了极为重要的作用。

一、音乐治疗在我国的发展现状

从20世纪80年代发展之初到如今，音乐治疗已经在教育、学术研究和临床实践等多个领域中得到了一定的发展。在教育方面，1996年，中央音乐学院建立起一所具有科研、教学和临床服务功能等多种功能的音乐治疗研究机构，它是当时国内的第一所也是唯一的一所音乐治疗专门机构。而后，多个院校也纷纷开设了有关的音乐治疗专业，如四川音乐学院和江西中医院等，其人才培养的层次也处在慢慢的变化中，从专科层次逐渐发展到了硕士层次。

在学术研究方面，致力于音乐治疗研究的专业学者越来越多，也相应的发表了许多相关方面的学术论文，获得了大量优秀的学术研究成果。从相关数据观察可得，在《中国学术文献网络出版总库》中有关的音乐治疗文章就多达6000多篇。众多的学者经过多年的研究和探讨，出版了许多相关的学术著作和研究，让越来越多的人认识和了解到了音乐治疗的价值和作用，比如何化均的《音乐疗法》、张鸿鳃的《音乐治疗学基础》以及马廷慧的《儿童智力障碍的音乐治疗》等等，都是音乐治疗领域重要的知识财富，也是从事音乐治疗人员的重要参考资料，对我国的音乐治疗发挥了不可忽视的作用和影响。

在临床实践方面，基于音乐治疗对人们身心健康的现实意义，许多医疗单位都深刻认识到了音乐治疗的重要性，纷纷展开了音乐治疗项目建设，逐渐组建起了一批了由心理学家、音乐家、医学家以及其他专业人员组成的音乐治疗团队和机构，如中国音乐治疗学会和中国音乐治疗学会北京设备研制中心等。音乐治疗涉及的领域极广，可用于治疗心理障碍和精神疾病治疗，也可作为辅助作用用来治疗糖尿病和高血压等，此外，更是在外科手术止痛、肌肉组织损伤理疗等方面发挥着独特的效用。

二、我国音乐治疗发展中仍存在的几个问题

我国音乐治疗虽得到了极大的发展，但仍存在着各种问题。

（一）缺乏标准的人才培养模式

医学院和音乐学院是我国音乐治疗专业人才培养的主要场所，在这些学院中授予学生的主要都是文学学士。从事医学治疗工作的学生们获得的是医学学士学位，没有临床执业医师资格的学生们在音乐治疗的发展道路上自然会受到重重阻碍。而且，由于音乐治疗涉及的学科知识范围极广，自然音乐治疗学科就会体现音乐教育、心理教育和医学课程教育，然而在如今的音乐治疗教育中却没有体现这样一个交叉性、复杂性与系统性。因此，应当前的音乐治疗的发展需要，就务必要建立起一个统一的、系统的音乐治疗高等教育体系，不断完善音乐治疗人才培养模式。

（二）基础理论水平薄弱，投入不足

不可否认的是，在临床实践中音乐治疗取得了极大的进步和发展，然而，光有实践是不可行的，理论基础的作用也不可忽视，而就我国目前而言，音乐治疗发展所遇到的难题就包括基础理论薄弱这一点。我们可观察到，大多的学术会议科研报告并未对音乐治疗的治疗机制有所涉及，只是一味地通过对比和对照来说明音乐治疗的作用，证实音乐治疗之于人的积极作用。而产生这一尴尬局面的主要原因是因为治疗机制的研究必定离不开背后雄厚的研究启动资金的支撑，并且相关的从事人员从事日常的临床治疗工作，不具备相关的基础学科知识，也没有经过系统有序的训练，这些种种，都是使音乐治疗基础理论研究停步不前的重要原因。

（三）影响有限，专业人才就业途径狭窄

音乐治疗方面的医疗人员大多都是临床附带从事音乐治疗，专业综合素质较差，容易产生学术上的盲点。如音乐与医学没有达成良好的共和，医生在临床中没有形成对音乐效用的正确掌握和运用，音乐家在音乐治疗中又缺乏专业的医学知识。此外，许多的音乐治疗人才并没有医师资格，不能在临床上发挥音乐治疗的才能。并且根据相关了解，目前此专业的毕业生就业状况并不理性，因此，在全国广泛建立起实习和实践基地就显得极为重要。

（四）学科缺乏科学发展规划和资料库信息建设

总体来说，音乐治疗方面的人才资源还是比较稀缺，一是因为音乐治疗学的学科级别不高，主管部门对未来的发展规划还未明确，二是因为政策法规导致的资源配置问题，高端的音乐治疗研究和教育人才十分缺乏。此外，我国还没有进行相关的专业图书资料中心和病案库建设，特别是运用先进的数据库系统和国际互联网进行专业信息资源整合基本为零。

[1]张琼.我国音乐治疗发展现状探析[J].艺海,2012.

[2]裴艳,刘晓鸿.我国音乐治疗研究的发展现状[J].解放军护理杂志,2006.

[3]范巧珍.音乐治疗及现状研究[J].艺术探索,2011.

[4]邵丽,王庭槐.音乐治疗的现况与进展[J].中国康复医学杂志,2009.

周瑜也（1993—），女，汉族，湖南益阳人，毕业于沈阳音乐学院，现为湖南师范大学在读研究生，研究方向：钢琴教育与钢琴表演。