殷芳园(山西大学商务学院,山西 太原 030031 )
浅谈“眼神”在综合类院校民间舞课堂表演中的重要性
——以维吾尔族表演组合为例
殷芳园
(山西大学商务学院,山西 太原 030031 )
【摘要】“眼睛是心灵的窗户”,我认为眼神所表现出来的东西是任何造型以及技巧都不可替代的,它的表现力能把思想感情生动形象地表现出来。只有通过眼神来巧妙灵活地表达内心情感,才能使舞蹈真正地富有生机与活力。
【关键词】维族舞蹈;眼神;重要性
人们常说“眼睛是心灵的窗户”。作为视觉器官的眼睛,它不仅可以给人们带来光明,还可以通过它来表达我们的内心的情感,是我们从内心世界向外界表达情感的一个媒介。在舞蹈表演中,开口表达自己情感的机会很少,眼神就成了我们传递情感的一种媒介,成为与观众沟通的桥梁,因此在表演中我们需要一双“会说话的眼睛”。在自己教学的过程中,我认为综合类大学的学生学习民族民间舞组合的目的不仅仅是组合的动作和顺序,更重要的是把握一个民族的特性和精髓。比如,维吾尔族舞蹈(以下简称维族舞蹈)的表演不仅仅是肢体的表演,更重要的是内心情感的表现,特别是眼睛对情感的表达“先看而后低头闭目”的眼神运用,让全身各部位的动作与面部的“眉目传情”协调一致,才能真正起到传情达意的效果。那么,这个“眼神”的训练和学习就可以让学生捕捉到维族舞蹈中除动律、步伐等动作以外的一种特性和精髓。因此,通过自己的教学实践和对资料的研究简单地谈一下眼神在维族表演组合中的重要性。
维族舞蹈虽然源于生活,可对于眼神的表达却有很大的不同。当学生在组合中表演时,他们的眼神就要比平时生活中的状态更加夸张。而在生活当中,所有的情绪会从语言中表达出来,所以生活中的眼神与表演中的眼神不能混为一谈。对于表演中的眼神,不能像生活中一样平静地笑,而是要“行未动,神先领,行已止,神不止”让观众产生共鸣。比如:在教学中体会到学生和学生之间所做的动作和技巧都差不多,只是情绪上没有做好,没有把生活与表演的状态分开,所以展示出的动作就会有差距,恰恰这个情绪的的感染力是老师“扣”不出来的东西,需要学生自己去体会并且展现出来。因此,这个“眼神”的训练的就显得尤为重要,需要经过不断的引导和训练,使学生能够自发地表达情绪。
俗话说,无眼则无神,有形而没有神。我们常说到的“神韵”,这种感觉是只可意会不可言传的。正所谓,一身的戏在脸上、一脸的戏在眼上、一眼的戏在心上。跳维族舞蹈是十分讲究眼神的传神的,通过眼神向观众展现人物的内心,所谓心领神会,就是如此了。一名出色的舞蹈家,能够运用舞蹈中表现人物心理感受的故事情节,通过眼神展现给观众,处处神采飞扬,使观众产生共鸣令人回味遐想。而一般的舞蹈演员只懂得漫无目的地完成动作,使用呆滞的目光,在任何场景都不改变,都用同样的眼神和表情,把人物形象扮演得千篇一律,那就会让人产生乏味,失去观赏的兴趣。这就是有眼神表达情感和没有眼神表达的区别所在。
(一)节奏中的运用
维族舞蹈中眼神形象的节奏是内在的,相同的眼神表现由于节奏的变化而展现出不同的情绪和情感,表现出不同的内容和内涵,快中有慢、慢中有快、快而又稳、连绵不断。眼神的节奏感在很大程度上是取决于我们自身的节奏感和我们传达节奏的才能。学生的节奏感能够暗示他采取一种可以充分展现人物的心理状况的节奏表现力。快节奏中的眼神要稳、准地看你所要看的方向,而慢节奏中眼神则要随着音乐看出去,用心去看。
(二)各方位中的运用
维族舞蹈中眼神的方位是多变的,在舞蹈表演过程中眼神随着节奏和律动的变化而产生不同空间的各个方向。它可以是一个点,也可以是许多的点连接起来形成线。艺术的美感是视觉与听觉不可分离地结合在一起,这就说明眼神可以把作品的美直接展现出来,传到观众的眼睛里,表演者与观众眼神的交流决定着作品美的程度。如旋转停止与观众对视,会使观众有很强的冲击力,反之眼神飘忽不定,就没有起到旋转后平稳停止给观众带来的感染力,所以眼神带给观众的的感受非常重要。
(三)不同情境中的运用
在维族舞蹈中,我们十分注重眼睛的运用,我认为它的眼神包括:提神、欢笑眼、含羞眼、挑逗眼、媚眼、转眼、醉眼等,不同情境中的眼神表现都会有所不同。悲伤的音乐眼神应该迷离深邃;欢快的庆祝性的音乐眼神应该热情洋溢;关于爱情的音乐眼神应该羞涩妩媚。比如:姑娘在跳舞时的眼神,充满妩媚、神秘,带有野性,使舞蹈充满魅力和想象,具有很强的民族色彩;小伙子在跳舞时的眼神,充满热情、渴望和挑逗,使人体会到维族人的多情、豪放与执着的个性。所以,不同的情境当中会有不同的眼神表现方式。
在维族舞蹈中,肢体训练只可以视为第一步,掌握了这些基本要素之后,就需要对这种只有形式意义的外壳注入内涵,要会用眼神来表达舞蹈艺术的精髓,这些都是从生活的点滴积累起来形成的,注重眼神的表现,这样才能达到更好的艺术效果,它是维族舞蹈表演中不可或缺的,是在演绎整个民族的文化,体现的是整个民族的情感特征。
最后,我认为在舞蹈之中,用眼神来表达情感,是任何时代任何科技都无法代替的,它是一种文化,对于完整的表达舞蹈思想感情以及意境,起着非常重要的象征意义。
参考文献
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作者简介:殷芳园(1985—),女,汉族,山西定襄人,助教,本科,任职于山西大学商务学院音乐系,研究方向:舞蹈。