探究舞台表演实践活动对舞蹈表演专业学生的重要性

孙瑜浛

（新疆艺术学院，新疆 乌鲁木齐 830049）

探究舞台表演实践活动对舞蹈表演专业学生的重要性

孙瑜浛

（新疆艺术学院，新疆 乌鲁木齐 830049）

随着我国教育事业的发展和新课程改革的深入，不断对传统教学方式和教学理念进行改进和完善，弥补了传统教育模式中的不足，促进了教育事业的发展，其中在舞蹈专业教学中，通过加强学生的舞台实践活动，提高了学生的舞蹈能力，对学生的综合发展具有重要意义。本文通过对舞蹈专业的教学现状进行简要描述，分析了舞蹈课堂教学与舞台实践活动之间的关系，针对舞台表演实践活动对舞蹈专业学生的重要性进行了探究。

舞台表演；实践活动；舞蹈

任何理论知识的学习都要用到实践中去，只有结合实际才能将理论知识融汇贯通，做到对知识的真正理解和掌握，对于舞蹈专业的学生更是如此。学习舞蹈是为了在舞台上进行展示表演的，如果只是对学生进行课堂理论教学，没有组织相关的舞台表演时间活动，学生缺乏足够的舞台经验，无异于纸上谈兵，难以将学习到的舞蹈知识运用到舞蹈表演中，没有达到舞蹈教学的目的，不利于学生自身舞蹈能力的提高和未来的发展[1]。

一、舞蹈专业的教学的现状

现阶段的舞蹈专业教学中还存在很多传统教学模式中的弊端，在课堂教学上只能教授学生基本的理论知识和技巧，而忽视了对学生舞台表演能力的培养，不利于学生的发展，舞蹈教学难以实现教学目的。通过课堂教学，学生只能被动的接收相关知识和技巧，没有舞台实践活动的检验，学生对理论知识和技巧的具体掌握情况得不到验证，老师对学生的自身情况以及舞蹈能力了解不足，教学缺乏针对性，课堂教学效果不佳，难以满足学生的学习需求。对学生的不了解导致老师在对舞蹈知识和舞蹈技巧进行规划分类时，缺乏科学性和适用性，在教学过程中，加大了学生对知识点掌握的难度，不利于教学的开展。舞蹈的理论知识和技巧都是经过长期的舞台表演形成的，经过舞台表演的锻炼可以更好的将理论知识和技巧进行融汇贯通，能够对其进行更加全面的理解和掌握，达到更好的教学效果。由于没有足够的舞台表演实践活动锻炼，学生在长期的学习过程中，难以形成独特的舞台风格，学生的全面发展受到了严重的阻碍，也不利于对舞蹈人才的培养，影响我国舞蹈事业的发展[2]。

二、舞蹈课堂教学与舞台表演实践活动之间的关系

对于舞蹈专业学生来说，舞蹈课堂教学和舞台表演实践活动是相辅相成的关系，在对舞蹈专业学生的培养过程中，两者缺一不可。学生通过课堂教学学习的舞蹈知识和技巧，是进行舞台表演的理论依据，同时也是进行舞台表演的基础和前提，而所有的新型理论知识和技巧，都是在长期的舞台表演中总结出来的，可以说舞台表演是舞蹈理论知识和技巧的最高表现形式[3]。学生通过课堂学习，掌握舞台表演所必须的理论知识和技巧，然后经过舞台实践活动，将对所学知识和理论的掌握情况通过舞台表演呈现出来，老师根据每个学生的不同表演情况，对制定出科学的、合理的、有针对性的教学方案，着重培养学生独特的舞台风格。通过舞台表演实践活动，能够使学生有一种身临其境的感觉，使学生感受到真实的舞台氛围，更好的将课堂知识和技巧通过舞台表现出来，有利于学生的全面发展。

三、舞台表演实践活动对舞蹈专业学生的重要性

（一）帮助学生积累丰富的舞台经验

舞蹈的理论知识和技巧能够通过短期的学习快速掌握，但是丰富的舞台经验需要经过长时间的积累，学生如果只是学习课堂理论知识和技巧，没有一定的舞台经验做为表演基础，很难在舞台表演中做到完美的表现。学生通过舞台表演实践活动，能够清楚的了解到自身对所学知识的掌握情况，发现自己在表演过程中的不足之处，然后经过不断的实践锻炼，改善自己的缺点、弥补自己的不足，不断完善自己的表演，更加注重舞台表演中的细节，在长期的实践过程中，逐渐积累丰富的舞台表演经验，能够更好的展现自己舞台作品。

（二）提高学生的专业素养

舞蹈最重要的是要通过肢体语言来表现出舞蹈的内容，如果只是对理论知识和技巧进行进行掌握，没有通过舞台表演对舞蹈进行表达，那么舞蹈就失去的其存在的意义。学生通过舞台表演实践活动，将对课堂知识的掌握情况，利用肢体语言表现出来，在积累丰富的舞台经验的同时，还能不断对所学知识和技巧进行强化，提高了课堂教学效率，在长期的舞台表演过程中，达到学以致用的目的，全面提高学生的专业综合素质，避免学生只会“纸上谈兵”，而没有真才实学，完成舞蹈教学的目的，更好的促进舞蹈教学事业的发展。

（三）提高学生的舞台应变能力和舞台表现力

当一个人在对某件事作出决策的时候，反应了一个人应变能力的强弱，应变能力不是天生就具有的，是经过长期的生活实践经验逐渐培养的，是在人的潜意识里逐渐形成的一种思想。学生经过长期的舞台表演实践活动，在表演过程中逐渐形成了一种特有的表演习惯，当面对某一突发事件的时候，能够利用自己丰富的舞台经验和舞台表演习惯，及时的做出最正确的反应，对舞台表演中的失误或者不足进行补救，避免在舞台表演中出现重大失误或者事故。同时，学生在经过长期难度舞台表演实践活动后，能够发现自身表演的长处和优势所在，然后在进行舞台表演的时候，将这些长处和优势放大，逐渐形成自己的表演风格，在舞台上用一种独特的表现力体现出来，对于学生未来的成长具有重要作用。

四、结束语

舞台表演实践活动是对传统舞蹈教学的改进和完善，同时也是新时期培养舞蹈人才的教学要求，通过在舞蹈教学中增加舞台表演实践活动，学生通过在实践活动中的学习，能够积累丰富的舞台经验、提高自己的专业素养、锻炼了舞台应变能力、提高了舞台表现力，有利于学生的全面发展，同时也能为社会培养出更多的综合素质较高的舞蹈人才，对促进我国舞蹈事业的发展具有重要意义。

[1]袁微娜.试论音乐表演专业舞台实践教学的重要性[J].北方音乐,2015,(16):115.

[2]林少坚.音乐表演专业舞台实践教学的重要性[J].艺苑,2013,(12): 106-107.

[3]马末.论音乐表演专业舞台实践教学创新措施[J].大众文艺,2015,(12):221.