中小学生法制教育与预防网络犯罪的分析

何启旺

海南师范大学，海南 海口 571158



中小学生法制教育与预防网络犯罪的分析

何启旺

海南师范大学，海南 海口 571158

在我国经济与社会快速发展的今天，很多中、小学生拥有了自己的电脑与智能手机，据我国权威机构调查显示，我国当下网民数量已突破7亿，而中、小学生在其中就占据了及其重要的位置。网络在中、小学生中的普及虽然为其带去了学习方面的便捷，但网络中存在的各类负面信息也使得中、小学生涉足的网络犯罪问题开始悄然出现，为了能够最大程度上解决这一问题，正是本文研究的目的所在。

一、中、小学生网络犯罪的表现

随着我国网络的快速发展，我国中、小学生自身所掌握的网络技术也在不断提高，这就为其通过网络实现犯罪打下了基础。据笔者调查，我国当下网络中存在的网络欺凌与网络暴力、网络病毒传播、黑客入侵、建立非法淫秽网站、网络诈骗等典型的网络犯罪其中都不乏中、小学生的身影，其中网络欺凌、网络诈骗是中、小学生最常见的网络犯罪表现。

(一)网络欺凌

所谓网络欺凌指的是中、小学生利用网络或电子通信工具对其他一个或者多个学生有意识地施以威胁、骚扰、侮辱的违法行为，网络骚扰、网络诋毁、披露隐私、在线孤立等都属于网络欺凌这一网络犯罪行为的范畴，这种网络犯罪行为对于网络欺凌双方的身心成长都会造成极为负面的影响[1]。

(二)网络诈骗

除了网络欺凌外，网络诈骗是中、小学生群体中最常见的网络犯罪形式，如果定期关注新闻媒体，我们经常就能够看到各类中、小学生网络诈骗的新闻，这里的网络诈骗值得是中、小学生通过伪造银行信用卡、制作假票据、篡改电脑程序等网络手段来欺骗和诈取他人的财物等犯罪行为，这种网络犯罪的实现与中、小学生自身较高的网络技能与套取他人信任的“能力”有着直接关系，网络诈骗不仅会造成他人的直接损失，对于中、小学生的健康成长也极为不利，我们必须予以高度重视[2]。

二、中、小学生网络犯罪的原因

之所以我国当下中、小学生网络犯罪问题频发，主要是受到社会不良风气、家庭教育缺失、学校法制教育的漏洞、自身辨别能力差等方面的影响。具体来说，在社会不良风气方面的影响中，我国当下社会中存在着的浓厚拜金主义、享乐主义、胜利之上主义风气，这些风气很容易对中、小学生造成影响；而在家长方面，留守儿童问题与家长自身法律观念的缺失，也加剧了这一问题的严重性；而学校法制教育中网络犯罪相关知识的缺失与片面，也使得中、小学生忽视了网络犯罪问题的严重性；而由于中、小学生不具备完整的三观，这就使得其较差的自身辨别能力很容易受到网络中各类信息的“污染”，这些都有可能使得中、小学生滑向网络犯罪的深渊。

三、通过法制教育预防中、小学生网络犯罪的策略

为了能够有效预防中、小学生网络犯罪的发生，中、小学校就必须加大对法制教育的重视。具体来说，中、小学校需要认识到法制教育中网络犯罪知识讲解的重要性，并在具体的各类学科中渗透网络犯罪相关的法制教育，最终形成学校、社会、家庭三位一体的法制教育体系，这样才能够有效降低中、小学生网络犯罪的几率，保证其能够实现自身的健康成长。为了能够实现这一法制教育体系，中、小学必须建立专业的法制教育师资队伍，通过专业的法制教育教师对中、小学生进行网络犯罪相关的教育，这样就能够有效提升每一名中、小学生对犯罪、特别是网络犯罪的认识，而由于中、小学生在所接受的各学科教育中也会不时接触网络犯罪相关的信息，这就能够保证中、小学生在面对网络中各类信息时快速提高警惕，避免自身陷入网络犯罪的泥潭[3]。

四、结论

为了能够最大程度上避免中、小学生网络犯罪问题的出现，中、小学必须完善自身的法制教育体制，并通过建立学校、社会、家庭三位一体的法制教育体系，真正保证中、小学生的健康成长。

[1]代静亚.中小学生法制教育与预防网络犯罪问题研究[J].黑河学刊，2013，05：143-145.

[2]王中华.中小学生法制教育与预防网络犯罪问题研究[J].基础教育研究，2013，08：6-8.

[3]邓姗姗.社会转型期未成年人犯罪的原因及预防对策研究[D].华中师范大学，2005.

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