教育本质的变革

2016-02-01 02:56俞敏洪
人民周刊 2016年2期
关键词:教育领域痛点本质

俞敏洪

现在移动互联网时代的到来,对教育领域来说,跟当时印刷术的出现,以及后来无线电的出现,再后来电视的出现,其实本质上没有什么两样。现在互联网的发展到底对教育能产生什么影响呢?其实,关键是我们要看教育领域的特点到底是什么。任何一种商业模式的革命,一定要解决两个问题:一是必须真正解决客户内心的需求和痛点;二是以更方便、更便宜的方式呈现出来。教育领域要解决的问题:一是客户,也就是学生、家长们,到底需要什么?二是不是可以用更方便、更便宜的方式展现出来?所有的教育公司,我觉得都犯了一个比较严重的错误,忘了一个核心点,也就是学习这件事情本身,永远是一个苦差事,它不是一件好玩的事情。所以,一件苦差事——怎么才能够让学习成为快乐的事情,就是所有公司应该研究的东西。不管是地面教育学习,还是线上教育学习,都要解决两个问题:一是如何能让学生的学习质量提高,线上、线下教育都是要让学生的学习效率提高;二是如何能让学习变得有趣,并且可持续?因为学习是件苦差事,所以不管互联网是多么方便的方式,但如果依然让学生持续这种苦的话,就会很麻烦。互联网一定会推动教育领域的繁荣和多样化,这毋庸置疑。但深层次来说,互联网无法推动教育本质的变革,以及中国现状的改变。原因是,中国的教育永远没有解决学生如何独立思考、精神自由和人格平等的问题,永远没有让学生提出疑问、不找标准答案,没有解决如何锻炼他们的创造能力的问题。互联网带来了学生信息的通透,这样老师就不会有知识霸权。互联网带来了老百姓对世界更多的了解,以至于政府不得不变得更加开明,而所有这一切都是社会走向正向的保证。endprint

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