护理干预在焦虑症患者治疗中的效果观察

孙英明 傅瑶

护理干预在焦虑症患者治疗中的效果观察

孙英明 傅瑶

【摘要】目的 观察护理干预在焦虑症疾病治疗中的临床应用效果。方法 按随机单盲法将84例焦虑症患者分成干预组与常规组，常规组给予常规护理，干预组在此基础之上，给予护理干预，且对其护理效果进行观察与比较。结果 干预组患者护理后的SAS、SDS评分低于常规组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 对焦虑症患者予以护理干预，可有效改善患者的焦虑、抑郁状况。

【关键词】焦虑症；护理干预；常规护理

作者单位：276800日照市精神卫生中心

Observation Effect of Nursing Intervention in Treatment of Patients With Anxiety Disorder

SUN Yingming FU Yao Rizhao City Mental Health Center, Rizhao 276800, China

[Abstract]Objective Observation Effect of nursing intervention in treatment of patients with anxiety disorder. Methods According to the random single blind method, 84 cases of anxiety disorder were divided into the intervention group and the conventional group, the conventional group was given routine nursing, and the intervention group was treated with nursing intervention, and the nursing effect was observed and compared. Results The SAS and SDS scores of patients in the intervention group were lower than the conventional group, P<0.05, had difference statistically significance. Conclusion Effective nursing intervention can effectively improve the anxiety and depression status of patients with anxiety disorder. [Key words] Anxiety, Nursing intervention, Conventional nursing

焦虑症又称焦虑性神经症，是临床上较为多见、多发的精神科疾病，其主要症状表现为坐立不安、心悸，以及无缘由的紧张、担心。这种情况的存在，会对患者的正常生活、工作带来影响[1]。因此，若患有焦虑症，需及时予以有效的治疗与护理。对我院所收治的42例焦虑症患者予以护理干预，获得了较好的效果，具体报道如下。

1　资料与方法

1.1 临床资料

选取我院2014年1月～2015年1月收治的84例焦虑症患者作为研究对象，全部患者均满足CCMD（中国精神障碍分类与诊断标准）中有关焦虑症的诊断标准。按随机单盲法将其分成干预组与常规组，各42例。干预组男性22例，女性20例；年龄21～66岁，平均年龄为（39.6±2.9）岁；常规组男性23例，女性19例；年龄20～61岁，平均年龄为（38.9±3.2）岁。两组患者在基础性资料（性别、年龄、文化水平等）的对比，P＞0.05，差异不具有统计学意义。

1.2 方法

对两组患者分别予以不同的护理措施，常规组给予常规护理，即常规检查、药物护理、饮食护理等，在此基础上，干预组给予护理干预措施，具体为：（1）心理护理：对于刚入院的患者，护理人员应主动与患者互动、沟通，以更好的掌握其心理状态，且了解其实际需求；同时，通过亲切友好的态度、关爱的动作，让患者感受到来自医护人员的关心，以此来消除其陌生感，并树立信心。护理人员应耐心倾听患者的讲述，对于其所面对的困难与问题，应尽可能的予以帮助，从而消除引发负性情绪的因素，继而达到缓解疾病症状的目的[2]。对于恢复期的患者，护理人员可通过实例告诉患者，哪些行为属于正常行为，哪一些又属于不正常行为，继而帮助其掌握正确面对社会的能力。（2）睡眠护理：护理人员应当营造一个安心、安静、舒适的休息环境，使患者获得较好的睡眠质量。在临睡前，应叮嘱患者少饮茶，不吸烟、不喝酒[3]。（3）健康教育：护理人员可对患者展开相应的健康教育，使其掌握一些能自我放松的方法或技巧。如常深呼吸可缓和即将爆发的情绪，在吸气的过程中，可使气逐步流向腹部，随后流过肋骨，最后慢慢将其所吸入的气呼出，反复深呼吸，能较好的缓和情绪[4]。另外，还可指导患者进行肌肉放松训练，这一过程不但能使肌肉得到松弛，同时还能消除紧张。

1.3 观察指标[5]

对两组患者护理前后的焦虑抑郁状况进行评估，所采用的评估工具为SAS（焦虑自评量表），此表可评估患者的焦虑状况，其中共设20题，每题共有4个选项，且分别以1～4分来计算，每道题得分相加，即为总分，同时根据所得分数转换成标准分值；其中，得分愈高，则说明患者愈焦虑。另外，再采取SDS（抑郁自评量表）对患者的抑郁情况进行评估，分数愈高，抑郁愈严重。

1.4 统计学方法

数据采取统计学软件SPSS18.0加以分析与处理，计量资料用（±s）表示，采用t检验，P＜0.05，差异具有统计学意义。

2　结果

在护理前，两组患者的SAS、SDS评分相比较，P＞0.05，差异不具有统计学意义；护理后，两组患者的SAS、SDS评分低于本组护理前，P＜0.05，差异具有统计学意义；干预组护理后的SAS、SDS评分低于常规组，P＜0.05，差异具有统计学意义。护理后，两组患者的焦虑、抑郁情况都得到一定的好转，见表1。

3　讨论

通常情况下，患有焦虑症的患者，一般都存在程度不等的心理障碍，其临床特征主要表现为：不安、惶恐、反复性或持续性焦虑；此外，部分患者还可能出现头晕、胸闷、觉醒度提升等。一旦患病，将对正常生活与工作带来不便。因此，需及时予以治疗，而临床上一般是采取药物治疗的方式，但其效果有限。在实施药物治疗的同时，配合有效的护理干预，能够提升其治疗的效果。本次研究中，干预组给予护理干预措施，结果其SAS、SDS评分低于本组护理前、常规组护理后，P＜0.05，差异具有统计学意义。

表1　 两组患者的焦虑、抑郁情况比较±s）

表1　 两组患者的焦虑、抑郁情况比较±s）

注：*与常规组相比，P＜0.05，差异具有统计学意义；#与本组护理前相比，P＜0.05，差异具有统计学意义。

SAS评分 　 SDS评分护理前 　　护理后 　　护理前 　　护理后常规组 　26 　58.5±11.4 　43.6±7.6#　57.5±9.1 　48.4±6.2#干预组 　26 　57.9±11.5 　30.6±6.1*#　57.9±9.6 　37.5±5.1*#组别 　　例数

综上所述，对焦虑症患者予以有效地护理干预，可有效改善患者的焦虑、抑郁状况。

参考文献

[1] 徐洁华，王继红，刘小娟，等. 综合护理干预对64例焦虑症空巢老人生活质量的影响[J]. 检验医学与临床，2014，11（15）：2078-2080.

[2] 林敏，魏晓花，陈晓燕，等. 焦虑症患者亲情护理干预效果[J].中国民康医学，2015，13（3）：127-128.

[3] 李凤丽，杨富平. 焦虑症患者护理的重要性及分析[J]. 中国医药指南，2013，22（21）：710-710，711.

[4] 徐冬梅. 焦虑症患者护理中亲情护理的干预效果[J]. 中外健康文摘，2014，17（8）：244-244.

[5] 梁瑾冰，梁茜茜，吕计宝，等. 心理干预结合中医穴位按摩治疗牙科焦虑症的疗效[J]. 中医药导报，2013，19（12）：151-153.

doi：10.3969/j.issn.1674-9308.2015.23.172

【文章编号】1674-9308（2015）23-0239-02

【文献标识码】B

【中图分类号】R47