中学生早恋现象的成因分析及调整策略

王蕾

内容摘要：恋爱是一件美好的事情，但如果放在不合适的时间、不合适的地点、不合适的人身上，美，将不美。作为高二学生正处于人生的重要阶段，是生理、心理成熟的关键时期，也是人生观和世界观形成的重要阶段。当前各个学校早恋现象带有一定的普遍性，而且正在向低年龄蔓延。不论学校领导还是老师、家长都在为早恋的学生担心，老师及家长如何教育才会有效？我们以学校开展研究性学习为契机，在初二年级开展了以《对中学生早恋现象的成因的研究》为课题的研究性学习，针对中学生存在的早恋现象，我们课题组通过对学生自身学习态度、亲子关系、自控力等方面进行调研。希望通过本课题的研究为初二年级老师及家长有效教育学生提供依据。

关键词： 早恋、干预、亲子关系

正文：

一、调查目的、对象、方式

（一）调查目的

近年来，随着社会的发展、校园早恋现象已具有一定的普遍性，如何有效干预中学生早恋现象？如何预防？我们课题组利用研究性学习时间特此进行深入调查。

（二）调查内容

包括学生自身情况、学习态度、亲子关系、自我管理能力、社会影响等五个方面。

（三）调查方法

采用问卷调查法。

（四）调查时间

2014年10---2014年11月。

（五）调查对象

对昌平区实验中学初二年级250名学生进行自编问卷——《中学生早恋现象调查》的回答，共发问卷250份，回收有效问卷244份，回收率为97.6﹪。

二、调查结果与分析

通过对学生问卷调查分析，以及与教师、学生座谈结果显示，中学生对早恋现象有较高的兴趣，本次调查体现出时代特征与地方特色。

早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的学生。

（一）学生的情况

1.你身边有多少同学早恋

调查显示：有63.3的学生认为谈恋爱的同学在40%以下，平均为33.3%，有三分之一的学生正在谈恋爱。

2.你目前的状况是？

调查显示：在高二学生中15.2%的学生正在恋爱;21.3%的学生有过恋爱;38.1%的学生有较好的异性朋友。

3.你对恋爱的态度？

调查显示：50.7%的学生认为早恋没有什么不好;28.8%的学生认为失恋后会影响学习;只有25.4%的学生认为学生阶段谈恋爱会影响学习。

（二）早恋与学习的关系

1.你对学习的要求是什么？

调查显示：66.8的学生对自己的学习有要求，有理想;30.9﹪的学生对学习是顺其自然。

2.你的学习在年级排名如何？

调查显示：参与本次调查的30.9﹪的学生在班处于差等;32.6﹪的学生处于学习中等;34.4﹪的学生处于学习较好。

3.你每天的学习做到？

调查显示：上课经常走神的学生占到54.1%，上课专心听讲跟着老师走的占17.6%，在被调查的学生中近一半的学生都存在学习习惯的不足。

（三）早恋与亲子关系

1.你父母的感情状况是？

调查显示：初二学生50.2﹪的家长感情较好。感情不好，偶尔会吵架占49.4﹪.

2.早恋与亲子关系

调查显示：同意“早恋影响学习”的学生，积极亲子关系得分显著高于不同意这句话的学生，消极亲子关系得分显著低于不同意这句话的学生，亲子冲突也显著低于不同意这句话的学生;同意“早恋没有什么不好”的学生，积极亲子关系得分显著低于不同意这句话的学生，而消极亲子关系得分和亲子冲突得分则显著高于不同意这句话的学生。可见，父母与子女关系好，子女就比较听进父母的意见。

4.早恋态度与父母解决冲突的方式关系